Portafolio Arquitectura - Michelle Sacoto

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PORTAFOLIO

ACADÉMICO

Marzo 2023.

El presente documento muestra proyectos desarrollados en el transcurso de la carrera unversitaria.

PORTAFOLIO

ACADÉMICO

dmsacotot@gmail.com

Durante mi carrera universitaria he formado parte de varios proyectos y organizaciones que me han permitido desarrollar mis habilidades, logrando expandir mi visión de la carrera. Estoy en constante capacitación y aprendizaje para ampliar mis conocimientos en distintos ámbitos. Me apasiona el diseño urbano, arquitectónico e interior, el manejo de programas de modelado y visualización con la finalidad de mostrar proyectos a distintas escalas.

Ecuador

2016 - 2022

2011 - 2016

Educación

Arquitecta

Universidad Católica de Cuenca

Estudios Secundarios

Unidad Educativa Hermano Miguel de La Salle

Experiencia

2022 - 2023

Dibujante

Christian Pérez Arquitectura

2020 - 2021

Prácticas laborales / Diseño del ‘Parque la Achira’

GAD Municipal del cantón Girón

Concursos

2022

Participación en la Medalla de Oro / Trabajo de Fin de Carrera (Intervención)

Bienal Panamericana de Arquitectura de Quito 2022

2021 2019

Diseño de un Hotel Boutique / Segundo Lugar a Nivel Nacional

Premios Pronobis

Concurso de Anteproyectos para el Plan Especial de Intervención en el Corredor Metropolitano de Quito / Finalista

Distrito Metropolitano de Quito

Software

Dibujo 2D

Modelado 3D

Renderizado SIG

Presentación

Autocad

Revit / Archicad / Sketchup

Arcgis

Lumion / Vray / Enscape

Photoshop / Ilustrador / Indesign / After Effects

Idiomas

Español

Inglés

CONTENIDO 01 Ganador Premio Inovador Hotel BoutiqueTaller de Proyectos VIII 03 Museo del Agua Taller de Proyectos IX 02 Campus Universitario Prácticas Laborales 04 Parque La Achira Finalista 05 Corredor Metropolitano Trabajo de Titulación 06 Anteproyecto Urbano Especial de la calle espacio público y
VIII pag 13 pag 7 pag 1 IX
UCACUE pag 19 Achira pag 25
Inovador Karibao Resort Town
Universitario
Titulación pag 31
Arquitectónico
Área calle Rafael María Arízaga para el la cultura
Metropolitano de Quito
Urbano
en el

El Hotel Boutique se encuentra ubicado en Karibao, dentro del Complejo Urbanístico que conecta al cantón Playas Villamil con Puerto Engabao, la cual, cabe destacar, es considerada una zona con el segundo mejor clima del mundo según la UNESCO.

El proyecto se adapta a la forma del terreno respetando las normativas y retiros establecidos. En cuanto a la parte formal de la propuesta se consideró como objetivo principal la liberación de espacios, de manera que la ventilación sea un componente trascendental considerando el clima que posee el lugar de emplazamiento; esto se consiguió a través de la implementación de varias áreas a doble altura, así como vanos que permitan la entrada y salida de aire del hotel fusionándolo con una morfología a manera de bloques donde predomina de manera evidente el estilo mediterráneo logrando un ambiente confortable para los usuario.

Se aplicó criterios de sostenibilidad con el fin de satisfacer las necesidades de los ocupantes considerando estrategias arquitectónicas y bioclimáticas.

01 LAGUNAARTIFICIAL A P=2% P=2% P=2% P=2% P=2% P=2% P=2% P=2% P=2% LAGUNAARTIFICIAL P=2% Ejes de conexión Estructura PérgolasNaturaleza Volúmenes Cúbicos Naturaleza AMEHO Orientaciónóptimaparalagestió O S 09:00 am 45° MARZ SEPT21 DIC 21 JUN21 ENERO21 VIENTO DE VERANO S-SE VIENTO DE NO
EMPLAZAMIENTO ESCALA 1:250 Ubicación Ejes de conexión Estructura

