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LICENCIATURA EN PRIMARIA CON ESPECIALIDAD EN GESTIÓN EDUCATIVA INTERCULTURAL
Curso:
Filosofía de la educación Intercultural
Licenciado:
Lic: MELBIN HOBANY HERNANDEZ MARTINEZ
Carné: 9720-19-23115
Tema: cuadro comparativo
Estudiantes: Petrona Fermina Velasco López
Contenido Temático ................................................................
Actividades de aprendizaje................................................................
Introduccion:................................................................................................
Glosario ................................................................................................
Conclusión: ................................................................................................
Bibliografía ................................................................................................
Ética universal.
Instrucciones: Realizaremos un glosario mediado ilustrado, en que incluirá conceptos y definiciones básicas de los temas: ética, valores, ética universal y educar con ética.
Revise los videos y contenidos del módulo 7.
El glosario debe contener 15 conceptos y definiciones.
Cada concepto debe contener: explicación, ejemplo de aplicación en el ámbito educativo y una ilustración (dibujo, vídeo, fotos, etc..)
El glosario lo presentará en la aplicación ISSUU.
https://www.youtube.com/watch?v=tCSnDH8SA HU
El trabajo debe contener los elementos siguientes: carátula, introducción, índice, glosario, bibliografía (APA
El presente trabajo trata de de un glosario ilustrado de los direntes conceptos de la ética, ética universal, valores y educar con ética ya que son temas muy importantes de conocer y manejar para su correcta implementación en un salón de clases ya que como docentes debemos ser también éticos para asi poder enseñar valores y ética entre los estudiantes ya que debemos ser capaces de esto pues para su aplicación y para ser un ejemplo ante los estudiantes se deben manejar los temas correctamente y estar bien preparados ya que si una como docente no se prepara se puede tener un fracaso para la asimilación de este conocimiento ya que para preparar estudiantes con responsabilidad social que apoyen a la sociedad y que sean consientes del contexto que los rodea se necesita una preparación, ya que si se llega a decir cosas sin sentido el estudiante creerá lo que digamos aunque no sea lo correcto por el simple hecho de ser sus docentes y además si no se tiene el manejo de estos valores los estudiantes no tendrán una concienciación de su entorno y comprender que se deben tener valores, ética al momento de actuar en diferentes situaciones y estar consientes que de cada acción se obtendrá una consecuencia y esta consecuencia dependerá de la acción realizada si buena o una equivocada acción.
Integridad: La integridad es una virtud moral indispensable que incluye actuar con honestidad, imparcialidad y decencia
Aplicación en el ámbito educativo:
Trabajar en la búsqueda del conocimiento en forma honesta y justa, con respeto mutuo, confianza y aceptando la responsabilidad de nuestras acciones tanto como sus consecuencias de las mismas
Moral: moral significa que algo es perteneciente o relativo a lo que se considera como bueno a nivel social Aplicación en el ámbito
educativo:
Permite a los estudiantes y adultos comprender, practicar e interesarse por los valores éticos tales como la justicia, el respeto, etc.
La preparación en si mismo: Es mucho más que el paso por una institución, ya que refleja el grado de compromiso y de entendimiento que la persona tiene, y el nivel de compromiso que ha tenido con su formación, sus destrezas y sus conocimientos.
Aplicación en el ámbito educativo:
Permite identificar el nivel de comprimiso que los docentes han tenido en su formación docente constante ya que un docente que no se sigue preparando y actualizando sus metodologías eso significa que no esta comprometido en seguir mejorando y prepararse adaptándose en la actualidad
Formarse en valores se refiere al proceso educativo que inculca pautas morales para crear sociedades más cívicas y democráticas Aplicación en el ámbito educativo: En la educación la formación en valores consiste en rechazar la discriminación animar al debate sobre cuestiones morales y promover liderazgos colaborativos.
La Democracia: es una forma de convivencia social en la que los miembros son libres e iguales y las relaciones sociales se establecen conforme a mecanismos contractuales
Aplicación en el ámbito educativo:
Implica la construcción de relaciones interpersonales de tolerancia, respeto, diálogo y reconocimiento mutuo de derechos y de responsabilidades. La escuela es un espacio propicio para desarrollar un estilo de convivencia basado en estos valores.
prioriza la educación integral y permanente de las personas a través de los valores que las dignifican y las preparan para actuar como ciudadanos responsables en la vida democrática
Aplicación en el ámbito educativo: en la educación respetar el derecho de aprender de otros estudiantes. -No copiar. -No practicar la intimidación. -Tener un comportamiento para crear un ambiente positivo y agradable en la escuela.
Livertad: Libertad es la facultad o capacidad del ser humano de actuar según sus valores, criterios, razón y voluntad, sin más limitaciones que el respeto. Y el valor hacia los demas Aplicación en el ámbito educativo: La libertad en el ámbito educativo se aplica en la libertad de participacion de los estudiantes en diferentes actividades civicas del establecimiento tomando en cuenta su respeto y valorización por los demás.
Razonable : es aquello que pueda justificarse, que no resulta arbitrario, especialmente cuando en el supuesto al cual desea aplicarse es relevante el principio Aplicación en el ámbito educativo: En la educacion la razonabilidad es ponerse en el lugar de alguien que esta sofriendo, que es lo que siente, como actúa y si tiene razón o no, o porque la empatía es un clave para esta visita.
Racional: que una persona piense de cierta manera implica que ... de un largo camino de formación de esa cualidad humana que llamamos Aplicación en el ámbito educativo: En la educación tendría como base la libertad, la extinción de premios, castigos y diplomas, contaría con talleres, huertas y gabinetes de experimentación y sería mixta en todos los niveles
Al concluir el presente trabajo me doy cuenta que son muchas las partes de la ética y la moral que como estudiantes y futuros docentes debemos manejar ya que como mencioné anteriormente es necesario una gran dedicación para terminar de obtener esos conocimientos y sobre todo el darles aplicación en el contexto o entorno ya que si no se maneja una correcta información las casas se saldrían de control pero solo con pequeñas acciones se lograría como es el botar la basura en su lugar, pequeñas acciones que llevan a grandes resultados futuros.
https://www.youtube.com/watch?v=i_Cr6Ht3_8Q
https://youtu.be/P24Yfu4LkZI
Ética para enseñar
https://youtu.be/CbN_TZvaONE
Ética Universal
http://www.dr-winkler.com/A-Code-for-Global-Universal-Ethics-Education.html