Challenge fotográfico estudiantes Lic en Básica Primaria

Challenge

Estudiantes Licenciatura en Bรกsica Primaria Universidad Tecnolรณgica de Pereira

Curaduría I La virtualidad educativa y el aislamiento social que vivimos en estos días de contemporaneidad han generado una tendencia a reinventarnos y explorar diversas estrategias didácticas y pedagógicas para lograr acercarnos a nuestros estudiantes de forma virtual, a distancia y en línea.

Los recursos que se encuentran en internet con fines educativos son aquellos que añorábamos tener en nuestras aulas físicas antes de esta virtualidad y ahora que están a nuestro alcance y uso se hacen realmente valiosos porque se pueden emplear al tiempo de la clase y ser visibilizados y usados por nuestros asistentes virtuales de clase.

Videos, presentaciones, e-boks, google, pdf, visitas interactivas a centros culturales, laboratorios virtuales, mapas, museos y una infinidad de recursos que quizás se estén empleando en esa aula soñada de concreto y material.

II El aislamiento social a escala mundial ha generado múltiples propuestas estético creativas en torno al arte por parte de diferentes organizaciones con y sin ánimo de lucro.

Estas actividades buscan vincular el arte como un dispositivo de creación en tiempos de quietud tendiente a generar procesos de reflexión en torno al covid-19.

En este caso los estudiantes de la asignatura Didáctica y construcción de las artes de la Licenciatura en Básica Primaria de la Universidad Tecnológica de Pereira se apropiaron de una propuesta artística y visual de la cuenta holandesa Tussen Kunst & Quarantaine y del Getty Museum Challenge y generar un proyecto creativo para recrear obras de arte icónicas con los recursos existentes en casa, comparando una foto de la obra maestra y una tomada por los recreadores con sus teléfonos celulares.

El resultado de ese proceso se encuentra materializado en los siguientes registros fotográficos y son considerados como unas verdaderas obras de arte, pues su ejecución, su proceso y dedicación generan en el espectador un momento poiético de contemplación.

En mi opinión personal me encuentro presentando una de las actividades más sensibles, artísticas y creativas producidas por mis estudiantes de la licenciatura.

Mauro Ramírez Aguirre Docente y curador de esta obra.

Laura Valentina Cifuentes Posada

Jhon Alejandro Díaz Muñoz

Sharon Daniela Guerrero Garzรณn

Miguel Angel Sanchez Manrique

Deisy Viviana Restrepo Largo Deisy Viviana Restrepo Largo Deisy Viviana Restrepo Largo

Las fotos presentadas en este Challenge estรกn autorizadas por sus re-creadores y las fotos de muestra para la recreaciรณn visual son copiadas desde imรกgenes libres de www.google.com