Hoe ga je vandaag om met propaganda, complottheorieën en misleidende informatie?
Het is een uitdaging, zoveel is zeker! Dagelijks krijgen we via (sociale) media duizenden berichten binnen: van harde, onweerlegbare (?) feiten tot absolute ‘bagger’. We beseffen dat wel, maar worden toch met open ogen om de tuin geleid. En dat heeft gevolgen.
In het project 'What's New' sloegen Mediawijs en Kazerne Dossin de handen in elkaar. We gingen op zoek naar manieren om met jongeren te werken over complottheorieën en propaganda. Het doel: jongeren leren hoe ze propaganda en complottheorieën kunnen doorprikken via (historische) voorbeelden. Zo krijgen ze meer inzicht in mechanismen die vroeger, maar ook vandaag nog worden toegepast. Leerlingen leren kritische vragen stellen en ze leren ontmaskeren wat verstopt zit achter goed uitgedachte en aantrekkelijke berichten.
Dit is de handleiding voor leerkrachten met tips om les te geven over propaganda en complotdenken en kant-en-klare lesideeën.