AMEHO

Hotel Boutique

Ubicación: Karibao Resort Town Engabao - Ecuador

El Hotel Boutique se encuentra ubicado en Karibao, dentro del Complejo Urbanístico que conecta al cantón Playas Villamil con Puerto Engabao, la cual, cabe destacar, es considerada una zona con el segundo mejor clima del mundo según la UNESCO. El proyecto se adapta a la forma del terreno respetando las normativas y retiros establecidos. En cuanto a la parte formal de la propuesta se consideró como objetivo principal la liberación de espacios, de manera que la ventilación sea un componente trascendental considerando el clima que posee el lugar de emplazamiento; esto se consiguió a través de la implementación de varias áreas a doble altura, así como vanos que permitan la entrada y salida de aire del hotel fusionándolo con una morfología a manera de bloques donde predomina de manera evidente el estilo mediterráneo logrando un ambiente confortable para los usuario.

Se aplicó criterios de sostenibilidad con el fin de satisfacer las necesidades de los ocupantes considerando estrategias arquitectónicas y bioclimáticas.

2 A P=2% P=2% P=2% LAGUNAARTIFICIAL P=2% LÁMINA 1 RECOLECIÓN DE AGUAS LLUVIAS POR MEDIO DE CISTERNAS (SOSTENIBILIDAD) PISCINAS CON BARES SUMERGIDOS (ZONA DE DIVERSIÓN) PANELES SOLARES (ESTRATEGIAS BIOCLIMÁTICAS) ESTRATEGÍA DE VENTILACIÓN Y CAPTACIÓN SOLAR (SOSTENIBILIDAD) SISTEMA DE PÉRGOLAS (ZONAS DE DESCANSO) HABITACIONES EXCLUSIVAS (MUELLE) VEGETACIÓN ALTA, MEDIA Y BAJA (ESTRATEGIAS BIOCLIMÁTICAS) SPA, HAMACA Y ESPACIOS DE RELAJACIÓN (ZONAS DE DESCANSO) MURO DE CONTENCIÓN + SISTEMA DE DRENAJE PERIFÉRICO (SISTEMA CONSTRUCTIVO) PILOTES DE HORMIGÓN (SISTEMA CONSTRUCTIVO) GYM A DOBLE ALTURA (ZONAS DE DISPERSIÓN) SISTEMA DE LAMAS (ESTRATEGIA BIOCLIMÁTICA ) VENTILACIÓN PérgolasNaturaleza SPA N E MARZ21 JUNIO 21 INVIERNO NO
Michelle Sacoto - Daniel Granda - David Montero - Bernarda Maldonado
Vista posterior P=2% P=2% LAGUNAARTIFICIAL P=2% LÁMINA 1 RECOLECIÓN DE AGUAS LLUVIAS POR MEDIO DE CISTERNAS (SOSTENIBILIDAD) PISCINAS CON BARES SUMERGIDOS (ZONA DE DIVERSIÓN) PANELES SOLARES (ESTRATEGIAS BIOCLIMÁTICAS) ESTRATEGÍA DE VENTILACIÓN Y CAPTACIÓN SOLAR (SOSTENIBILIDAD) SISTEMA DE PÉRGOLAS (ZONAS DE DESCANSO) HABITACIONES EXCLUSIVAS (MUELLE) VEGETACIÓN ALTA, MEDIA Y BAJA (ESTRATEGIAS BIOCLIMÁTICAS) SPA, HAMACA Y ESPACIOS DE RELAJACIÓN (ZONAS DE DESCANSO) MURO DE CONTENCIÓN + SISTEMA DE DRENAJE PERIFÉRICO (SISTEMA CONSTRUCTIVO) PILOTES DE HORMIGÓN (SISTEMA CONSTRUCTIVO) GYM A DOBLE ALTURA (ZONAS DE DISPERSIÓN) SISTEMA DE LAMAS (ESTRATEGIA BIOCLIMÁTICA Sistema de doble vidrio. VENTILACIÓN Servicio SPA JUNIO 21 INVIERNO Simetría Habitaciones Áreas Sociales
3
Restaurante
4
Spa Muelle Servicios Circulación Horizontal Administración Circulación Vertical
5
Vestíbulo Restaurante Fachada Frontal

Planta Baja

El área de servicio se ubica en una determinada zona el cual nace desde el subterráneo, mismo que cuenta con un espacio para el abastecimiento del hotel. En la planta baja existe una entrada para el personal de servicio junto con los vestuarios que se conecta a una circulación vertical exclusiva para servicios, permitiendo abastecer las diferentes zonas del hotel.

