






Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
Guatemala, octubre de 2022

de Humanidades
Por: Lucía Victoria Alvarado Mérida Oliver Isaac Tax Tzic Emersson Pablo Antonio Ajxup Gómez
Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
Guatemala, octubre de 2022
de Humanidades
Por: Lucía Victoria Alvarado Mérida Oliver Isaac Tax Tzic Emersson Pablo Antonio Ajxup Gómez
En el proceso de aprendizaje mediante la ejecución de técnicas y métodos seleccionados en el desempeño y necesidades de cada estudiante, es necesario plasmar ciertas guías para el manejo de diferentes acciones que son relevantes para facilitar el proceso tanto como para docentes y alumnos. Estos procesos que generan en diferentes acciones son útiles para contribuir con la facilitación de manejo en recursos y herramientas que con una sabia ejecución se pueden lograr diferentes beneficios hacia la educación. Esta guía plasmada particularmente es para establecer un modelo educativo digno especialmente para facilitar las actividades educativas.
La utilización de las técnicas de información y comunicación permiten generar ambientes flexibles y oportunidades para el aprendizaje autónomo, dichas herramientas se han convertido en uno de los instrumentos fundamentales para promover la educación que permiten la posibilidad de romper las barreras en la manera de aprender y de enseñar.
La capacidad de uso que deben tener los estudiantes sobre este tema es muy importante, ya que mediante estas herramientas se pueden encontrar fuentes de conocimiento sobre los contenidos, materiales didácticos, juegos educativos, planteamientos que se pueden incorporar al aprendizaje, entre otras utilidades, que brindan la oportunidad de mejorar destrezas y habilidades. Por tal motivo, es necesario guiar a los docentes mediante talleres y círculos de calidad para ser mediadores de excelencia de contenidos y conocimientos en el Liceo Profesional en Computación y Ciencias Comerciales.
Hoy en día, la tecnología es un modificador que afecta todos los campos de trabajo y no solo causa un efecto de cambio, sino una transformación que, sin importar lo lento o rápido que suceda, es, sin duda, inevitable. De la tecnología se derivan las herramientas digitales. Estas herramientas tienen como finalidad poner en uso los beneficios de esta transformación y aprovechar las nuevas posibilidades que nos plantean.
Por lo tanto, para la digitalización de los procesos en todos los campos de trabajo implica ya no solo estar al tanto de la información más actual, sino conocer los elementos externos que afectan y benefician el desempeño en todos estos campos.
Una herramienta digital hace referencia a los recursos en el contexto informático y tecnológico y generalmente suelen ser programas lo que se denomina software que nos permite algún tipo de interacción y desarrollo o algunas veces también dispositivos (hardware) que, en conjunto, nos permitirán el uso de la herramienta.
Herramientas digitales en el aula
Estas herramientas se deben de aplicar en el contexto educativo por muchos motivos ya que hablamos de herramientas digitales que pueden actuar como ayudas visuales, la inclusión de la realidad virtual e incluso la posibilidad de añadir bot o asistentes virtuales que, en las labores diarias de un docente, pueden ser de gran ayuda.
Conoce la importancia de las tics en el aula.
Te proporcionamos material de aprendizaje para que conozcas más sobre las herramientas digitales.
Juega y aprende con un ordenamiento de palabras.
¡Conoce nuestro taller sobre herramientas digitales!
Debido a la Pandemia por COVID 19, las necesidades y los retos en la educación actualmente generan la necesidad de diseñar más y mejores estrategias, utilizando todos los recursos disponibles, ya sean humanos o tecnológicos.
Esta herramienta es la más conocida y con la que más se familiarizan los jóvenes y los educadores ya que es la que se maneja más frecuentemente y no cuesta mucho.
WhatsApp como herramienta educativa puede funcionar muy bien, ya que su uso es sencillo y práctico.
Con esta aplicación se pueden crear grupos sin importar la cantidad de alumnos, esta funcionara igual; también mandar audios para una mejor explicación, aclaración de algún tema o una duda que se tenga; de igual manera, se pueden enviar también fotografías, videos y mensajes, tener comunicación con los padres y comunicación con los alumnos en tiempo real; finalmente, es importante aprovechar esta aplicación para poder proporcionar a los estudiantes un buen aprendizaje.
