Les double-diplômes des Grandes Écoles : quelles opportunités ?

Par Elise CASADO (Rédactrice en chef adjointe de Mister Prépa)

Les opportunités qui s’ouvrent à vous en étant diplômé d’une Grande École de management sont énormes. Ce qui rend ces opportunités encore plus incroyables est la possibilité de renforcer votre cursus en effectuant un double-diplôme. Depuis plusieurs années, les doubles-diplômes se multiplient en Grande École et visent à être accessibles à tous. En effet, l’objectif n’est plus de profiter à quelques élus (2 ou 3 étudiants sur une promo de 500) mais bien de permettre à tous ceux qui souhaitent se spécialiser dans un domaine spécifique de pouvoir le faire. Pour ce faire, les Grandes Écoles ont renforcé leur catalogue de double-diplômes et chacun peut s’y retrouver !

Qu’est-ce-qu’un double-diplôme ?

Il est d’abord important de différencier les types de double-diplômes: • les double-diplômes internes à l’école. Ce sont les MSc proposés par les écoles en dernière année et qui correspondent à la spécialisation choisie par les étudiants • les double-diplômes en collaboration avec une autre école française.Les partenariats les plus répandus sont ceux avec les Instituts d’Etudes Politiques (IEP) ou les écoles d’ingénieurs présentes dans la même région que votre école. Vous êtes ainsi diplômé de votre école de management et d’une autre Grande École à la fin de votre cursus • les double-diplômes internationaux. Ces derniers se font avec des universités partenaires de votre école et permettent de passer un an à l’étranger afin de suivre des cours dans une université étrangère

À travers ces formations, chacun peut développer un double niveau de compétences et se spécialiser dans un domaine qui n’est pas enseigné dans son établissement d’origine. Les diplômés se retrouvent ainsi avec une formation unique qui les différencie lors de leur entrée sur le marché du travail. En effet, un manager doublé d’une formation d’ingénieur devient tout de suite beaucoup plus intéressant pour un poste de supply chain manager par exemple. Les avantages sont nombreux, mais il ne faut pas oublier que les double-diplômes demandent aussi un investissement personnel important. Tout d’abord, ce sont des formations souvent très sélectives, qui nécessitent un certain processus de recrutement chronophage et dense avant même de commencer à suivre la formation. Bien que la formation en soi ne permette pas d’obtenir le même niveau de compétences qu’un étudiant qui aurait effectué tout son cursus dans l’établissement, elle rend tout de même accessibles des concepts qui ne sont absolument pas enseignés en école de commerce. Cela représente donc deux années intenses pendant lesquelles il faut être capable d’assimiler sans cesse de nouvelles compétences et de jongler entre sa formation d’origine et les nouveautés.

Les double-diplômes répondent à une demande des entreprises

Le développement des double-diplômes ces dernières années répond avant tout à la demande des entreprises, qui recherchent des candidats au profil « hybride ». Les recruteurs sont, par exemple, très intéressés par les profils manager-ingénieur qui représentent une com-

binaison des compétences enseignées en école de commerce

et d’ingénieur. Cela assure à l’entreprise d’embaucher un manager qui connait aussi le coeur de métier et qui est capable de conceptualiser les problèmes de ses ingénieurs. Outre le point de vue professionnel, il est aussi important de souligner que, pour les étudiants qui suivent ce cursus, un double-diplôme permet d’enrichir ses connaissances personnelles et de répondre à la

soif de connaissances et de curiosité qui a été cultivée pendant

la prépa. En effet, les double-diplômes assurent aux étudiants qui avaient choisi de faire prépa, afin de se donner quelques années de plus pour réfléchir à leur projet professionnel, de se spécialiser dans un domaine totalement différent. Ainsi, de nombreuses écoles proposent des double-diplômes dans l’humanité, dans les arts, dans le luxe ou encore dans la recherche. C’est sans compter les formations plus classiques en partenariat avec les écoles d’ingénieurs ou les IEP.

HEC Paris

ENSAE ParisTech, Ecole Polytechnique, Mines ParisTech, ISAE-SupAéro

Sciences Po Paris Université Paris 1 Panthéon - Sorbonne ENS ULM, ENS Lyon, ENS Paris Saclay (Cachan)

ESSEC Business School CentraleSupélec, ENSAE ESM de St Cyr-Coëtquidan Ecole du Louvre, ENS ULM, ENSA-V

ESCP Business School ENSAE, Mines ParisTech, Centrale Supélec, ESTP ESM de St CyrCoëtquidan, Le Centre de Formation des Journalistes

EDHEC Business School Centrale Lille, ESTP Paris, Mines ParisTech Sciences Po Lille

emlyon business school Centrale Lyon, Mines de Saint-Etienne, INSA Lyon

SKEMA Business School CESI, ESIEA, ITEEMCentrale Lille

Audencia Business School Centrale Nantes

Grenoble Ecole de Management

CYTech, ENSEA, IMT Atlantique, Grenoble INP ENS Lyon, Sciences Po Lyon, Universités Lyon 2 et 3

Sciences Po Aix, Univ du Littoral-Côte d’Opale, Univ Polytechnique Hauts de Fr.

