ENSINO BILÍNGUE

No Ensino Bilíngue do Positivo, o segundo idioma não é somente uma disciplina: é uma vivência. Língua, cultura e costumes são integrados às aulas e à rotina, gerando uma verdadeira imersão. O aluno aprende educação física, música, arte e literatura, entre outros conteúdos especiais, em um ambiente exclusivo de aprendizagem para a aquisição da segunda língua. Sabendo da importância da fluência em dois idiomas, os colégios ofertam quatro variações de Ensino

Bilíngue: Bilingual School, Bilingual Premium Program, Bilingual Integrated Program e Clube Pex Bilíngue.

Além de aulas de Língua Inglesa, que abordam os processos de aquisição de gramática e vocabulário, a proposta do Ensino Bilíngue apresenta o uso do Inglês e do Português como meio de comunicação e instrução, por meio de uma grade curricular bilíngue, na qual alguns componentes são ministrados na Língua Inglesa e outros na Língua Portuguesa. O currículo é trabalhado de forma integrada e, nele, são abordados aspectos culturais, visando desenvolver não somente a capacidade do aluno de pensar e se comunicar nos dois idiomas com fluência, mas também a sua sensibilidade intercultural, uma vez que língua e cultura são indissociáveis.

Bilingual Education

In Positivo’s Bilingual Education, the second language is not only a subject: is an experience. Language, culture and customs are integrated into the classroom and routine, creating a true immersion. The student learns physical education, music, art and literature, among other special contents, in an exclusive learning environment for second language acquisition. Knowing the importance of fluency in two languages, the schools offer four variations of Bilingual Education: Bilingual School, Bilingual Premium Program, Bilingual Integrated Program and Pex Bilingual Club.

In addition to English Language classes, which address the processes of acquisition of grammar and vocabulary, the proposal of Bilingual Education presents the use of English and Portuguese as a means of communication and instruction, through a bilingual curriculum, in which some components are taught in English and others in Portuguese. The curriculum is worked in an integrated way and, in it, cultural aspects are addressed, aiming to develop not only the student’s ability to think and communicate fluently in both languages, but also their intercultural sensitivity, since language and culture are inseparable.

Professor Ana Teixeira (Coordinator of Bilingual Education at CIPP)