portafolio final

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ALOJAMIENTO Y MUSEO PREHISPANICO

TALLER CUARTO NIVEL TUTOR: JAVIER BENAVIDES

UBICACIÓN: HACIENDA TILIPULO

EL PROYECTO PROPONE UNA INTERVENCIÓN ARQUITECTÓNICA QUE PRIORIZA LA CONEXIÓN Y VINCULACIÓN RESPETUOSA ENTRE LA PREEXISTENCIA Y LA NUEVA CONSTRUCCIÓN. SE BUSCA ESTABLECER UNA ARQUITECTURA CONTEMPORÁNEA QUE, LEJOS DE IMPONERSE, SE ARTICULE ARMÓNICAMENTE CON LO EXISTENTE. PARA ELLO, SE PROPONE UNA ESTRATEGIA DE INTEGRACIÓN BASADA EN LA RELACIÓN ORGÁNICA ENTRE LOS TRES PATIOS PRINCIPALES, QUE FUNCIONAN COMO ESPACIOS ARTICULADORES Y NODOS DE CIRCULACIÓN.

GENERAL UNA PLANTA LIBRE PARADIVERSAS ACTIVIDADES

EJE DEL PROYECTO CONECCION DE LOS TRES PATIOS PRINCIPALES

PLANTA 2
ESPACIOS PARA HABITAR LLENOS / VANOS

DETALLES CONSTRUCTIVOS

CORTE POR MURO

VIGA DE MADERA LAMINA 0.30 *0.15

PLACA DE ACERO INOXIDABLE

GROSOR 0.10

PERNO DE ACERO INOXIDABLE UNIÒN DE LA ESTRUCTURA

COLUMNA DE MADERA LAMINADA

0.30*0.15

VIGA DE MADERA LAMINADA

COLUMNA DE MADERA LAMINADA

PLACA SUPERIOR DE ACERO PARA EL TENSOR/RIOSTRA

TENSOR DE ACERO 1/4’’

PLACA INVERIOS DE ACERO PARA EL TENSOR /RIOSTRA

VIGA DE MADERA LAMINADA

UNIÒN DE LAESTRUCTURA SUPERIOR (COLUMNA CON LAS VIGAS)
DETALLE DE LA RIOSTRA EN UN MODULO
UNIÒN DE LAS VIGAS SECUNDARIAS CON LAS COLUMNAS
COLUMNA PRINCIPAL DE MADERA LAMINADA
VIGA PRINCIPAL DE MADERA LAMINADA
VIGA SECUNDARIA DE LA ESTRUCTURA
PLACA DE MADERA PARA LA UNIÒN QUE TRASPARSA LAS DOS ESTRUCTURAS

