SeniorScout_Leaders_Handbook

‫ابتكار علمى من خامات البيئة‬ ‫طريقة تنفيذ النشاط;‬ ‫شزح اليشاط‪:‬‬ ‫‪ٜ‬تِ ت‪ٛ‬د‪ ٘ٝ‬ايؿت‪ ١ٝ‬يًتؿهرل ؾ‪ ٢‬ابتهاض ‪ٚ‬إْتاز بعض‬ ‫ايُٓاشز ايعًُ‪ ١ٝ‬ايبػ‪ٝ‬ط‪َ( ١‬ط‪ٚ‬س‪ ,١‬زا‪٥‬ط‪ ٠‬نٗطب‪... ١ٝ‬‬ ‫إخل) َٔ خ‪ ٍ٬‬اغتدساّ خاَات ايب‪ ١٦ٝ‬احمل‪ٝ‬ط‪١‬‬ ‫‪ٜٚ‬ذلى هلِ َػاس‪ َٔ ١‬ايتؿهرل ‪ٚ‬ايتد‪. ٌٝ‬‬

‫إرشادات عامة للقادة حين تنفيذ النشاط‬ ‫‪ ‬ايت‪ٛ‬ع‪ ١ٝ‬بأُٖ‪ ١ٝ‬ز‪ٚ‬ض ايعًِ يف َ‪ٛ‬ادٗ‪١‬‬ ‫ؼس‪ٜ‬ات املػتكبٌ‪.‬‬ ‫‪ ‬ا‪٫‬عتُاز عً‪ ٢‬ا٭غً‪ٛ‬ب ايعًُ‪ ٞ‬يف ايتؿهرل‪.‬‬ ‫‪َٓ ‬اقؿ‪ ١‬املبتهطات ايب‪ٚ ١ٝ٦ٝ‬ايعًُ‪١ٝ‬‬ ‫‪ٚ‬نصيو َٓاقؿ‪ ١‬بعض ايك‪ٛ‬اْني ايؿ‪ٝ‬ع‪ٜ‬ا‪١ٝ٥‬‬ ‫‪ٚ‬ايهٗطبا‪ٚ ١ٝ٥‬امل‪ٝ‬هاْ‪ٝ‬ه‪ ١ٝ‬قبٌ ايتٓؿ‪ٝ‬ص‬

‫البيد‬

‫التىضًح‬

‫اجملال‬

‫ايعً‪ٚ ّٛ‬ايتهٓ‪ٛ‬ي‪ٛ‬د‪ٝ‬ا‪.‬‬

‫الطزيكُ املشتددمُ يف‬ ‫اليشاط‬

‫ابتهاض عًُ‪َ / ٞ‬ػابك‪.١‬‬

‫اهلدف اخلاص‬

‫تُٓ‪ ١ٝ‬قسضات ايتؿهرل ايعًُ‪ٚ ٢‬ايتؿهرل‬ ‫ايٓاقس‪.‬‬

‫املؤشز املعزيف أو املَارٍ‬

‫‪ٜ‬تعطف ز‪ٚ‬ض ايعًِ يف َ‪ٛ‬ادٗ‪ ١‬ؼس‪ٜ‬ات‬ ‫املػتكبٌ‪.‬‬

‫الزمً‬

‫غاع‪ْٚ ١‬كـ غاع‪.١‬‬

‫املهاٌ‬

‫َكط ايؿطق‪.١‬‬

‫املشئىل عً اليشاط‬

‫قا‪٥‬س ايؿطق‪ٚ ١‬ايعط‪ٜ‬ـ ا٭‪.ٍٚ‬‬

‫عدد املشتَدفني‬

‫نٌ أؾطاز ايؿطق‪َ / ١‬ؿت‪ٛ‬ح‪.‬‬

‫أسلىب العنل‬

‫مجاع‪.ٞ‬‬

‫املشتلزمات املطلىبُ‬

‫خاَات ب‪َ ١ٝ٦ٝ‬ؿت‪ٛ‬س‪.١‬‬

‫دلاالت امليَج املتكاطعُ‬

‫ايب‪َٗ – ١٦ٝ‬اضات‪.‬‬

‫الذناءات املشتددمُ‬

‫شنا‪َ ٤‬هاْ‪َٓ ,ٞ‬طك‪ ٞ‬ض‪ٜ‬ان‪.ٞ‬‬

‫شارات اهلىايُ اليت قد‬ ‫حيصل علًَا الهشاف‬

‫ٖا‪ ٣ٚ‬اٱيهذل‪ْٝٚ‬ات – ايهٗطبا‪– ٢٥‬‬ ‫املكتين – قس‪ٜ‬ل ايب‪.١٦ٝ‬‬

‫يت‪ٛ‬غ‪ٝ‬ع أؾل املؿاضنني ‪.‬‬ ‫‪ ‬نط‪ٚ‬ض‪ ٠‬اضتباط املٓتر بايب‪ٚ ١٦ٝ‬ؼك‪ٝ‬ل اهلسف َٔ إْتاد٘ ‪.‬‬ ‫‪ ‬تك‪ ِٝ​ٝ‬املؿط‪ٚ‬عات املكسَ‪ٚ ١‬تكس‪ ِٜ‬ساؾع يًُتُ‪ٝ‬ع‪. ٜٔ‬‬ ‫‪ٖ ‬صا ايٓؿاط ‪ٜ‬ػتٗسف فُ‪ٛ‬ع‪ ١‬خاق‪ َٔ ١‬ايؿت‪ ١ٝ‬ش‪ ٣ٚ‬ايطابع ايؿهط‪ ٣‬اـام ‪ ,‬سا‪ٍٚ‬‬ ‫تُٓ‪ ١ٝ‬شيو ‪ ٫ٚ‬ػدل اٯخط‪ ٜٔ‬عً‪ ٢‬املؿاضن‪. ١‬‬

‫‪67‬‬