BilaQuinho
ANO II - Nยบ01 - ABRIL/2018
REVISTA DA EMEF OLAVO BILAC
Olá, esta edição é de boas vindas e traz imagens deste primeiro mês do ano letivo 2018. Ela revela alunos empolgados, saudosos de cadernos e livros e com muita vontade de cada vez mais desenvolverem a leitura. Por falar em leitura, várias ações e atividades foram promovidas ao longo deste quarto mês do ano, tais como: as visitas às Bibliotecas e do projeto livro branco; além da própria confirmação da Revista Bilaquinho como ferramenta de desenvolvimento de leitura e comunicação e expressão dos alunos das turmas: Apoema e Tauane (respectivamente, quintos anos A e B). Importante realçar que esta nossa publicação escolar entra no segundo ano de existência. Bem vindos!
Socorro, Diretora.
PREFEITURA DE ARACAJU
Expediente: projeto gráfico, editoração eletrônica, redação e revisão: minho-san-liver (DRT 1400) distribuição gratuita colaboradores: Equipe Gestora, professores e alunos dos quintos anos A e B.
SEMED SECRETARIA DA EDUCAÇÃO
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VOLTA ÀS AULAS SE A ESCOLA FOSSE UMA ORQUESTRA? (Autor desconhecido) Se a escola fosse uma orquestra, seria possível ouvir-se a sinfonia da compreensão humana? Como haver sinfonia se cada músico está com seu instrumento em um tom? Onde está o autor da sinfonia? Ou será que a orquestra é que não quer tocá-la? A orquestra está desafinada. E o maestro? Deve ser responsabilizado pelo insucesso? E os ouvintes, por que não gritam? Estão mudos? Não; não sabem gritar. Gritam, às vezes, buscando em outro músico o fracasso advindo do tom desafinado que emitem. E você? Também é músico nesta orquestra? A escola nunca será orquestra, se cada músico não se afinar. Os músicos devem interpretar a par tura da compreensão humana, para atender a cada ouvinte na sua individualidade. Não basta simplesmente tocar. A harmonia entre os músicos e os ouvintes é a compreensão, o respeito, a doação, o "assumir", é a responsabilidade, o envolvimento com o trabalho. Reaja diante da música. Se um tom soa-lhe desafinado, pare! O ponto de espera é calmo e longo; com sua ajuda virá outra música. Com certeza será o início de uma verdadeira orquestra onde todos possam entoar a música da Paz, da Harmonia, da Colaboração, do Respeito Mútuo.
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POR AÍ... IVONE DE MENEZES Em um mundo que se torna cada vez mais hiperconectado e virtual, o papel das bibliotecas nas comunidades, nas universidades e nos centros culturais tem sido subvalorizado. Porém, mais do que um local onde são armazenados livros, as bibliotecas resistem, sendo lugares em que as pessoas podem se reunir para explorar, interagir, aprender e ensinar
EXTRA
ESCOLAR
fotos: Professor, Minho-San-Liver
fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/leitura/incentivar-leitura-624840.shtml
BIBLIOTECA
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POR AÍ...
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ESCOLA ESTADUAL
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CLODOALDO DE ALENCAR As turmas ‘Apoema e Tauane’, respectivamente, quinto ano A e quinto ano B, prestigiaram o piquenique cultural promovido pela Escola Estadual ‘Clodoaldo de Alencar’. No evento houve a participação do professor Minho e do grupo ‘Farinha de Trigo’(alunos da Apoema e Tauane) interpretando, além da especial canção: Minha mãe, meu mundo, alguns clássicos da cancioneiro infantil, .
fotos: Professores, Minho-San-Liver e Rafael Francisco
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LIVRO BRANCO
E os alunos das turmas, Apoema e Tauane, inspirados no texto da Matemática das Cavernas, criaram histórias. O tema foi: O Bicho de 7 Cabeças. Os dez melhores livros farão parte da Biblioteca da nossa escola.
RÉPORTER BILAQUINHO
fotos: Professor, Minho-San-Liver
os repórteres da Inspirados no mês do livro, e, Kauã, Abraão, Turma Tauane (5ºB), Sandrin rinha Souza, Matheus Felinto e Cla , do 4ºB. Muito entrevistaram o aluno, Adriano as as perguntas gentil, Adriano respondeu tod que aprendeu que lhe foram feitas e ressaltou ler o livro de a ler na escola e que adora matemática.
QUARTO ANO ‘A’ DESCOBRE O BRASIL
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S TE N A M A I D O Ã S LIVROS
OS BENEFÍCIOS DA LEITURA
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O diamante é o mais duro material de ocorrência natural que se conhece e não pode ser riscado por nenhum outro mineral ou substância, exceto o próprio diamante, funcionando como um importante material abrasivo. A maior jazida do mundo, situada na Rússia, tem capacidade para suprir diamantes, mesmo para uso industrial, pelos próximos 3 mil anos.
Os benefícios da leitura são amplamente conhecidos. Quem lê adquire cultura, passa a escrever melhor, tem mais senso crítico, amplia o vocabulário e tem melhor desempenho escolar, dentre muitas outras vantagens. Por isso, é importante ler e ter contato com obras literárias desde os primeiros meses de vida. Mas como fazer com que crianças em fase de alfabetização se interessem pelos livros? É verdade que, em meio a brinquedos cada vez mais lúdicos e cheios de recursos tecnológicos, essa não é uma tarefa fácil. Mas pequenas ações podem fazer a diferença.
ATENÇÃO, PAIS! DICAS PARA TRANSFORMAR O SEU FILHO EM FASE DE ALFABETIZAÇÃO EM UM PEQUENO GRANDE LEITOR: 1. Respeite o ritmo do seu filho 2. Siga o gosto dele. 3. Faça passeios que tragam a leitura para o cotidiano 4. Incentive a leitura antes de dormir 5. Improvise representações dos livros 6. "Publique" o livro do seu filho 7. Organize um clube do livro 8. Ajude-o a ler melhor 9. Não pare de ler para ele 10. Frequente livrarias e bibliotecas
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