Työnohjaaja/ mentorkoulutus 2012-2014 (UUDENLAINEN INTEGRATIIVINEN OHJAUSTEORIA) Tavoitteena on • antaa osallistujille perustiedot ja taidot työnohjauksesta ja työnohjaustyöskentelystä sekä auttaa soveltamaan tätä tietoa ja osaamista omassa työssä ja työorganisaatiossa • antaa valmiudet työnohjaajana toimimiseen yksilöiden, yhteisöjen sekä organisaatioiden parissa • luoda edellytyksiä oman persoonallisuuden jatkuvalle kehittymiselle ja uudistumiselle Koulutuksen hyväksytysti suorittamisen jälkeen asianomaisella on työnohjaajan kelpoisuus.
PSYK.FI / Psykososiaalisen hyvinvoinnin asiantuntijalehti / 1.2012
Kohderyhmä
14
Koulutus on tarkoitettu moniammatilliseksi: sosiaali-, terveys- ja kasvatusalan henkilöstölle, teologeille, yritysten henkilöstölle ja kouluttajille. Työnohjaajakoulutus soveltuu henkilöille, joilla on jo oman alansa työkokemusta ja jotka haluavat edelleen kehittää itseään, työnsä laatua ja ammatillista osaamistaan. Osallistujilta edellytetään vähintään keskiasteen ammatillista perustutkintoa, henkilökohtaista aitoa osallistumismotivaatiota sekä mahdollisuutta koulutuksen aikaiseen työnohjaustyöskentelyyn. Osallistujat valitaan hakulomakkeen haastattelun perusteella.
Työskentelyn luonne Koulutusprosessi kestää n. 2 vuotta, alkaen SYKSYLLÄ 2012. Koulutuksessa pyritään erilaisten työnohjauksellisten työtapojen luovaan yhdistelyyn. Koulutukseen sisältyy sekä kokemusperäisiä ja toiminnallisia, että teoreettisia oppimistapahtumia. Työskentelyssä yhdistellään erilaisia oppimisprosesseja
ja sovelletaan luovasti teoreettista tietoa. Koulutus on prosessi, jonka kuluessa pyritään kehittämään omaa ammatillisuutta työnohjaajana, tutkimaan erilaisia työtapoja sekä käsitteellistämään asioita ja ilmiöitä eri teorioiden avulla. Tavoitteena on rakentaa identiteettiä työnohjaajana, kehittää työnohjauksellisia taitoja ja syventää yhteisöllisten ilmiöiden ymmärrystä. Työtapojen taustalla on teoreettinen viitekehys, jonka avulla pyritään yhdistämään psykodynaamista ajattelua, systeemistä, sosiokognitiivista ja ratkaisukeskeistä hahmottamistapaa sekä kokemuksellisen oppimisen näkökulmia.
Koulutusohjelma täyttää Suomen Työnohjaajat ry:n suositukset ja koostuu seuraavista osioista: 1. Seminaarit (30 op) Kaksipäiväiset n. kerran kuukaudessa järjestettävät koulutusseminaarit koostuvat teoriaopetuksesta, reflektiivisestä työskentelystä, erilaisista työnohjaustilanteista, ryhmäharjoituksista ja yhteiskeskusteluista. Koulutukseen sisältyy yhteensä 18 kaksipäiväistä seminaaria.
Seminaarien pääteemoja ovat mm. • työnohjauksen kehityssuuntia ja lähtökohtia • työnohjaus työn muiden tukimuotojen joukossa • työnohjauksen aloittamisen kysymykset • työnohjaussuhde ja työnohjausprosessi
• työnohjaajan roolit • ohjauksen eri taustateoriat ja työnohjauksen menetelmät • työn, sen organisoinnin ja johtamisen muuttuminen • ryhmä- ja yhteisödynamiikka • uudistuminen ja muutoksen dynamiikka • työnohjauksen eettiset haasteet • työnohjaajana jaksaminen ja kehittyminen sekä • työnohjauksen päättämisen kysymykset
2. Seminaarityö (12 op) 3. Omakohtainen saatu työnohjaus (3 op) 4. Työnohjaajana toimiminen (3 op) 5. Työnohjauksen työnohjaus (1,5 op) 6. Kirjallisuus (3 op) 7. Prosessikirjoittaminen, raportointi ja itsearviointi (7,5 op) Kouluttajat Koulutuksen johtajana ja pääkouluttajana toimii johtava kouluttaja, KM, OPO, VET- psykoterapeutti, perheterapeutti, työnohjaaja Raul Soisalo. Muita kouluttajia ovat mm. VET Perheterapeutti, Psykologian tohtori, Eija-Liisa Rautiainen ja VET-psykoterapeutti, työnohjaaja Sanna Aavaluoma. Koulutus toteutetaan Helsingissä ja ryhmä aloittaa syksyllä 2012. Koulutuksesta saa lisätietoja ja siihen voi ilmoittautua www.psyk.fi Lisätietoja antaa myös Mikko Haarala p. 050-408 6375, email: mikko.haarala@psyk.fi