Puedes descargar acá WhatsApp para tu celular y pc.
Herramientas útiles en la comunicación digital educativa
Es una herramienta digital que permite realizar videoconferencias remotas, videoconferencias en línea, con una o varias personas, se puede grabar y enviar las clases a los estudiantes o se puede hacer en línea y tener comunicación e interacción con los docentes y estudiantes. Aparte de esta facilidad que brinda, también es gratis, y se puede usar en el teléfono o la computadora.
Se descarga zoom, ya sea en el celular o computadora
Se entra a una reunión
Se coloca el ID y la Contraseña y se puede entrar como alumnos
Se puede entrar como docentes, creando la reunión y zoom proporcionará el enlace, la hora del ID, y contraseña para que los estudiantes puedan ingresar con facilidad.
También se pueden enviar videos, chats, fotografías, organizadores gráficos y audios.
Compartir pantalla con documentos que se necesiten para la clase
Es una herramienta digital con cierta restricción ya que es necesario tener office 365 para poder utilizarla.
Entramos al correo institucional que tiene que estar registrado con Microsoft Busca la aplicación Teams
Click aprendizaje
Esta aplicación nos funciona para hacer video conferencias y audio conferencias Podemos compartir archivos de Word, PowerPoint, y Excel, en tiempo real
Se puede chatear durante la clase
Puedes ingresar a la opción de ayuda, puedes consultar
Se pueden compartir las guías de aprendizaje por OneDrive
Puedes descargar acá Microsoft Teams para móvil y pc.
Classroom
Google Classroom es la herramienta que une la enseñanza y el aprendizaje en un solo lugar. Una herramienta segura y fácil de usar que ayuda a los educadores a administrar, medir y enriquecer las experiencias de aprendizaje.
Permite que los alumnos verifiquen su propio trabajo para encontrar citas recomendadas mediante el escaneo en comparación con cientos de miles de millones de páginas web y más de 40 millones de libros con informes de originalidad.
Apuntarse a una clase como alumno Para usar Classroom, debes iniciar sesión en tu ordenador o dispositivo móvil y, a continuación, apuntarte a clases. Una vez que te hayas apuntado a una clase, podrás recibir trabajo de tu profesor y comunicarte con tus compañeros.
Para apuntarte a una clase puedes usar:
Un enlace a la clase que te envíe el profesor.
Un código de clase que te envíe o indique el profesor.
Una invitación por correo electrónico que te envíe el profesor.
Cuando te apuntas a una clase con un dispositivo, estarás inscrito en ella cuando te conectes con cualquier otro dispositivo.
Ingresa a la plataforma Classroom, a través de este link.
Como bien sabemos que tiene gran capacidad de almacenamiento, podrás subir videos sin problemas de espacio. En tu canal tendrás centralizados todos tus vídeos, los usuarios podrán visualizar y comentar todo el material que hayas subido, siempre y cuando se realice un enlace o que esto esté ya en las nubes de una manera correcta para que los demás puedan tener acceso al mismo.
•Presentaciones
•Para subir trabajos prácticos, como: Videos y Tutoriales
En este apartado puedes ingresar a navegar a YOUTUBE.
Nuevamente, te invitamos a nuestro taller sobre Herramientas útiles en la comunicación digital educativa
La pizarra virtual es una herramienta online que nos permite escribir, subir imágenes y compartir la pizarra con otra persona de forma remota
Jamboard es una pantalla inteligente que permite extraer con rapidez imágenes de una búsqueda en Google, guardar el trabajo en la nube automáticamente, usar la herramienta de reconocimiento de formas y escritura a mano fácil de leer, y dibujar con una pluma stylus, pero borrar con el dedo igual que en una pizarra.
Jamboard visibiliza el aprendizaje y lo hace accesible para todos los colaboradores de la sesión de Jam. Además, resulta sencillo presentar Jams en tiempo real a través de Meet, lo que permite compartir fácilmente o hacer conexiones con el mundo real.
Acá puedes ingresar a la herramienta Jamboard
Para trabajar colaborativamente en tiempo real. Permite escribir y dibujar con el lápiz que incluye la pizarra, también podemos buscar en Google e insertar imágenes y páginas web, de igual manera podemos mover las imágenes, cambiar el tamaño del texto y arrastrarlas con los dedos a cualquier parte de la pantalla. Esta pizarra digital también permite dibujar ya sea un cuadro, una estrella o un gato y con el reconocimiento de imágenes convertirá estos dibujos en imágenes profesionales. Así mismo permite trabajar hasta con 50 personas a la vez.
