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Miércoles

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Noviembre de 2013

Reconoce JOG iniciativa para elevar inversión en ciencia y tecnología GUILLERMO PADILLA

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l rector de la Universidad Autónoma del Estado de México, Jorge Olvera García, reconoció la iniciativa de la Presidencia de la República para elevar en 2018 la inversión en Ciencia y Tecnología de 0.4% a 1% del Producto Interno Bruto, lo cual

permitirá a las universidades incrementar la producción científica, la transferencia tecnológica, así como la generación de patentes, en cuyo rubro México presenta un severo atraso. Al presidir la Ceremonia de Graduación de Maestría y Doctorado Otoño 2013, acompañado por el subsecretario de Educación Media Superior y Superior del Gobierno del

Estado de México, Bernardo Olvera Enciso, el rector de la Autónoma mexiquense refrendó el compromiso institucional con el fortalecimiento del desarrollo científico y tecnológico; anunció que en la actualidad, la institución cuenta con 110 patentes en proceso de registro, prueba fehaciente del trabajo que se realiza en aulas y laboratorios de la institución. En el Aula Magna “Lic. Adolfo López Mateos” del Edificio de Rectoría, Olvera García afirmó que para la Máxima Casa de Estudios mexiquense la investigación es elemento de transformación de los rezagos sociales, que permite convertirlos en retos y desafíos en materia educativa. Ante los integrantes del gabinete universitario y directores de facultades, centros universitarios y unidades académicas profesionales de la UAEM, así como docentes provenientes de la Universidad de Omsk, Rusia, Olvera García destacó el trabajo de los 122 graduados -100 en maestría y 22 de doctorado-, como un testimonio a la sociedad de la formación de científicos y profesionales de alto nivel que se generan en la institución y quienes contribuirán con el desarrollo académico, económico y social de la nación.

“Casa de las diligencias” exhibe “emociones”, de Jorge Ricardo León Guerrero IGNACIO DIAZ

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on influencias de la mitología romana, el diseñador gráfico de la Universidad Autónoma del Estado de México, Jorge Ricardo León Guerrero, presentó “Emociones”, colección gráfica conformada por 30 ilustraciones, en el Centro Cultural Universitario “Casa de las Diligencias”. Durante el acto inaugural, que se llevó a cabo en la Sala 13 de ese espacio universitario, el también docente de la Facultad de Arquitectura y Diseño expresó que su obra es resultado del trabajo realizado durante una década de ilustrar diversas publicaciones editadas por la Máxima Casa de Estudios mexiquense. Acompañado por la directora de “Casa de las

Diligencias”, Celina García Garduño, el expositor explicó que con base en una técnica analógica y el retoque digital, las 30 piezas se realizaron primeramente a lápiz, para ser finalmente teñidas a color mediante una computadora y una impresora, mezclando de esta manera, dos procesos; uno manual y otro mecánico. Por lo anterior, es posible observar una evolución de la obra, donde se repre-

senta una mayor influencia de los medios digitales, pues estos han definido en gran medida, las tendencias en la ilustración actual, refirió León Guerrero. Pinturas como “Ángel VI”, “Circe” y “Raíces” retratan en su mayoría, el cuerpo de mujeres que expresan emociones, las cuales, dijo, son inherentes al ser humano, lo que ha permitido plasmar grandes obras de arte.

Profesionaliza UAEM a docentes con fundamento en la investigación científica IGNACIO DIAZ

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rofesionalizar a los docentes de los niveles medio superior y superior en el Estado de México, con fundamento en la investigación científica, es el principal objetivo de las maestrías ofertadas por la Facultad de Ciencias de la Conducta de la Máxima Casa de Estudios mexiquense. Mediante tres programas de posgrado –Maestría en Orientación Educativa, Maestría en Práctica Docente y Maestría en Educación–, ese organismo universitario contribuye con planes de estudio que fortalecen y especializan a profesores de diversas ciencias, pues el perfil de ingreso a ese nivel involucra a docentes con cualquier formación disciplinar. La propuesta de un programa profesionalizante de calidad, como es el caso de estas maestrías, se dirige a cubrir aspectos involucrados con

el proceso de enseñanza-aprendizaje, enfocado al profesor como investigador reflexivo de su práctica docente, llevando a cabo adecuaciones curriculares permanentes y vinculadas con la realidad educacional del país. Los docentes requieren de herramientas que les permitan ser agentes de cambio en sus espacios académicos, donde formulen cualidades de carácter ético, profesional y social, aspectos que deben reunir los alumnos al egresar. Asimismo, se busca contribuir a la explicación, comprensión y solución de los problemas de la realidad socioeducativa, con conocimientos, habilidades y actitudes para diseñar, implementar, evaluar estrategias y programas de orientación, mediante la valoración de necesidades y demandas sociales, con el propósito de potenciar el desarrollo humano y académico de los estudiantes. Taller Facultad de Cienciasicas,ter la capital mexiquense, el taller de la Facultad de Ciencias.


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