El vestíbulo a doble altura conecta dos ejes que ubican a la recepción en la mitad, permitiendo tener visibilidad de las entradas y salidas. El restaurante ubicado con visuales hacia el agua y muelle, su doble altura permite una ventilación adecuada en el lugar. Mientras que se ubica frente al muelle para aprovechar las visuales.

Alta

6
Planta
02

CAMPUS UNIVERSITARIO UCACUE

Ubicación: Ricaurte

Cuenca - Ecuador

La Universidad Católica de Cuenca es uno de los centros que cuenta con mayor número de estudiantes debido a su oferta académica, actualmente se encuentra desarrollando un proceso de mejoramiento institucional, debido a que uno de sus mayores problemas es que las facultades se encuentran dispersas y los edificios no están organizados, lo que genera un espacio sectorizado sin áreas públicas para una cohesión social de alumnos y docentes.

Por esta razón, se propone un campus en la Parroquia de Ricaurte, para potencializar el sector, desarrollo morfológico y satisfacer las necesidades de los usuarios, basado en la creación de lugares públicos y de aprendizaje para fortalecer la cultura y la ciencia. De esta manera resolver la problemática de la universidad actual.

Se plantea distribuir el campus con las Unidades Académicas y área administrativa, que contara con biblioteca, cafetería, auditorio, espacio deportivo, gimnasio y lugares libres para el confort de los estudiantes.

8
Biblioteca
9
Cafetería Auditorio
Zona Deportiva

Modelo urbano A partir de este centro, irradian unos ejes compositivos que organizan el espacio

Espacios comunitarios Como eje central de punto de encuentro que organiza a las distintas facultades y áreas del campus (Biblioteca y Auditorio)

Emplazamiento

Módulos singulares y repetitivos para crear dificios que presentan calidez y recepción. Permitiendo que los vientos fluyan a través de los pasillos Estos diseños interiores, con escaleras y zonas de reuniones monumentales, dan paso a un ambiente propicio.

Para iniciar, se elabora sus aspectos relevantes para proponer volúmenes generando prioridad temperatura. Otro fueron desarrollados las fachadas y tramos, Posteriormente, se tales para el proyecto. obtener zonas de académicos y administrativos, se plantea usar lamas directa. Con los problemas identificados, abierta que se vincule nos peatonales, plazas

Cafetería

10 1 10 2 11 4 5 6 7 14 8 3 1. Biblioteca 2. Auditorio 3. Cafetería 4. Gimnasio 5. Centro Deportivo 6. Parqueadero público 7. Centro de Investigación 8. Edificio Administrativo 9. Parqueadero personal universi- tario 10. U.A. de Ingeniería, Industria y Construcción 11. U.A. de Educación, Artes y Humanidades 12. U.A. de Ciencias Sociales, Periodismo, Información y Derecho 13. U.A. de Tecnologías de infor- mación 14. U.A. de Administración Escala 1:2000 12 9
Funcionalidad Geometria ortogonal de los edficios para un mayor orden e implantación BIBLIOTECA - PUNTO DE ENCUENTRO 35.21 Biblioteca -Cubierta 27.01Biblioteca -Planta Baja A010 1 250 A010 3 Fachada Posterior - Biblioteca 27.01 Biblioteca -Planta 31.01Biblioteca -Planta 23.01 Biblioteca -Subterraneo 35.21 Biblioteca -Cubierta 27.01Biblioteca -Planta Baja 31.01Biblioteca -Planta Alta 23.01Biblioteca -Subterraneo 35.21Biblioteca -Cubierta 27.01Biblioteca -Planta 31.01Biblioteca -Planta 35.21Biblioteca -Cubierta 1 250 A010 Fachada Frontal - Biblioteca 27.01 Biblioteca -Planta Baja 31.01 Biblioteca -Planta Alta 23.01 Biblioteca -Subterraneo 35.21 Biblioteca -Cubierta 27.01Biblioteca -Planta Baja 31.01Biblioteca -Planta Alta 23.01Biblioteca -Subterraneo 35.21Biblioteca -Cubierta 1 250 1 Fachada Frontal - Biblioteca A010 A010 18.99Cafeteria -Planta baja 22.50 Cafatería -Primera planta alta 25.50 Cafetería -cubierta 22.50 Cafatería -Primera planta alta 25.50Cafetería -cubierta 27.01 Biblioteca -Planta Baja 31.01Biblioteca -Planta Alta 23.01 Biblioteca -Subterraneo 1 250 Fachada Frontal - Cafetería 1 250 Fachada Frontal - Centro Deportivo 1 250 Fachada Posterior - Centro Deportivo
1150150 1300300 1600600 1600600 1200200 350150 1010100 420 2520 18080 12525 14040 1015150 1200200 Bodega - cuarto de limpieza12020 61590 121 726 605 2100 Espacios DIRECCIÓNDecanato ÁREAS COMUNESCoworking ASISTENCIA BAÑOS SUBTOTAL TOTAL BODEGA SALA DE PROFESORES AULAS VESTÍBULO CIRCULACIÓN Lugar idóneo para aprovechar espacios confortables y articulados.
Climático
Análisis
Áreas Verdes