Trabajar con Google Drive: permite añadir archivos, hojas de cálculo y presentaciones de Google a una Jam, también se pueden editar y consultar archivos de una Jam desde cualquier lugar donde contemos con internet y los cambios que se realicen se guardarán de forma automática.
Organizar videollamadas: a través de Jamboard podemos consultar los próximos eventos en Google calendar, tocar un elemento en la agenda para iniciar una reunión programada, seguido podremos mostrar la pizarra a otros usuarios.
Tutorial para utilizar Jamboard:
Paso 1: ingresamos a Google.
Paso 2: escribimos Jamboard.google.com
Paso 3: seleccionamos una Jam nueva en luego le colocamos Titulo o nombre a la Jam.
Paso 4: seleccionamos un bolígrafo y un color Paso 5: escribir o dibujar.
Paso 6: para agregar notas seleccionamos en la parte izquierda de la pantalla agregar nota adhesiva, escribimos la nota, de igual manera podemos cambiar color y luego guardar. Esta nota la podemos hacer del tamaño que queramos y mover en cualquier parte de la pantalla.
Open Board es una herramienta digital que permite manejar distintas herramientas de anotación sobre una pizarra blanca y facilita el diseño y exhibición de libros de diapositivas interactivas donde se integran todo tipo de recursos: imágenes, pds, audios, vídeos, interacciones, etc. Es software libre y gratuito compatible con cualquier pizarra digital, plasma interactivo o tableta digitalizadora. Favorece el intercambio de un formato común de presentación digital con independencia de la marca, modelo o programa específico del dispositivo.
Open Board es una pizarra digital interactiva que viene con un navegador Web incorporado, en el cual podrás navegar por Internet y mostrar todo lo que hay en la Red a tus alumnos. Una vez descargado e instalado el entorno, observaras un lienzo blanco de pizarra con una barra de herramientas en la parte inferior y un menú en la parte superior.
Dibujar en la pizarra y resaltar cualquier elemento.
Mover objetos añadidos al lienzo, ampliar el lienzo, usar puntero láser, agregar líneas, mover lienzo, agregar texto, capturar pantalla, borrar, etcétera.
En el menú superior encontrarás las funciones de: Elegir el tamaño del borrador, el fondo de la pizarra, deshacer y rehacer cambios, agregar nuevas páginas a la pizarra, navegar por las páginas Web, etcétera
Para mostrar a los alumnos cualquier información que se encuentre en Internet, solo se debe dar click en el icono de internet, ubicado en la parte superior derecha, y se abrirá el navegador
Permite capturar parte o la pantalla completa o bien extraer cualquier tipo de contenido Flash de las páginas de internet donde este.
Desde el icono Documentos podrás importar imágenes, PDF, archivos de audio, animaciones flash, formas geométricas y también exportar todos estos documentos. Los archivos siempre estarán visibles, aunque cambies de proyecto. Al lado de Documentos encontrarás el servicio Mostrar Escritorio. Cuando seleccionas esta opción, la pantalla de escritorio aparecerá con una barra de herramientas en la parte izquierda.
Paso 1: ingresar a Google y escribir en el navegador OpenBoard.
Paso 2: seleccionar la primera pestaña que aparece en el navegador
Paso 3: seleccionamos opción gratis y descargar con el programa que vayamos a utilizar por ejemplo Windows.
Paso 4: abrir el archivo y seleccionar el idioma y luego instalar
Paso 5: ingresar y seleccionar el lápiz para escribir, también podemos borrar lo que escribamos, entre otras opciones.
Paso 6: también podemos compartir la pantalla, ingresar a internet y mostrar todo el contenido que queramos.
IDroo es una pizarra en línea multiusuario, una herramienta que trata de sustituir, con matices, a la pizarra física, la tradicional o la electrónica. Con ella se podrán establecer reuniones de colaboración entre un determinado número de participantes. Es un sistema ideal para insertar ecuaciones matemáticas de todo tipo, simples y complejas. Permite dibujar y escribir todo lo que desees.
