Diagnóstico Participativo desde un enfoque de derechos de NNA en SCLC, Chiapas. Melel Xojobal

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Fuentes jurídicas para el estándar del Derecho a la Educación Convención de Derechos del Niño (1989)

Artículo 28, 29

Observaciones del Comité de los DN

Observación General No. 1. Los Propósitos de la educación (2001) Observación General no. 2. El papel de las instituciones nacionales independientes de los derechos humanos en la promoción y protección de los derechos del niño (2001) Observación General no. 11. El niño indígena (2009) Observación General no. 12. El derecho del niño a ser escuchado (2009)

Pactos internacionales

Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (1981): Artículos 13, 14

Observaciones del Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales

Observación General no. 11. Planes de Acción para la enseñanza primaria (artículo 14 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales) (1999) Observación General no. 13. El derecho a la educación (artículo 13 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales) (1999)

CEDAW (1979)

Artículos 1, 5, 10, 13, 14

Convención Americana sobre DH (1981)

Artículo XII.

Protocolo de San Salvador (1988)

Artículos 13, 16

Informes temáticos de la Relatoría sobre los Derechos de la Niñez

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Belem do Para (1994)

Artículos 3, 6

CPEUM (1917)

Artículo 3

Ley General de los derechos de las NNA (2014)

Artículos 57, 58, 59

Leyes federales específicas Ley General de Educación (2019): Artículos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, relacionadas con el 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30 derecho CPE-Chiapas (2016)

Artículos 3, 4, 9, 10, 11, 12

Ley de los derechos de NNA (2015)

Artículos 64, 65, 66, 67

Ley de Educación para el Estado de Chiapas (2019): Artículos 3, 6, 7, 8, 9, 10, 11 Leyes estatales específicas Ley de Fomento a la Lectura del Estado de Chiapas (2017): Artículos 1, 2, 3, 4 relacionadas con el derecho

DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO DESDE UN ENFOQUE DE DERECHOS DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN SAN CRISTÓBAL DE LAS CASAS, CHIAPAS

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Fuentes jurídicas para el estándar del Derecho a la Identidad

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pages 134-142

Fuentes jurídicas para el estándar del Derecho a una Vida Libre de Violencia

1min
page 133

Fuentes jurídicas para el estándar del Derecho a Defender los Derechos Humanos

1min
page 132

Fuentes jurídicas para el estándar del Derecho a la Alimentación

1min
page 129

Fuentes jurídicas para el estándar del Derecho a la Educación

1min
page 130

Dimensión Identidad Legal en el marco de procedimientos administrativos y judiciales

2min
page 124

Fuentes jurídicas para el estándar del Derecho a la Participación

1min
page 131

La participación y su interdependencia con otros derechos

8min
pages 115-117

Obligaciones estatales frente al derecho a defender derechos humanos Derecho a la Vida Libre de Violencia

2min
page 122

Estándares de la interdependencia entre los derechos a la participación, acceso a la información, libertad de expresión y asociación Estándares de la interdependencia entre el derecho a la participación y el derecho a la salud Estándares de la interdependencia entre el derecho a la participación y el derecho a la educación Estándares de la interdependencia entre el derecho a la participación y el derecho a la

11min
pages 118-121

Obligaciones específicas respecto al derecho a la participación de NNA

2min
page 114

Educación para la Igualdad

3min
page 109

Educación en y para los derechos humanos

3min
page 108

Diseño de instrumentos

2min
page 94

Voces de las NNA sobre la vida libre de violencia

2min
page 91

Voces de las NNA sobre la participación

2min
page 88

Voces de las NNA sobre la enseñanza formal gratuita y obligatoria

1min
page 83

Voces de las NNA sobre el desarrollo de la personalidad, dotes y capacidades

1min
page 81

2) Enseñanza formal gratuita y obligatoria (preescolar, primaria, secundaria ¿Cuáles son las capacidades de las NNA en torno a la enseñanza formal gratuita y obligatoria (preescolar, primaria, secundaria)?

2min
page 82

Medidas de Prevención

12min
pages 71-75

Conclusiones

18min
pages 62-67

Medidas de Seguridad

9min
pages 68-70

Conclusiones

7min
pages 76-78

Estándares del Derecho a Defender Derechos Humanos

1min
page 42

Una nota en torno a las obligaciones estatales

4min
pages 38-39

Población de NNA

2min
page 23

Salud y nutrición en NNA

6min
pages 27-28

Identidad

4min
pages 30-31

Población de NNA indígenas

1min
page 24

MAPAS De 25 a 50 años Programa Becas y programa Arrumacos Mujeres madres

1min
page 22

Pobreza y NNA

2min
pages 25-26

Estadísticas sobre pobreza

4min
pages 20-21
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