Planta Tipo A

Biblioteca

1. Terreno natural compactado para cimentación

2. Ripio 1/8 en la parte superior del terreno compactado

3. Zapata de cimentación aislada de 40 cm x 40 cm.

4. Placa metálica de union entre zapata aislada y columna principal

5. Columna metálica principal de 20 cm x 20 cm.

6. Viga metálica principal en I alto 30 cm.

7. Perfil prefabricado de hormigón asentado sobre viga metálica I

8. Aislamiento térmico para piso inferior 5cm.

9. Porcelanato para piso 40 cm x 40 cm.

10. Separación entre piso de porcelanato y viga principal I.

11. Placa soldada al inferior de la viga 2cm.

12. Mortero 1-2 de 1cm de espesor para mampostería de ladrillo.

13. Doble fila de ladrillo industrial de 7 cm x 14 cm x 28 cm.

Sección General

14. Cadena de hierro para armado de mampostería.

15. Perfil metálico cuadrado soldado a viga principal superior I.

16. Platina soldada a viga principal superior para colocación de cielo raso

17. Cielo raso como aislante acustico.

18.- Tornillos autoperforantes de 4¨ para anclaje de vigas.

19.- Viga principal metálica superiorI de 30 cm.

20. Platina de anclaje entre viga principal y panel de madera masonita.

21. Panel de madera masonita de 6 cm x 27 cm.

22. Platina en L soldada a la viga principal I.

23. Goterón.

24. Tablero de madera autoperforado junto a panel de madera masonita

3mm espesor.

25. Aislamiento térmico para cubierta.

26. Material impermeabilizante para cubierta.

27. Perfil de madera para ubicación de materiales impermeabilizantes.

11             BIBLIOTECA      -----Biblioteca - Pl ta Baja A010 Biblioteca - Pl ta Alta
3 5 6 7 2 11 9 4 8 10 13 14 12 6 8 7 9 11 26 25 24 27 20 20 21 18 17 16 14 12 13 15 20 19 22 23 N = -4.00 Escala 1:600 SUBTERRÁNEO N = 0.00 Escala 1:600 PLANTA BAJA
AUDITORIO             ---deportivo pl ta baja C tro D rtivo -Planta Alta N = 4.00 Escala 1:600 PLANTA ALTA 2. 3. 6. B. C. D. Equi 48.00 8.00 16.00 8.00Escala 1:400 Vista Aérea Facultad Tipo A Vista Biblioteca Vista Aérea Zona Deportiva
03

MUSEO DEL AGUA

POZO DE LOS FRAILES

Ubicación: Cabo de Gata Almería - España

El proyecto se emplaza en una zona destacada por su paisaje desértico y cálido, por lo que se propone recuperar el legado árabe en un espacio donde se entienda la importancia del agua en la cultura y los principios que se desarrollaron. El equipamiento se sitúa en un poblado llamado El Pozo de los Frailes, como una propuesta de reactivación en el lugar. El terreno está ubicado en la zona alta del Pozo de los Frailes, brindando diferentes vistas que se pueden apreciar en el contexto, resaltando las norias y el paisaje desértico. El proyecto plantea generar visuales exteriores e interiores, apreciando las piletas como puntos focales por el sonido y la brisa del viento. En cuanto a lo formal, la planta se basa en el análisis de la arquitectura árabe y de las viviendas del poblado los cuales son una planta rectangular en la mayoría de sus casos, la importancia del agua en la cultura árabe es la idea rectora. Finalmente, el uso de las cubiertas de los baños árabes Hammams se utilizan en las zonas de exposición, y los arcos para crear espacios con mayor altura.