Todas las herramientas que esperas y aún más, Mano alzada, Línea, Rectángulo / Cuadrado, Elipse / círculo, Texto, Fórmula / Ecuación, Imágenes y Documentos y un Borrador, por supuesto. Todo lo que hay en el tablero se puede editar libremente.
Estilo como desees: Diferentes fuentes y anchos de stoke, millones de colores para elegir, incluso todos los parcialmente transparentes. Todos los dispositivos y tamaños de pantalla: IDroo funciona en su navegador en PC, computadora portátil, tableta e incluso teléfonos inteligentes. No se requiere descarga ni aplicación.
Entre las características que ofrece esta herramienta destacan las siguientes:
Es ideal para reuniones de colaboración entre varias personas (10 o incluso más).
Permite insertar ecuaciones matemáticas simples y complejas.
Puedes dibujar y dar vida a tus ideas.
Sirve para expresar lo que fluye en tu mente a través de imágenes.
Para conseguir las mayores prestaciones conecta con colaboradores a través de Skype.
Todos los dibujos que elabores son gráficos vectoriales, editables fácilmente.
Paso 1: ingresamos a Google y en el navegador escribimos IDroo.com
Paso 2: para acceder lo podemos hacer utilizando una cuenta de Google, Facebook o creando una propia cuenta.
Paso 3: seleccionar nuevo Board.
Paso 4: compartir el enlace con todas las personas que se va a trabajar.
Paso 5: cambiar color de fondo y crear líneas, figuras, textos o lo que se desee incluidas operaciones matemáticas.
Paso 6: ya se podrá utilizar para lo que se desee como chatear con los integrantes, compartir documentos.
Acá puedes ingresar a la herramienta.
Miro es una plataforma de pizarra colaborativa en línea que permite a los equipos distribuidos trabajar juntos de forma más efectiva, desde la realización de sesiones para lluvias de ideas y talleres, la planificación de proyectos, el diseño de productos nuevos y servicios hasta facilitar las ceremonias de la metodología ágil.
Edición en tiempo real Foros de discusión Gestión de calendarios Gestión de contactos Gestión de contenidos Gestión de documentos Gestión de proyectos Gestión de tareas Lluvia de ideas Videoconferencia
Acá puedes ingresar a la herramienta Miro.
Para aprender más sobre pizarras virtuales, puedes entrar a nuestro taller virtual.
Los portafolios digitales son muy esenciales para cada una de las actividades que los docentes trabajen con sus estudiantes puesto que un portafolio digital debe de ser creativo al momento de plasmar cada uno de los temas para tener un entendimiento claro y crucial en el ámbito educativo.
Dicho de otra forma, los portafolios digitales se realizan utilizando herramientas de la web 2.0. Esto permite hacer uso de los medios de la tecnología que juegan un papel esencial en la vida de los docentes y lo más importante en la educación
Es una web para crear Portfolio digital el cual permite hacer uso de las plantillas digitales creando tus propios segmentos educativos siendo una web muy completa permitiendo sercreativo en su elaboración.
•Principalmente es una plataforma digital en la cual es esencial para poder elaborar material educativo fácil de poder utilizar y manejar permitiendo tener un mejor entendimiento.
•Una de las múltiples funciones es que cuenta con una cantidad de plantillas las cuales permite poder hacer uso de ellas o hacer un diseño personalizado.
•Es una página muy completa que permite subir enlaces de actividades, documentos, imágenes y videos educativos.
Las funciones que debes de tener en cuenta son fundamentales al momento de elaborar una wix.
•Chat para iniciar una conversación. que nos ofrece wix es poder interactuar con maestros dando a conocer cada una de nuestras experiencias educativas poder compartir información educativa te permite poder conocer la manera como otros docentes trabajan de forma creativa.
•Crea una poderosa comunidad con un área de miembros en tu página
•Lo increíble que cuenta wix es que puedes agregar a los usuarios si eres docente será de utilidad poder interactuar con cada uno de ellos de forma que todos trabajen de forma homogénea. De igual manera todo lo que se suba a esta web los demás miembros lo podrán observar similar a la página de Facebook.
Es un sitio web que permite la creación de contenido digital de manera creativa puesto que si eres docente este portafolio te permitirá poder hacer creaciones únicas dependiendo de tu contendió educativo.
