da sedne ravn sa sv jim le ima i_ da smes i _ ruke na as a uri ez slanjanja negde Ruke treba da budu postavljene na ovalnom polozaju rema klaviru Čak i rs a na svak m as u re a da ude s avljeni u valn nikak r sireni ili r du eni Svak de e e sedi i za 23 minu a u s lici i nauči da svira sa desn m ruk m i sa svakim d e rs iju desne ruke jednu notu. P činje se sa n m DO, kao u fotografiji, i nastavlja se sa 1-DO, 2-RE, 3-Mi, 4-FA dhe 5-SOL e ma je e k ali va lekcija je veoma informativna i učna za decu. Ovaj dan deca se ds iču da sviraju mel diju winkle twinkle little start. Nota DO svira se sa velikim palcem desne ruke n a OL sa če vr im rs m ( rs m za rs en) (neka deca je re n da se r du e malo), nota LA sa malim prstem i onda ponovo SOL-prst 4. S obzirom da deci može da se čini vrl k m lik van nas avi i dalje učenje m e da se zavr i sa sam vim n ama i sa drugim n ama se nas avlja u narednim danima
Ov m e da raje 2 minu a i zatim promenite grupe. Deca koja su ranije bili u grupi ritma prelaze na grupu sin isajzera gde se nas ava n v navlja T se de ava ri u a Završetak učenja: Ovaj dan m e zavr i i n vnim evanjem i sviranjem esme ’Head Shoulders, Knees and Toes’ za opu enje re dlaska ku i.
Variacije: Material:
t ča v e a e r e a tar j e raju neku e u a ra e. Pesma e a e ra same dece ili od strane nastavnika. Dva sintisajzera i dva ksilofona (jedan veliki, a drugi manji), bubnjevi i tarabuka kao i dodatne instrumente za udar. Ovi ins rumen i e i i re ni i u s alim gru ama.
Radni list Reference:
10