14
Axonometría

Emplazamiento

15
Elevación Sur

Zonificación y Circulación

í ñ í í ú á ó í ó ñ á ó á á ó ñ ó é ó í á é á álisis de la arquitectura poblado los cuales son una planta rectangular en la mayoría 1Ves�bulo principal 30 1Información 2 1Tienda de recuerdos 10 1Sala de exposiciones 1 75 1Sala de exposiciones 2 80 1Sala de exposiciones 3 100 1Sala Polivalente 35 1Cafetería 20 1Área de descanso 15 4Baños públicos 20 1Cuarto de limpieza 10 Circulación 20% 98,40 ÁREA TOTAL 590,4 Áreas públicas con exposiciones Con acceso al público Con acceso al público ÁREA PÚBLICA
ó í ó
Ó Ó

Planta Nivel 0.00

El proyecto se emplaza en una zona destacada por su paisaje desértico y cálido, por lo que se propone recuperar el legado árabe en un espacio donde se entienda la importancia del agua en la cultura y los principios que se desarrollaron. El equipamiento se sitúa en un poblado llamado El Pozo de los Frailes, como una propuesta de reactivación en el lugar.

Planta Nivel -3.00

El proyecto se emplaza en una zona destacada por su paisaje desértico y cálido, por lo que se propone recuperar el legado árabe en un espacio donde se entienda la importancia del agua en la cultura y los principios que se desarrollaron. El equipamiento se sitúa en un poblado llamado El Pozo de los Frailes, como una propuesta de reactivación en el lugar.

Vista hacia mirador Entrada principal
04

PARQUE LA ACHIRA

Río Llamacaco

Ubicación: Girón

Azuay - Ecuador

En el cantón de Girón se ha identificado que existe escasez de áreas verdes recreativas, situación que pone en evidencia a la cabecera cantonal, parroquias y comunidades. En tal virtud el GAD Municipal con el fin de solventar este déficit, como primera intervención ve necesario intervenir en este espacio a través de la implementación de un parque teniendo como propósito principal la conservación del río y su margen deprotección.

El proyecto se emplaza en un área de 1,62 hectáreas el cual nace de la necesidad de un espacio recreativo para la población y de reunión para celebrar la Fiesta en honor al Señor de Girón, evento de gran importancia para el cantón.

Se toma como concepto a la achira, al ser parte de la cultura ancestral del cantón, ya que la agricultura es una de las ocupaciones principales de la población. El diseño se adapta a la topografía mediante el uso de formas curvas.

20
Vista general
21
22
Ruta deportiva Zona recreativa Área de descanso Emplazamiento

La perspectiva muestra los desniveles que existen en el parque, al tener una topografía irregular se propuso el uso de varias plataformas para mantener el dinamismo del proyecto. En los distribuidores de circulación se encuentran fuentes de agua para mejorar el ambiente y ser utilizado en fechas importantes como el carnaval.

Esta plataforma ubicada en el nivel 5.00 posee espacios de recreación pasiva conectados a los diferentes juegos infantiles. Además se encuentra ambientado por una pileta el cual mejora el ambiente. Las baterías sanitarias se encuentran debajo de las plataformas miradores, poseen servicios inclusivos.

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Vista en planta Área infanfil

En esta perspectiva desde el límite norte del proyecto se aprecia en primer plano la actividad deportiva que pueden realizar los usuarios, mediante la caminería y la ciclovía que conectan todo el proyecto. Además se visualiza el muro que delimita la plaza a nivel 9.00 el cual permite espacios con mobiliario de descanso.

En este espacio ubicado a nivel 4 se encuentra una pileta en la mitad de la plaza circular, permitiendo una mayor acogida para los usuarios. La siguiente plataforma en la zona infantil en donde se puede visualizar juegos rodeados de césped para mayor seguridad de los niños, además de moviliario de descanso para el control por parte de los padres.

