Revista juegos didácticos

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty JUEGOS DIDÁCTICOS APRENDEMOS JUGANDO. uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf ghjklzxcvbnrtyuiopasdfghjklzxc vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvb nmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty 29/06/2017

MIRNA FERREYRA

MATEMÁTICAS RULETA DE NÚMEROS: MATERIALES: # CARTULINA.

# PEGAMENTO.

# BROCHES.

# FIBRAS DE COLORES.

PROCEDIMIENTO:  REALIZAR UN CIRCULO DEL TAMAÑO QUE LO DESEES.

 DIVIDIRLOS EN PARTES IGUALES.

1

 DECORARLA CON DISTINTAS CANTIDADES EN CADA PARTE.

 CORTAR CIRCULOS MAS PEQUEÑOS Y PEGARSELOS A LOS BROCHES, COLOCARLES LOS NÚMEROS DE LAS DISTINTAS CANTIDADES.

 UNA VEZ LISTOS COMENZAR A JUGAR CON LOS NIÑOS.

2

APRENDIENDO A SUMAR: MATERIALES:    

GOMA EVA. CARTULINA. TAPAS DE LECHES O JUGOS DE CARTON. FIBRON INDELEBLE.

PROCEDIMIENTO: pegar en la goma eva las base de las tapas, y las fichas con las distintas cantidades de los números.

Hacer distintas sumas y ¡¡¡A JUGAR!!!

Materiales: cartulinas de distintos colore, broches, temperas y fibras.

Realizar distintas fichas con números enteros, pintar broches de distintos colores, y colocarles distintas sumas que den dichos números enteros.

3

FRACCIONES SÚPER FÁCILES

Realizadas con materiales reciclados y muy educativas.

Una forma fácil de enseñar las fracciones, con materiales concretos y económicos.

4

Realizadas en telas de distintos colores y muy maleables.

Divertidísimo domino didáctico de fracciones, muy útil. Se puede realizar en cartón con fibras de distintos colores. Fácil y práctico.

5

LENGUA Y LITERATURA: JUEGO DE ACENTUACIÓN DE DISTINTAS PALABRAS “CADA PICHÓN A SU NIDO” El juego consiste en dividir a los alumnos en dos o tres equipos, la docente le explicará que los pajaritos se han caído de su nido y quieren regresar, para esto tienen que leer la palabra que tienen escrita, clasificarla en agudas, graves o esdrújulas y ponerlo en el nido que le corresponde. Gana el equipo que más pichones logre clasificar.

PALABRAS AGUDAS

CAMIÓN

CARACOL

SOÑAR

JABÓN

ANIMAL

AMISTAD

PARED

CONOCER

CAZADOR

6

CANCIÓN

PAPÁ

TOBOGÁN

PALABRAS GRAVES

LADRILLO

PLANCHA

ÁRBOL

AZÚCAR

LOCOMOTORA

BARCO

7

VARIOS

CASA

CAMISA

CANTO

MAÑANA

JOVEN

PALABRAS ESDRÚJULAS

FANTÁSTICO

CANTÁBAMOS

ESDRÚJULA

MÁGICO

MATEMÁTICAS

INDÍGENA

8

HELICÓPTERO

CATÓLICO

BOLÍGRAFO

SÁBADO

TELÉFONO

LLEGÁBAMOS

9

NIDOS

AGUDAS

GRAVES

ESDRÚJULAS 10

11