•Básicamente permite poder crear blogs espacios educativos en los cuales son esenciales para los docentes
•Sirve para diseñar apartados de cada materia en la cual permite subir videos educativos, contenidos que será de utilidad para su elaboración de forma general esta página es bastante completa y muy sencilla de poder manejarla.
•La mayoría de docentes la pueden utilizar para poder incorporar clases didácticas ya que permite poder dar una clase virtual de forma creativa e ideal para motivar a los alumnos en el aprendizaje educativo.
•Esta página que es exclusivamente para hacer portafolios digitales permite que los docentes puedan crear apartados digitales
•Una de las principales funciones es que los docentes hagan sus propios diseños para poder interactuar con sus alumnos evidentemente con otros docentes
•Este portafolio permite que tanto como docentes y discentes puedan exponer cada uno de los temas de una forma nueva y crucial puesto que permite subir elementos multimedia de la web 2.0.
Es una plataforma muy utilizada por los docentes en la cual permite crear portafolios Digitales es una de las múltiples aplicaciones que ofrece Google en la cual es muy fácil de poder interactuar de forma creativa por medio de esta plataforma permite subir contenido educativo que quedará almacenado desde DRIVE dependiendo del tema del día puedes compartirlo con tus alumnos para que puedan acceder subiendo cada tarea debes de tener en cuenta que ellos deben de editar de lo contrario solo podrán observar más no subir tareas o documentos .
•Permite la creación de plantillas de forma crucial y didáctica dando un gran aporte a la educación.
•Cuenta con múltiples diseños en los cuales puedes personalizar colocando tu propio diseño educativo como: Videos educativos, enlaces desde YouTube como docente puede subir la clase del día para tener una mejor secuencia.
Permite subir archivos de forma coherente siendo muy fácil de realizar cada actividad.
El docente puede agregar colaboradores siendo sus mismos alumnos o maestros para poder presentar una reunión por medio de esta aplicación donde permita que todos puedan interactuar en conjunto
Permite crear contendió digital al subir archivos los cuales se pueden trabajar en conjunto maestro y alumno permitiendo una aventura digital. Los maestros pueden hacer uso de este medio ya que es esencial que elaboren un contendió debidamente profesional y educativo.
•Sirve para poder desarrollar contendió educativo de forma colaborativa con los discentes.
•Es ideal para poder publicarlo desde Classroom, ya que es una plataforma ideal donde los docentes puedan visualizar un avance creativo.
•Otra forma es poder mandar solicitudes con compañeros estudiantes de diferentes
Instituciones ya que permite poder dar ideas para actividades educativas.
•Poder subir contendió educativo
•Crear tus propias presentaciones Digitales
•Poder subir juegos educativos en los cuales los docentes los deben de crear de forma creativa.
Es una herramienta muy útil para los estudiantes, investigadores, porque permite crear documentos, portafolios, para trabajar en línea en un mismo archivo desde cualquier dispositivo a través de nuestro correo electrónico. Así mismo se puede acceder y compartir cualquier tipo de archivo con otros usuarios e invitarlos, editar y diseñar cada aspecto que necesitamos para nuestro portafolio
Se basan en 4 funciones muy esenciales las cuales son:
1.Crear, editar y subir documentos: Se pueden cargar documentos, presentaciones existentes o crear otros nuevos desde del inicio y descargar los que estén online. Incluso se puede utilizar Google Drive para crear un portafolio para adjuntar dicha actividad.
2.Acceder y editar desde cualquier parte: Los documentos se almacenan de forma segura. Así que se puede acceder a ellos en cualquier momento, desde cualquier lugar.
3.Compartir los cambios en tiempo real: Se puede invitar a otros usuarios a visualizar los documentos y realizar modificaciones conjuntamente y de forma simultánea. Mantener un registro de quién realizó cambios a un documento y cuándo, y volver a cualquier versión Publicar documentos, fotografías, como páginas Web o documentos publicados en un blog.
4.Utilizar el buscador: Se puede buscar elementos dentro del Google Drive y así localizarlos rápidamente.
Es una herramienta que ofrece y permite crear, alojar y compartir publicaciones de web interactivas. Admite y convierte una gran variedad de tipos de archivos (PDF, Word, PowerPoint, OpenOffice, entre otros) en un documento que se puede leer pasando las páginas como en un libro o portafolio “virtual”.