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Zona deportiva Zona recreativa
05

CORREDOR METROPOLITANO DE QUITO - PROPUESTA DE CAMPUS UNIVERSITARIO

Distrito Metropolitano de Quito

Actualmente la problemática que presenta el CHQ se ve evidenciado en los procesos de despoblamiento que ha provocado una ciudad dispersa por el manejo inadecuado del uso del suelo, desplazamientos pendulares masivos en el transporte privado teniendo como resultado un flujo excesivo de circulación motorizada marcando una ruptura socio espacialº. Sumado a esto la imagen urbana se ve directamente afectada por el deterioro de edificaciones y la falta de espacios públicos y el bajo índice de áreas verdes teniendo como consecuencia un alto nivel de contaminación ambiental, visual y acústica.

En la propuesta de las sedes universitarias se utilizó como principal elemento la ubicación de edificaciones abandonadas, en mal estado y las catalogadas como negativas dentro del Centro Histórico de Quito. Con la ayuda de los mapas de equipamientos de museos, teatros, bibliotecas, centros de idiomas, institutos y centros de salud se realizó un análisis para definir las zonas que presentan mayor abastecimiento de los equipamientos.

En el DMQ existen alrededor de 20 estudios de educación superior, los cuales se distribuyen a lo largo de la ciudad, muchos de ellos poseen un campus consolidado que abastece y satisface a la comunidad universitaria, así como otros que no son adecuados y no poseen una continuidad entre el estudio, equipamiento, entretenimiento y movilidad.

Grupo 15

26 LEYENDA 01 Santo Doming 02 Escuela José Peralta 03 Colegio Fernández Madrid 04 Unidad Educativa Franciscana San Andrés 05 Sagrados Corazones 06 Unidad Educativa Franciscana San Andres 07 Instituto Tecnologico “Benito Juarez” 08 Colegio San Pedro Pascual 09 Escuela General Ortigas 10 Colegio Hermano Miguel 11 Yanapuma 12 Museo Fray Pedro Gocial 13 Sede Universitaria 14 Sede Universitaria 15 Sede Universitaria 16 Sede Universitaria 17 Estudio de Actores 18 Fe y Alegria Regional 19 Unidad Educativa Pedro Pablo Borja 1 20 Museo de Arte Colonial 21 Residencia Universitaria 22 Residencia Universitaria 23 Residencia Universitaria 24 Biblioteca Municipal Federico González Suárez 25 Salón de la Ciudad 26 Residencia Universitaria 27 Fundación Teatro Bolivar 28 Residencia Universitaria 29 Unidad Educativa Fernández 30 Colegio Fernández 31 Biblioteca Municipal 32 Residencia Estudiantil 33 Sede Universitaria 34 Jardín de infantes María 35 Escuela Jorge Washington 36 Centro Cultural Mama 37 Parque Jacinto Jijón 38 Residencia Universitaria 39 Residencia Universitaria 40 Residencia Universitaria 41 Teatro Sucre 42 Sede Universitaria 43 Sede Universitaria 44 Escuela Republica 45 Escuela Ciudad de 46 Museo Fray Pedro 47 Yacu Museo el Agua 48 Sede Universitaria 49 Sede Universitaria 50 Sede Universitaria 51 Museo del Carmen
Plan del CHQ
27
Vista del Corredor Verde Vista del Corredor Verde

elemento la ubicación de negativas dentro del Centro bibliotecas, centros de las zonas que presentan ormar cuales se distribuyen a lo abastece y satisface a poseen una continuidad

ruptura de la armonía es aquí a la normativa, parámetros y centro en cuanto al estilo del edificaciones universitarias en esto los lugares tanto en altura como lugares.

de identidad arquitectónica, podría dar una funcionalidad superiores de esta forma se puede conllevara a que los dueños de las tengan que ser intervenidas para nuevas sedes universitarias, plan para el centro de Quito.

de las viviendas y edificaciones ello, presente una mala imagen generación de un elemento útil que, a de uso de esta forma se puede público en general ya que estos de lugares para el uso de las

