TIC en la educación infantil

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REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS

Nº 29

1/01/2009

7. BIBLIOGRAFIA

CUETOS, F. (2006). Psicología de la lectura: diagnóstico y tratamiento de los trastornos de la lectura. Madrid. Praxis grupo Wolters Kluwer.

CUETOS, F. (1989). Lectura y escritura de palabras a través de la ruta fonológica. Infancia y aprendizaje, 45, 71-84.

VAN DIJK, T. (1983). La ciencia del texto. Un enfoque interdisciplinar. Barcelona. Paidós.

VEGA, M. (1984). Introducción a la Psicología cognitiva. Madrid. Alianza Psicología.

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