Cómo diseñar actividades de comprensión lectora. Serie Amarilla Blitz 5

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LECCIÓN 13

En esta lección se proponen varias actividades que contribuyen al desarrollo de la siguiente habilidad.

COHERENCIA GLOBAL

Coherencia global Se sugiere que los alumnos analicen los nexos de las oraciones. se pretende que reflexionen sobre el lenguaje y que se acostumbren a descubrir las relaciones semánticas que se dan entre proposiciones. La otra actividad que se expone consiste en completar un resumen mutilado. Posteriormente, deben comprar su tarea con un modelo propuesto y descubrir algunas semejanzas y diferencias entre ambos productos.

CÓMO DISEÑAR ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA. 3. er ciclo de Primaria y 1. er ciclo de la ESO Segunda parte. Actividades para mejorar la lectura comprensiva en el aula

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