•Sirve para subir información de cualquier tema
•Para adjuntar un portafolio y que los alumnos puedan observar a través de la herramienta.
•Crea instantáneamente publicaciones web interactivas
•Es una manera fácil de utilizar y crear.
•Requiere un registro, y totalmente gratuito.
La evaluación hoy en día no se concibe solamente como una prueba o examen puntual al final de un Bimestre o una etapa. Al contrario, existen multitud de métodos y enfoques pedagógicos que, con ayuda de las TIC, apuestan por formas de evaluar a los estudiantes más completas, flexibles, continuas y ajustadas a los distintos ritmos de aprendizaje de los estudiantes.
Herramienta sencilla, pero muy práctica, esta aplicación de Google facilita la creación de formularios y test de distintos tipos. Estos pueden publicarse en la red o enviarse por correo. Conforme los estudiantes van contestándole, los resultados se archivan automáticamente en un Excel, donde el docente puede procesarlos. Además, el propio programa ofrece un análisis de los resultados a través de gráficos estadísticos.
Para qué sirve Formularios de Google te permite planificar eventos, enviar una encuesta, hacer preguntas a tus estudiantes o recopilar otros tipos de información de forma fácil y eficiente. Puedes crear un formulario desde Drive o a partir de una hoja de cálculo existente
•Crear Formularios o test de autoevaluación
•Editar formularios o cuestionarios
•Se puede añadir textos, imágenes o videos a un formulario, editarlos o darles formato.
Herramienta ideal para crear juegos de preguntas tipo Trivial y poner a prueba los conocimientos de los alumnos de modo divertido. El docente puede ver los resultados en tiempo real y consultar y analizar la información a posteriori de manera sencilla, ya que esta queda registrada.
•Promover la participación en la clase integrando la tecnología en el aula: tabletas, smartphones.
•Evaluar a los alumnos de forma automática pudiendo acceder a sus respuestas rápidamente.
Conocer las opiniones de los alumnos realizando encuestas sobre actividades, tareas o trabajos.
Versátil herramienta para enfocar el aprendizaje y la evaluación de tus alumnos desde una perspectiva motivadora y divertida
•Permite la creación de cuestionarios de evaluación (disponible en app o versión web). Es una herramienta por la que el profesor crea concursos en el aula para aprender o reforzar el aprendizaje y donde los alumnos son los concursantes.
•Con Kahoot puedes crear juegos didácticos de distintos tipos (preguntas, debates o encuestas)
•Añadir vídeos, imágenes y gráficos para fomentar un aprendizaje más completo y que comprenda distintos lenguajes.
•También usar los ya creados, o compartir los tuyos con otros docentes.
•Los alumnos pueden jugar solos o en equipo, y desde distintos dispositivos (ordenadores, tabletas, smartphones), lo que agiliza y facilita la participación.
Presentación de test, que generalmente recaerá en el profesor para este proceso se necesita contar con una cuenta en la aplicación Kahoot.
Es una herramienta que permite crear pruebas en línea enriquecidas con enlaces a Internet, documentos, imágenes y vídeos. Se pueden elaborar tests de respuesta múltiple, verdadero falso, completar frases, relacionar dos columnas, identificar elementos en un dibujo o mapa entre otros
Esta aplicación permite crear exámenes y test online, evaluarlos al momento e incluso generar certificados. Además, aunque en su versión gratuita no da la posibilidad de incluir fotos en los test, sí que archiva los resultados de 100 test al mes.
Donde los profesores deberán de crear sus clases y dentro de ellas registrar a sus alumnos, para que éstos reciban un código y se registren como alumnos, teniendo acceso a los exámenes que los profesores creen y asignen a sus clases.
El programa, además, ofrece resultados en tiempo real, con lo que puedes observar de manera gráfica la evolución de los alumnos y detectar quién necesita reforzar su aprendizaje, y adaptar los juegos como convenga
La aplicación te permite convertir el aprendizaje de cualquier tema en un juego interactivo. Tan solo tienes que rellenar un formulario y en menos de dos minutos puedes tener listo un quizz para evaluar en línea a los alumnos. Su funcionamiento es tan sencillo que también puedes animar a tus alumnos a desarrollar sus propios juegos para evaluarse con la actividad o evaluar a sus compañeros.
