Ensayo

Este instrumento contiene preguntas o temas en los que el alumno debe construir las respuestas utilizando un estilo propio, considerando el carácter crítico con las palabras o términos que considere más adecuados.

Capacidades de los alumnos que son susceptibles de evaluarse:

 Manejo y sistematización de la información.  Uso de conceptos esenciales de disciplina.  Calidad de la argumentación: estructura, precisión conceptual, desarrollo de los argumentos, capacidad de formular hipótesis y conclusiones (en caso de que sea pertinente).

Ventajas:

1. Útil para toda materia de contenido teórico. 2. Fomentan la capacidad creativa. 3. Se obtiene información suficiente acerca del conocimiento esencial. 4. Evalúan la capacidad del alumno para transmitir su mensaje.

Desventajas:

1. Admite diversidad de respuestas por lo que es importante tener un patrón base de las respuestas esperadas. 2. Requiere de mucho tiempo para su revisión.

Proceso de elaboración

 Piensa la temática de tu ensayo.  Investiga todo lo que puedas acerca del tema que tratarás.  Estudia otros ensayos ya escritos sobre la temática que has elegido.  No abarques demasiados puntos.  Utiliza frases cortas.  Incluye reflexiones.

Recomendación para su construcción

 Precisar lo que se entiende por ensayo y mostrar un ejemplo de lo solicitado, así como señalar los elementos que deberán considerarse para su elaboración.  Decidir anticipadamente las cualidades que serán tomadas en consideración al juzgar el valor de las respuestas.  Precisar la extensión y profundidad con que deba trabajarse el tema de acuerdo al nivel académico de los estudiantes.

Desarrollar en un mínimo de dos páginas y máximo de tres un ensayo sobre las causas y consecuencias de la deserción escolar en El Salvador.

Ejemplo:

Criterios de evaluación:

 Redacción – 2 puntos  Coherencia y cohesión – 2 puntos  Menciona los elementos más importantes – 2 puntos  Incluye ejemplos de la vida cotidiana – 2 puntos  Entrega completa – 2 puntos.

Para la aplicación del ensayo es necesario tomar en cuenta que se debe:

1. Proporcionar un tema específico o general, dependiendo del propósito del ensayo. 2. Definir la tarea del alumno de la manera más completa y específica sin interferir en la evaluación de lo que se pretende. El estudiante debe comprender completamente lo que se espera que haga. 3. Escribir una respuesta ideal al elaborar la pregunta. Con esto se verifica el propósito de la pregunta y su adecuación.