UNIÒN DE LA SUBESTRUCTURA

1.VIGAS DE MEDERA LAMINADA CROSOR DE O,36*0,20 Y LARGO DE 4,00

2. REOSTRAS (TENSORES DE ACERO 1/4'')

3. REFUERSOS DE LAS COLUMNAS MADERA DE 0,30*0,15

4. PLACA DE ACERO PARA LA UNION DE LA COLUMNA Y LA VIGA

5. COLUMNA DE MADERA LAMINADA DE 0,25*0,15

6. COGAS TRANFERSALES DE LOS MODULOS QUE TRABJAN COMO SANDUCHES CON LAS COLUMNAS

7. TENSORES PARA LAS ESCALERAS SUSPENDIDAS 1/4 ''

8. ESCALONES DE ACERO PLANCHA DE 0,30*0,10

9. PLACA DE ACERO PAR LA RIOSTRA

10. PERFILERIA DE ACERO DEL VIDRIO

11. VIDRIO TRANSPARENTE 4MM

12. ENTABLADO DE MADERA DE LAS HABITACIONES

13. VIGETAS PARA EL ENTABLADO 0,10*0,10

14. ENTABLADO DE MADERA DE LA PARTE EXTERIOR

15. SUBESTRUCTURA (VIGETAS DE MADERA 0,10*0,10)

16. PERNO DE ALCLAJE DE LA MADERA Y LA ZAPATA

17. PERNO DE UNION DE LAPLACA METALICA DE ACERO INOXIDABLE CON EL HORMIGÒN DE LA ZAPATA

18. PLACA METALICA DE ANCLAJE CIMENTACIÒN Y ESTRUCTURA

19. ZAPAGTA PUNTUAL

20. ESTRUCTURA DE LA ZAPATA VARILLA DE 12

21. ESTRIBOS VARILLA DE 8

22. HORMIGÒN CICLOPEO FC'140KGR/CM2

23. PARILLA VARILLA DE 12

24. GALLETAS O ESPACIADORES

25. SUELO MEJORADO CAPA DE RIPIO DE 0,15 CM

DETALLES CONSTRUCTIVOS

DETALLE DE LA ESTRUCTURA DE LAS HABITACIONES

1- ESTRUCTURA PRINCIPAL

2- TECHO DE MADERA

3- VIGETAS DE MADERA PARA EL EMVOLVENTE DE MADERA

4- PISO ENTABLADO

5- PERFILERIA DEL VIDRIO

6- VIDRIO TRANSPARENTE

7- PAREDES DE MADERA

8- SUBESTRUCTURA PARA EL EMVOLVENTE

DETALLE DE LA CIRCULACIÒN DEL PROYECTO

GRADAS SUSPENDIDAS CON APOYO EN LA ESTRUCTURA

1- SUJETADOR DE ACERO SUPERIOR DE LOS TENSORES

2- ESTRUCTURA PRINCIPAL DE MADERA

3- TENSOLES DE 1/4`` QUE ATRAVIESAN LA MADERA DE LA ESTRUCTURA

4- ESTRUCTUTA DE ACERO PARA EL ESCALON

5- COSTILLAS DE ACERO PARA REFORSAR

6- PLANCHA DE ACERO PERFORADA COMO ENVOLVENTE DEL ESCALON

7- SUJETADOR INFERIOR DEL TENSOR

TALLER TERCER NIVEL

TUTOR: PABLO CEVALLOS UBICACIÓN: COLOMBIA-GUATAPE

EL PROYECTO TIENE UN ENFOQUE SOSTENIBLE QUE INVOLUCRA LA TOPOGRAFÍA DEL TERRENO Y LA VEGETACIÓN. ESTÁ PENSADO PARA USUARIOS QUE TENGAN INTERÉS EN CONECTARSE CON LA NATURALEZA Y PODER VINCULAR LA CIUDAD A TRAVÉS DE ESTE LOTE, EN EL CUAL SE CONSERVA LA NATURALEZA.

CONECTAR DOS LUGARES

INTRODUCIR LA NATURALEZA

AGRUPAR LA NATURALEZA

ORDEN DE LA ESTRUCTURA

MALLA DE 1M X 1M

COLUMNA CADA 3M

PARQUEADERO MUN C PAL

CIRCULACIÓN

ESPACIOS PARA CONVIVIR

ZONIFICACIÓN DE LOS ESPACIOS

PUBLICO
PR VADO
PLANTA
HACIA PARQUEADERO
A . DORMITORIOS / DESCANSO
C . BAÑOS / DUCHAS
E. COCINA

INCUBADORA MUSICAL

TALLER SEGUNDO NIVEL

TUTOR: PATRICIA CASTRO

UBICACIÓN: PARQUE ITCHÍMBIA

EL PROYECTO PLANTEA UNA ORGANIZACIÓN ESPACIAL COMPOSITIVA QUE ARTICULA ÁREAS CON DIFERENTES CARACTERÍSTICAS

FUNCIONALES PARA EL APRENDIZAJE MUSICAL DIRIGIDO A NIÑOS Y JÓVENES. SE PROPONE UNA DISTRIBUCIÓN CLARA ENTRE ZONAS PRIVATIVAS Y COLECTIVAS, INCORPORANDO ESPACIOS COMUNALES DE INTEGRACIÓN, AULAS ACÚSTICAMENTE TRATADAS, SALAS DE ENSAYO, ÁREAS ADMINISTRATIVAS Y DE SERVICIO, ASÍ COMO BODEGAS FUNCIONALES PARA EQUIPAMIENTO. LA PROPUESTA RESPONDE

A LAS NECESIDADES DEL USUARIO MEDIANTE UNA INFRAESTRUCTURA.

COMPOSICION LINEAL

EJE PRINCIPAL, LA VIA

PEATONAL DEL PARQUE

DESPLAZAMIENTO DE VOLUMEN PARA GENERAL UN ESPACIO DE ENCUETRO Y DESTRIBUCIÓN DE ESPACIOS CON SUS FUNCIONES

RITMO EN LA COMPOSICIÓN, GENERAR ESPACIOS CON DIFERENTES SENSACIONES Y CARACTERISTICAS PARA EL USUARIO

GENERAL ESPACIOS AMPLIOS Y CON DOBLE ALTURAS PARA LA CUSTICA Y LA VENTILACION / LUZ NATURAL DAR UNA SENSACION DISTINTA AL USUARIO. 03 04

BAÑOSHOMBRES
BAÑOSMUJERES
PLANTA

Mireya Naomi Simba Morales

Estudiante de Arquitectura

Actualmente curso la carrera de Arquitectura, disciplina que me ha permitido descubrir una vocación profunda por el diseño y la construcción. Durante mi trayectoria académica, he adquirido competencias sólidas en la concepción y desarrollo de proyectos arquitectónicos. Valoro especialmente el trabajo colaborativo, pues considero que el intercambio de conocimientos en equipo enriquece el proceso creativo y facilita la

DATOS PERSONALES

Edad - 20 años

Quito, Ecuador

+593 967231091

simbamoralesmireya@gmail.com

mnsimba@puce.edu.ec

INFORMACIÓN ACADÉMICA

Educación de tercer nivel

Bachillerato

Unidad Educativa General Pintag IB

IDIOMAS

Español

Ingles

MireyaSimba05

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