Sedes

Sedes Uso de Bodega Catalogación Negativ

Ex Penal García Moreno

San Lázaro Uso de Bodega Uso de Bodega Ruina

Parqueadero Cadisan

Catalogación Negativa

Catalogación Negativa

Abandonado

Abandonado

Catalogación Negativa

Abandonado

1. Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Educación Universidad Metropolitana de Quito Estudiantes: 1263

2. Facultad de Psicología Pontificia Universidad Católica del Ecuador

3. Facultad de Jurisprudencia, Ciencias políticas y sociales Universidad Central de Quito Estudiantes: 2165

4. Facultad de Turismo Universidad Tecnológica Equinoccial Estudiantes: 493

5. Facultad de Artes Universidad Central de Quito Estudiantes: 582

6. Facultad de Arquitectura y Urbanismo Universidad Tecnológica Equinoccial

734

7. Facultad de Idiomas Universidad Politécnica Salesiana Estudiantes: 158

EJES CONECTORES Debido a la problemática Av. Pichincha con Sucre siendo estos Sin embargo la García Moreno, y el Parque de equipamientos existentes imagen urbana MOVILIDAD : PEAJE En el CHQ los flujo excesivo de % congestionando Por tal motivo congestionamiento Pichincha evitando su contexto. En cuanto a los Parque Cumandá secundarios,fomentando personas EJES PEATONALES Mediante la adaptación Moreno la cual general Mayo, en realción también con el como eje ecológico MICRO BUS INTERNO Dentro del Centro estaciones de transporte encuentran en el alta cobertura de puntos porcentuales BICICLETA DE En el DMQ se éstos el 20% de implementada en 72). Disposición de Las ciclovias tienen lugares estratégicos de transporte se de generar ejes vehicular.

28 CE N T R O H I S T Ó R I C O / R E H A B I L I T A C I Ó N D E L C H Q C o r r e d o r M e t r o p o l i t a n o d e Q u i t o . C o n c u r s o d e I d e a s G r u p o 5
16 24 25 31 32 34 41 19 1 2 3 4 5 6 7 Equipamiento Existente 8 9 10 11 21 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 23 24 7 25 Sedes universitarias propuestas Conectividad con el campus Propuestas Leyenda Iglesias Museos Teatros Bibliotecas Salud LEYENDA 01 Yaku Museo del Agua 02 Museo del Arte Precolombino Casa del Alabado 03 Museo Franciscano Fray Pedro Gocial 04 Museo del Carmen Alto 05 Museo de la Ciudad 06 Casa de las Artes 07 Museo Munismático Banco Central del Ecuador 08 Museo de Maria Augusta Urrutia 09 Museo Casa de Sucre 10 Museo Alberto Mena Caamaño 11 Museo de la Presidencia 12 Museo de Arte Colonial 13 Antiguo Círculo Militar 14 Museo Manuela Sáenz 15 Museo Archivo de Arquitectura Ecuador 16 Nuñoz Marino Museo y Galerías 17 Museo Camilo Egas 18 Coliseo Julio Cesar Hidalgo 19 Centro Cultural Mama Cuchara 20 Iglesia de Santo Domingo 21 Iglesia Evangélica Jesus Alli MichiJ 22 Iglesia de San Francisco 23 Convento de San Francisco 24 Basílica Católica Nuestra Señora de la Merced 25 Iglesia Católica de la Inmaculada Concepción 26 Monasterio de la Inmaculada Concepción 27 Catedral Metropolitana de Quito 28 Iglesia y Convento de San Agustín 29 Iglesia de San Blas 30 Unidad Metropolitana de Salud Centro 31 Centro de atención ambulatoria especializado San Lázaro 32 Antiguo hospital San Juan de Dios 33 Clínica La Merced 34 Hospital del día central Quito IESS 35 Fundación para atención médica popular Lenin Mosquera 36 Estudio de actores 37 Salón de la Ciudad - Municipio de Quito 38 Fundación Teatro Bolivar 39 Teatro Sucre 40 Biblioteca del Banco Central 41 Biblioteca Municipal San Marcos 42 Biblioteca Municipal Federico González Suárez
Estudiantes:
a Ubicacion: Chile e Imbabura Área aprox: 15.000 m² Ex Penal García Moreno Ubicación: Rocafuerte Actualmente parqueadero Cadisan Catalogación Negativa Ubicación: Mejía y Garcia Moreno Área aprox: 2.300 m² Uso de Bodega Catalogación Negativa Ubicación: Guayaquil y Manabí Ruina Catalogación Negativa Ubicacion: Av. Pichincha Conservación Mala Catalogación Negativa Ubicación: Calle Terminal Terrestre Área aprox: 3.000 m² San Lázaro Ubicación: Rafael Barahona y Ambato Área aprox: 3.600m² Colegios Mayores Abandonado Ubicación: Ubicación y Galápagos Abandonado Ubicación: Av. 24 de Mayo Abandonado Ruina Ubicación: Simon Bolivar y Chimborazo Catalogación Negativa Ubicación: Calle La Ermita Catalogación Negativa Ubicación: Av. Pichincha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Centro Histórico de Quito

