11
ВИСТАВКА1
2
ПАРАЗИТ Будинок художника, вул. Артема 1–5 12
5
13
4
Курс сучасного мистецтва при Школі візуальних комунікацій запрошує на відкриття навчальної виставки «(В)пізнай будинок художника. Виставка-паразит». «Від засобів мистецтва до мистецтва як засобу», від спів-життя і спів-праці до паразитування – досліджуючи власні способи сприйняття середовища, Курс немовби паразитує на Будинку художника, але разом із тим – підозрює сам Будинок художника у паразитарному способі життя...
3 4
6 14
10
8
7 9
«Красная книга»
Список природных (бес) ценностей или человеческой опрометчивости у тебя на ладони.
2
Юлия Соболь
Віталій Янковий
«Ключ від всіх дверей / ключ до розуміння мистецтва» Артефакт в приміщенні ЦБХ, який відкриває доступ до всіх дверей ЦБХ, також комплектується додатковим ключем великого розміру для протикування полотен станкового живопису, розміщених у виставкових залах ЦБХ.
10
5
6
Павел Хайло
11 12
«Корабли»
«Доступность?»
Место для замка, которого нет. Приглашение войти или невозможность закрыться.
Ольга Кубли
Анна Щербина
«Это интересно»
«Не туда»
Если не туда, то куда?
14
Пётр Владимиров «Картина»
Если изображение заключено в раму и расположено на стене, шанс, что его примут за произведение искусства, увеличивается.
Екатерина Ермолаева «Перемен!»
Диптих «Красива земля»
Юлия Полященко
«Спиритический сеанс» Медиум — чувствительное физическое лицо, которое служит связующим звеном между двумя мирами: материальным и духовным. Спиритический сеанс, как акт взаимодействия и желания коммуникации.
9
Ель Первулеско
Смисловим центром роботи є однойменна адресна табличка бібліотечної шухляди (справа від центрального входу Будинку художників на відстані кількох дециметрів від рівня підлоги). Другою додатковою частиною диптиху є трав’яна ділянка на виході з Будинку. Зазначений порядок перегляду роботи дозволяє глядачу переосмислити такі поняття як «підлога», «ґрунт», «планета», інакше кажучи, по-новому поглянути собі під ноги.
Екатерина Стеблюк
13
4
«Самый первый»
8
Егор Анцыгин
7
3
1
те делать? — Ничего. Просто покажу сокурсникам как интересный объект. — Ну, не знаю. (вахтерша переживает). Он ведь нам нужен. — Я понимаю. Но я возьму ненадолго и верну. На полчаса. Хорошо? — Так, а?.. эээ … ну… давайте. — Обещаю вернуть его в целостности и сохранности. — В двадцать один ноль ноль он мне понадобится. Максимум в двадцать один тридцать. Нет, давайте в девять ровно, так как дверь надо Ирина Кудря закрывать. Без названия — Окей. Буду с ним здесь через сорок минут. — Добрый вечер! (просовываю голову в окошко Ровно в девять. Да не переживайте вы так. Я же вахтера на первом этаже Дома художников). здесь учусь. На художницу! (В ответ женщина т ри Скажите, а что это у вас за штука деревянная смеется). о ль н н . ди ну т между дверьми стоит? ать о к ми ц о р д о а ув ло с м др — А что вы хотели? (недоверчиво). ык: д . и т ш ш Прош а в ак ми ли, — Я здесь учусь, на четвертом этаже. Сейчас и т е, я, к ова с ва бка). Так зыва а н д н м а Ви кс улы ег о т выполняю задание. Просто мне интересен -этот ль чи ша я ы у й в т е с к ы н —и как в (неж вился, ка , . предмет. ь у т я ж и пон е дь онра к т »? — В го в е — Учитесь? Вы художник? отим ки п е е х а н ъ т е б с тв е? У е! Он ж зьям есный о ы во — Наверное. Пока учусь, слушаю курс «Совревеси м ч р о е о н т к в н коро ль ра «и о а Т е р ! т т ь менное искусство» в Школе Визуальных Коммуен ме вае у же. — Оч ержи ва санти ь д с у и никаций. л д ем чи на н ожка на а лов Н . н ) — Как-как? я ! ё тс и за одна м ходит (сме кат, . ! о о — Здесь в Доме художников на четвертом этаже а у р н к у м п нь ие за ход дев о ! И н а м, е , есть такая Школа. Там еще и багетная мастерская. й о и О ть. ш о ь к — сказа ! коль ибо бол с ш а о — Ааа… н т ас чик рет Летт уль . . . Сп табу с о о н р й с — Так для чего же эта подставка? п то о — Я -что рос т о м, ч . е ! п т о ю к в о и т м р — Это не совсем подставка. Это стульчик. Прило сь) емисто абыла ва … Д е а т аив ши к совс н е з е с , н е й чем очень нужный стульчик. Мы на него стано. (з т ер о ка — О о и у г о г о е ла л ег ). Эт м так ин р а д з ги у вимся, когда кнопку нажимаем. д я а (па ь , но яр, с л дл ш он в л ы и о ж б д т у — Какую кнопку? он а си уг, с ног и Раз когд й др ль н о ров ы а е ы т ч н б т а х о ли с а т — Обычную кнопочку. Вот там вот. (указывает из н р еши Ну, ч торых в ш ме . а г и н о н ко мы рукой в сторону раздвижных дверей). Один вк у д ля у не ют, так А а . т . с и а ол — А зачем нажимать там кнопку? по д д о с т ль з о в а т ь . С п ер в т ек а е о н к а и ибо сп о г о» — Ну как. Чтобы закрыть входные двери. н е т ов а т ые Сп а с ив о н о г о ию и . н е е к о ч т г «к р На ночь-то мы запираемся! Просто нам, сидяко р о п о н а з н а я е т м н о т ог о н э е е у н зу м ег о щим здесь (обводит головой комнату вахтера), таль твуется: я ср а , е д м о а ь чик ь чик — Эт яда чувс не всем роста хватает. А со стульчика каждая с т ул с т ул л о й г с з ы сн ли я. го в дотянется. тори ы как уш у, интере с и ь в с яес т р ав д (в этот момент я начинаю ощущать восторг и теплейно, в ! Во т п а в в а д и р ху се — Да мала: «А шие чувства к женщине-вахтерше). о ма .Ив Д а у ц и д я р с во е и по е ме е д в т рю на л е — А можно у вас этот стульчик одолжить? ш ы ь … н л » мо ви ж у нас о у же бо р а з д т а ль н о с — Одолжить? (пауза). Зачем? Что вы с ним будея л д ш охо рис Про з, пр егло и п а р яб к ий е. ков, и н ме с т ж а Н до ! . Фу х в н из
Анастасия Синепупова «23 года независимости»
Мы ждали перемен, но перемены не пришли?
Ларион Лозовой «Совет»
удив а д г все сове ен я м и о г в ло е то нии Прош ва запр а зв а н е н а м йСтр жес т в само о де о й н о я м с ш ль е оой ва л В Б о о ч е т ани ко, с женн м совето а о н л д с а з но. О сих пор с ке л я л о н о с т и, а и вес т ь з д л г и до и е о е к щат — н нн о е. И ос т ь Кто, м м . и о ч ы н н оне з на ер и ва ж с т ра у з а к д ар у е т а дв ьно н т л и й е ч т о а») енн з на с т ви («рад и, нак ле вами. е — о к о с в аг ст ве т с ло у бу м м и с в о й но е к т с е о в ы за по л ль н ляе т ди т е е а д р а г н ,о о бк и по дс
рари у к т п и е ав л я ить т в с о а н з . б т во с т ве а о с е к н ч е а а в к р м и, ос т че ло щ ам нов о у пр ие е н м в в е е л и е е й м Стре адоевше рые вещ олненны и друго п л а н т о и зс д си т ь ать кс та о эс тети и я, в е н т о е з н ещ ль ко ео ег и сп о к и е п ом у г о г о я ми н е к н о е п о м р д с т з ед те л со б Сове ными и т пр носи т а (под е я я н с л а т м о в к я в в ыр ль ши анов ие объе же) поз о т б с е , н и н а мэпох сположе днем эт ьзуется ин т и я а а е л б о Р осо по с л и сп о ма. м ег – о а о т н н э а В ие сю д о о о б ла щен ц и и. . От , чт о а ь й г т р е о и о д к к ж ю де р ч е с о в анны х п о ло с т в ом л ак т у мм е д о е я к ч а т арен ниже. коли и с у щ л ич и е о й р ы п н н ми т ь, ис ле с я э т а ж а ое о но с т ч н о н г е их с тв мн о ия каче ж ив ш н о а л в о жи сп г о р а е ний, р а щ п оме