Cuáles son sus funciones La plataforma dispone de un buscador para que puedas encontrar aquellos juegos que concuerden mejor con tus intereses. Pero, si no te decantas por ninguna temática, podrás responder cuestiones de todas ellas ya que tiene un modo de juego aleatorio. Y para que puedas medir tus resultados con los demás usuarios, existe un ranking de puntuaciones.
Powtoon es una herramienta online gratis en inglés. Tiene otras opciones de pago con más características, pero la cuenta gratuita se compone de lo justo y necesario para realizar una buena presentación.
Para comenzar deberemos ir a ‘Sign Up’ y rellenar nuestros datos para registrarnos.
También tendremos que elegir el perfil al que pertenecemos entre todas las opciones que se nos ofrecen: (Profesor, Estudiante, Animador, Empresario…).
Powtoon tiene dos tipos de presentaciones, Studio, para presentaciones en video, y Slides, para presentaciones en diapositivas. Al seleccionar la opción que nos sea más útil y la plantilla de la misma, nos redireccionarán a la página de edición de nuestra presentación.
El editor de es muy intuitivo y además de sus funciones básicas, haciendo click en ‘my style’ podremos ver más herramientas para personalizar nuestro proyecto como pueden ser:
•Text effects: Efectos de texto
•Image Holders: Marcos de Imágenes
•Characters: Personajes
•Animations: Animaciones de personajes
•Markers: Iconos de rotuladores o bolígrafos o formas
•Shapes: Formas
•Social Network: Iconos de las RRSS más famosas
•Props/Transport/Info/Weather: Iconos variados
•Transitions: Transiciones
•Backgrounds: Fondos
Una aplicación que añade verdadero valor en este sentido es Padlet, un espacio colaborativo en la nube que permite presentar recursos y mostrar ideas de forma visual. Padlet habilita en minutos un tablero online en donde introducir y compartir recursos multimedia (vídeos, audio, fotos y documentos) en notas adhesivas, como si se tratara de post its.
1.Propuesta de proyectos: Puedes habilitar un Padlet para que tus alumnos compartan el trabajo que están realizando. De esta forma fomentar un intercambio de conocimientos entre compañeros, lo que contribuye a recibir nuevas ideas para mejora de su proyecto. Cuando los alumnos participan de este ejercicio, pueden solventar sus dudas al observar el trabajo de sus colegas además que el feedback que reciben al publicar su trabajo, les permite progresar más rápido y refuerza su confianza.
Para esta actividad puedes crear un boletín de noticias centralizado en el cual cada semana mantengas informados a los alumnos de información importante a recordar ya sean fechas de entrega de proyectos o información relevante al curso, como complemento al contenido brindado. Puedes incluso activar las notificaciones por correo electrónico del contenido en el boletín para que tus alumnos puedan verificar la información que les has compartido. Su fácil actualización hace que este recurso sea ideal para este tipo de publicaciones.
Con esta actividad, los alumnos exponen sus críticas y opiniones acerca de las lecturas sobre el curso, sobretodo aprenden a brindar su comentario, la participación de los estudiantes es siempre un reto para el docente. Puedes organizar este espacio de forma sencilla en columnas, incluso puedes asignarle a cada una un título, dependiendo del objetivo de la actividad.
Este recurso es muy usado en la actualidad, permite al docente evidenciar el aprendizaje del alumno y este al mismo tiempo, no pse siente abrumado por tantas tareas o evaluaciones.
Popplet es una plataforma para sus ideas. Interfaz súper simple que le permite moverse a la velocidad de sus pensamientos. Con Popplet usted puede capturar sus ideas y clasificarlas visualmente en tiempo real. Tiene múltiples funciones ya que podemos crear muros virtuales, mapas conceptuales, recopilación de recursos, líneas de tiempo, etc.
Se trata de un escritorio en el que podemos crear tantas “burbujas” como queramos o necesitemos que se les da el nombre de popplet, en las que introduciremos textos, trazos, imágenes, mapas de Google maps o incluso vídeos de Youtube. Además, el resultado puede exportarse a jpg o a pdf para poder usarlos en presentaciones y permite obtener el código para insertarlo en blogs o wikis. Su uso es bastante intuitivo y tiene la ventaja de ser una herramienta colaborativa muy adecuada para el trabajo con los alumnos ya que ofrece la posibilidad de incluir diferentes usuarios.