Sciences Po Rennes, Sciences Po St Germain en Laye, Sciences Po Aix-enProvence

IRIS, Sciences Po Grenoble, Institut Bioforce

Institut Français de la Mode, Sotheby's Institute of Art, Univ. Paris 1 Panthéon-Sorbonne

ESJ Lille, Eurocom, Université Catholique de Lille, Université Côte d’Azur

ENS Lyon, Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Lyon, Esadse

UFR de Lettres Modernes

Université Grenoble Alpes, Strate Ecole de Design, IIM Léonard de Vinci, Ecole Ferrières IM Ahmedabad (Inde), Yale (USA), MIT (USA), St. Gallen (Suisse), Tsinghua University (Chine), ESADE (Espagne)

UC Berkeley (USA), IIM Ahmedabad (Inde), Bocconi (Italie), University of Queensland (Australie),Keio Business School (Japon), Mannheim (Allemagne), Queen’s (Canada)

HEC Montréal (Canada), Cornell University (USA), Jiao Tong University (Chine), Waseda University (Japon), MIT Sloan (USA)

HEC Montréal (Canada), Sungkyunkwan University (Corée du Sud), UC Berkeley (USA)

UC Berkeley (USA), UCLA (USA), Tongji University (Chine), McGill (Canada), IMT Dubaï (EAU), WHU Koblenz (Allemagne)

UC Berkeley (USA), NYU (USA), LMU Munich (Allemagne), Loyola University (USA), Univ of Melbourne (Australie)

Boston University (USA), UC Berkeley (USA), Politecnico di Milano (Italie), Beijing Institute of Technology (Chine)

McGill / Laval (Canada), Georgia Institute of Technology / Kentucky (USA), Aston /Exeter (UK), Umea (Suède), Tongji (Chine)

NEOMA Business School CentraleSupélec, CESI

KEDGE Business School Ecole des Mines d’Alès, Centrale Marseille

TBS Education

Ecole des Mines d’Albi, ENAC, INSA Toulouse, INP Purpan

Rennes School of Business INSA Rennes, EME, IMT Atlantique

Montpellier Business School Ingénieur d’Affaires en TIC, Université de Montpellier

BSB

IRIS (Institut de Relations Internationales et Stratégiques)

Sciences Po Aix-enProvence

Sciences Po Toulouse

MSc in Geopolitics & Business

ICN Business School

IMT-BS

Mines Nancy, ENSGI Nancy

Télécom SudParis, Télécom Nancy

EM Strasbourg

Alsace Tech Sciences Po Strasbourg

Excelia Business School EIGSI La Rochelle

EM Normandie Business School

INSEEC Grande École

ISC Paris France Ecole

ESC Clermont Business School

ISIMA, Polytech C-F, IMT Mines d’Albi, VetAgro Sup, SIGMA, UCA UFR Pharmacie Université de Reims Champagne Ardenne

Ecole des Avocats de Bordeaux San Diego (USA), Nagoya (Japon), Tongji (Chine), Politecnico Di Milano (Italie), ESB Reutlingen (Allemagne)

Tongji University (Chine), University of Ottawa (Canada), University of North Carolina (USA)

Université Jean Jaurès, Institut catholique de Toulouse, Toulouse School of Management Université Laval (Canada), Tongji University (Chine), University of Cincinnati (USA), University of Dublin (Irlande)

ESSAB University of Northern Iowa (USA), Beijing / Tongji University (Chine), Nagoya (Japon)

Santiago (Chili), SWUFE (Chine), ESCA (Maroc), Florida (USA), CALI (Colombie)

University of Kentucky (USA), Institute of Management Technology (Inde), Curtin University (Australie), LUISS (Italie)

Université de Lorraine Indiana (USA), Laval (Canada), Nagoya (Japon), UADE (Argentine), UMEA (Suède)

Asian Institute of Technology (Thaïlande), Imperial college (UK), UQAM (Canada), KAIST (Corée du Sud), Cranfield (UK)

Universidad del Salvador (Argentine), Canisius College (USA)

Pittsburg State University (USA), ICESI University (Colombie)

Chitkara University (Inde), Université de Moncton (Canada), Faculdades IBMEC (Brésil)

International University of Monaco IMT (EAU), ISM (Lituanie), Université de Moncton (Canada), Granada (Espagne)

Dublin Business School (Irlande), Universidad de Belgrano (Argentine)

Strate Ecole de Design de Lyon UC Riverside (USA), Universidad de Lima (Pérou), RMIT (Australie), Universitas Gadjah Mada

(Indonésie)

South Champagne Business School

Université de Technologie de Troyes, EPF de Troyes RISEBA University of Business Arts and Technology (Lettonie), Hochshule Ravensburg Weingarten (Allemagne)