Pianos
ue Estudo Curricularcs dos Cursos Supcriorcs uc
Scrvi~o
Social
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ANEXO 1 OBJECTIVOS DE CADA ANO t.•ANO
2." ANO
3.0 ANO
4." ANO
5." ANO
GENERJCOS: - Introdu~ao as areas a descnvol vcr ao lon!,>o do Curso; - Intbnna~ao sobrc a actua~ao protissional cm Scrvi~o Social ; - Proporcionar os fundamcntos para a an:ilisc sistcmatica c diniimica da ac~ao humana nas suas dimcnsiics psicol6r.icas c sociol6gicas; -- Comprccndcr a hist6 ·ia da protcc~o social e do Scrvi~o Social; - Pcrcepcionar a divcrsidadc da rcalidadc social; - Dcscnvol ver a capacidade de cstrutura(:iio cognitiva e de organiza(:iio individual de trabalho; - Aprendizagem de aplica(:ao da matcmatica e estatfstica as Cicncias Sociais.
GENERlCOS: - lniciar o conhecimcnto da Tcoria e Mctodologia do Servi~o Social; - lniciar o eonhecimento da estrutura social, do tcn6mcno institucional e da rcgula~ao de algumas lnstitui,iics; - Dcsenvolvcr a capacidadc de analise e de
GENERICOS: - lntrodtu;iio a teorias globais de interven~iio; - Aprend izagem da Teoria e Metodologia Global da Intervcn,ao Social cm unidades colcetivJs: bairros, comunidades, or!!iJniza<;iics; - lnicia(:iiO a pratica protissional atravcs de mn estagio basico de Servi(:o Social, numa unidade de intervcn(:iio social concreta que possibil itc o treino da mctodologia de intcrven<;iio e de tccnicas espccfticas; - Dcscnvolver a capacidadc de relacionar a unidadc de intervcnsiio concreta cam o contexto organizativo c social envolvcntc e com a estrutura global; - Pcrspcctivar o quotidiano como espa<;o de rcla<;ao e de intervcn<;iio. DOGEP: - Prcparar o aluno atravcs de uma tbnna<;iio pratica laboratorial para a rela.;iio protissional; - lnicia<;iio a pratica protissional atravcs de um cstagio b:lsico de Servi'o Social, nu ma unidade de intervcn,ao social concrcta, que possibilite a abordagem da metodologia de intcrven<;iio e treino de algumas tccnicas espccfticas ; - Aplica<;iio da mctodologia global de intervcm;c1o ; - Dcscnvolver a capacidadc de relacionar a unidade e intervcn<;iio concrcta com o contcxto organizativo c social cnvolvcnte c com a cstrutu-
GENERICOS : - Aprofundamcnto da tbrma,ao cicntftica a nfvcl or!!iJnizacional c institucional c dcscnvolvimcnto da capacidadc de
GENERlCOS: - Consoldiar a funua~ao cicntftica cspceializada; - Elabora~iio de um prqjccto de investiga~o na area de Servi'o Social; - Pc rccrx;ao da matriz intcrscctorial da ac~o c sua rclac;iio com·a cstnttura global; - Aprcndizagcm da gcstao da ac,iio na unidadc concrcta e no sector.
diagn6stico;
- Dcscnvolver algumas pcrspcctivJs de an:ilisc da sociedade portugucsa;
- Tcmatizar c tipologizar as unidadcs do real obscrvado; - Treinar a observa<;iio c a obscrva~ao participantc; - Aprcndizagcm da apl ica<;iio dos metodos quantitativos as Ciencias Soda is.
~J1~~~·1NARIO: - Estudo da Prohlcmatica Sectorial cm articula<;iio com <t intcrvcn.;iio protissional.
intcrvcn~,;Uo,
numa uni ~
dadc concrela, intcgmdu num dctcrminadq sector;
- Aprcndi zagcm de mctodologias cspccfti cas de intcrvcn~o social com indivfdtKJs/fJmflias, gru(X>s ;
- Aprendiza!!Cill da Supcrvisiio; - Rcssituar a Tcoria ea PrMica de Scrvi(:o Social num contcxto Cultural e alargado, numa pcrspcctivJ de dcscnvol vimcnto ;
- Trcino de Supcrvisiio, de modo a dcscnvolvcr uma pcrspcctiva crftica fJCC a pratica profissionaJ cspccializada. DO GEP: - Consolidar c aprofundar a torma.;iio aplicada e tccnica cm ordcm a intcrvcJH;iio profissional;
.....: Utilizar mctodologias cspccfticas no iimbito sectorial; - Expcricncia de tmhalho pre-protissional cntcndido como oportunidadc de dcscnvolvi mcnto das ditcrentcs tilscs mct<Xlo16gica'i Uc wn
processo de intervcn~ao; - Dcscnvolvcr a capacidade de intervcn~iio nos suhscctorcs c dearticula.;ao entre ilrcas funcionais.
DO SEMlNARlO: - Estudo e aprofundamcnto da Problematica Sectorial com vista ain tcrvcn(:iio no quadro das f\Jlfticas Sociais.
DO SEMlNARIO DE INYESTIGA<;AO: - Rcaliza~o de um tmbalho de invcstiga,ao na area de Scrvi<;o Social.