Sección General

C o r r e d o r M e t r o p o l i t a n o d e Q u

C o r r e d o r M e t r o p o l i t a n o d e Q u i t

29
6. Museo del Carmen 7. Museo de la 8. Museo Casa 9. Museo de Maria 1. Biblioteca Municipal 2. Biblioteca Banco Central 3. Museo de la Presidencia 4. Museo Alberto Mena 5. Museo Numismático 6. Museo del Carmen 7. Museo de la Ciudad 8. Museo Casa de Sucre
6 7 Sede -
9. Museo de Maria Augusta

CORTE RUTA 3

Colegios Mayores

30 o. C o n c u r s o d e I d e a s
Michelle Sacoto Bernarda Maldonado 2/3 Municipal Federico González Suárez Central Presidencia Mena Caamaño Numismático Banco Central Carmen Alto Ciudad Sucre Augusta Urrutia 1. Yaku Museo del Agua
1 2 1 1 2 3 4 5 8 9
1. Museo de Arte Colonial 2. Antiguo Círculo Militar 3. Salón de la Ciudad 4. Fundación Teatro Bolivar
06 Área de Intervención

ANTEPROYECTO URBANO ARQUITECTÓNICO EN EL ÁREA ESPECIAL DE LA CALLE

La propuesta aborda la problemática en la calle Rafael María Arízaga que forma parte del Área Especial del Centro Histórico de Cuenca. Sin embargo, en la actualidad se puede ver degradación socioespacial, debido a la falta de uso de las áreas públicas, haciendo que su valor esté en declive. La diagonal planteada, divide la propuesta en dos zonas, una seca y una vegetal, para el diseño de piso se realiza una consideración morfológica, a través de patrones de los tramos enfocados en los temas relevantes del lugar. Por lo que, el área destinada a plaza seca, interpreta la antigüedad de la calle y la conexión con las edificaciones preexistentes. Por otro lado, en el espacio vegetal se propone la ampliación de vegetación alta, media y baja; a su vez se ubica mobiliario urbano de acuerdo a la direccionalidad de los patrones, alternando materialidad, e iluminación con el objeto de crear una sensación de contraste. Para complementar el área exterior, se presenta una envolvente de arte urbano que ofrece un recorrido mediante una caminera de lastre, permitiendo visualizar el trabajo de distintos artistas.

32
RAFAEL MARÍA ARÍZAGA PARA EL ESPACIO PÚBLICO Y LA CULTURA
Michelle Sacoto - Bernarda Maldonado Vista general Ubicación: Centro Histórico de CuencaEcuador Ejes conectores Diagonal conectora
33
Vista en planta Vista hacia el

Por otra parte, se dispone un bloque de estructura metálica, con grandes ventanales en sus cuatro fachadas, proporcionando mayor iluminación en los ambientes; la aplicación de aleros para controlar la entrada de luz y radiación solar, así como enmarcar estéticamente la horizontalidad del edificio. El programa se resuelve en dos plantas con dimensiones de 8m x 70m, dispuesto en una volumetría paralela a la diagonal principal, generando recorridos a través de vestíbulos y espacios a doble altura.

34
Museo del Arma y Centro Comunal Sala de exposiciones
35
Fachada del Centro Rafael María Arízaga
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Murales perimetrales Vista desde la diagonal Cubierta Planta Alta Planta Baja Fachada Zonificación

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