Realizar trabajos en equipo creando historias, recopilando recursos, presentando contenidos, etc.
Plasmar ideas, elaborar galerías fotográficas, confeccionar mapas conceptuales, líneas de tiempo, etc.
Apoyo a presentaciones y exposiciones de clase. En la creación de lluvia de ideas, mapas mentales, diagramas, gráficos de procesos.
Es una herramienta 2.0 muy útil para crear vídeos animados. Tiene un gran potencial educativo, con un poco de imaginación podremos crear fantásticos vídeos. Permite a los usuarios desarrollar ambos videos narrativos, en las que los personajes hablan con la sincronización de labios y se mueven alrededor, y presentaciones de vídeo, en la que un narrador de voz en off habla sobre las imágenes y los apoyos, que también pueden moverse.
Como valor añadido, en esta web te encontrarás con una comunidad en la que compartir tus animaciones, así como con canales las series de animación más vistas en la página y un foro en el que comentar tus dudas o exponer tus trabajos a la crítica del resto de usuarios de esta comunidad.
Usos
Crear cómics animados sobre temas de clase, inventar historias y situaciones para ilustrar temas de educación en valores: contaminación, alimentación, respeto y tolerancia, paz, etc.
Crear animaciones que hablen sobre personajes importantes relacionados con los contenidos de clase: escritores, inventores, compositores, pintores, poetas, premios nobel, etc
Elaborar vídeos para presentar proyectos colaborativos y diversas actividades de clase o del centro educativo Proponer actividades creativas a nuestros alumnos relacionadas con nuestra materia.
Es una herramienta online, disponible en español, que permite crear cómics a cualquiera que tenga el suficiente talento y creatividad como para semejante hazaña. Se pueden usar las figuras que están disponibles y crear solamente los diálogos o dibujar directamente en nuevas viñetas (algo mucho más complejo si no tenéis una tabla de diseño para la tarea). Existe también la opción de crear un viñetón, ideal para la confección de pósters y camisetas.
Los resultados pueden ser compartidos fácilmente en la propia web Pixtón es una herramienta que pueden utilizar tanto profesores como alumnos favoreciendo la dinámica y la interactividad en las aulas.
Si consideramos que todos los alumnos tienen niveles cognitivos diferentes en su proceso de aprendizaje y que cada uno de esos niveles se caracteriza por una combinación de varios tipos de inteligencia (lingüística, lógico-matemática, musical, cinestésico-corporal, espacial, interpersonal, intrapersonal, etc ), podemos afirmar que la variedad de recursos pedagógicos y la presencia de lenguajes y códigos distintos constituyen una opción ventajosa en términos educativos Con Pixtón el docente podrá abordar los contenidos a través de la palabra y la imagen. Pixtón ofrece de modo gratuito un sistema para la creación de tiras de cómic.
Con gran facilidad y suficiente variedad de opciones pueden caracterizarse los personajes, sus gestos, los fondos y los elementos que queremos introducir en nuestra viñeta, tanto objetos como cuadros de diálogo. Todos los elementos pueden redimensionarse, situarse delante o atrás. Lo que resulta más difícil conseguir en estos casos, la movilidad creíble de los personajes se consigue con bastante eficacia seleccionando el punto a variar, o haciendo uso del sistema de posturas predeterminadas.
ispring (14 de 06 de 2021) Las 30 mejores herramientas digitales para la educación en línea. Obtenido de https://www.ispring.es/blog/herramientas-digitales-paralaeducacion en linea mx, U (20 de 03 de 2015)
Nominis. (2021). 50 Herramientas para Dar y Recibir Clases Online. Obtenido de https://nominis.es/50 herramientas clases online
Sánchez, M. (14 de 03 de 2017). Herramientas e learning: 9 pizarras virtuales. Obtenido de https://www.classonlive.com/blog/9 herramientas online de pizarras virtualesInfografia
Videgaray, S. (10 de 03 de 2020). Herramientas digitales en la educación. Obtenido de https://aonialearning.com/herramientas-digitales-en-el-aula/