الـمـمـلكـة العـربـيـة السـعــوديـة وزارة الــتـعــلــيـــم الـعـــالـــــي امللحـقيـة الـثـقـافـيــة بنيوزيلنــدا نادي الطالب السعوديني بأوكالند
مجلة نادي الطلبة السعوديين في مدينة أوكالند العدد األول ـ مارس 2012م ـ 1433هـ
امللحق الثقافي في نيوزيلندا د .سطام العتيبي
مرحلة البكالريوس تعتبر بالنسبة لي نقطة تحول في حياتي ،فخاللها ع��رف��ت ال��ك��ت��ب وال���ق���راءة بتعمق والتفوق في دراستي وفتح لي ذلك المجـــال إلكمـــال دراســـاتي العليا
رئيس األندية الطالبية :د/علي السحيباني ك������ي������ف ج������ئ������ت وم�����������ا ت����ري����د
عــلـــــوان السهيـــمي
ب����رن����ام����ج االب����ت����ع����اث ن���ق���ل���ة ن��وع��ي��ة ع����ل����ى م����س����ت����وى ال�����وع�����ي ال���ش���ب���اب���ي
الـمـمـلكـة العـربـيـة السـعــوديـة وزارة الــتـعــلــيـــم الـعـــالـــــي امللحـقيـة الـثـقـافـيــة بنيوزيلندا نادي الطالب السعوديني بأوكالند
مجلة نادي الطلبة السعوديين في مدينة أوكالند العدد األول ـ مارس 2012م ـ 1433هـ
رئيس التحرير
الطالب :أحمد محمــد هـــزازي Ahazazi@live.vom
مدير التحرير
الطالب :أحمد عبدالعزيـز بادريـق Abadrieg@hotmail.com
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مدير التنسيق
الطالب :سـعــد حـمــد آل بوحـســــون Alanabi-854@hotmail.com
تنفيذ وإخراج املصمم خالد الطويرش
www.s4sa.net - s4sa.net@gmal.com 0595166598 - 0546644316 مجلة نادي الطلبة السعوديني في مدينة أوكالند
02
صالح بن مبارك العنزي رئيس قسم شؤون املواطنني في القنصلية السعودية في أوكالند -نيوزلندا
احلمد هلل رب العاملني والصالة والسالم على اشرف األنبياء واملرسلني نبينا محمد وعلى اله وصـحبه أجمعني أمــــــا بعد: بعد صدور قرار مقام وزارة اخلارجية النتقالي إلى العمل في القنصلية العامة للمملكة العربية السعودية في نيوزلندا – أوكالند كنائب قنصل تشرفت بتوجيه سعادة القنصل العام السفير :احمد بن ناصر اجلهني لتعييني رئيسا ً لقسم شؤون املواطنني السعوديني وهي ثقة من سعادته اعتز بها واسأل اهلل ان اكون عند حسن الظن. ان توجيهات حكومتنا الرشيدة هو تقدمي كافة املساعدة الالزمة واملمكنة لتذليل الصعوبات التي تواجهة املواطنني السعوديني ونحن في القنصلية العامة في أوكالند متشيا مع ذلك نسعى بكل ما اوتينا من قوة لتقدمي أفضل خدمة ممكنة ألخوتنا وأخواتنا الدارسني والزائرين املتواجدون في نيوزلندا بشقيها في اجلزيرة الشمالية واجلزيرة اجلنوبية. ال يخفى على اجلميع ان القنصلية تعاملت مع عدد من الكوارث الطبيعية التي حصلت في نيوزلندا من زالزل وأعاصير ومتكنت القنصلية بفضل اهلل من تقدمي أقصى اخلدمات املمكنة إلخواننا املتضررين من تلك اإلحداث ,كما جتدر اإلشارة إلى اني تعاملت مع عدد كبير من املواطنني
مقاييسنا الخاصة !!! عشت ،ككل من عاش في الغرب ،فترة أتاحت لي اكتشاف أسرار كانت غائبة عن إدراكي ،وهنا ،أنا لست بصدد تعديد مميزات أو سرد عيوب احلياة الغربية، لكن استوقفتني صناعة عجيبة ..شدتني ..وأبهرتني ،كوني مسلم دائم الفكر والتساؤل مالذي أوصل أمتنا إلى هذا احلال ،وما الذي سيكون معينا ً على بناء شموخنا من جديد. هذه الصناعة -التي سأحتدث عنها -لم تكن خافية على كثير منا بل الكثير منا -كأمة -استوردها على شكلها فكانت فعال ً مؤثره لكن في التجاه املعاكس. هذه الصناعة تؤكد عمق فهم الغرب -إلى حد ما -لشخصية الكائن البشري والقدرة على التوجيه والقيادة غير املباشرة ،وهذا النوع من القيادة -الغير مباشرة -هو منوذج لقيادة األمم وتوجيهها واالستفادة من اختالفاتها وتوحيد جهودها نحو هدفها العام. هذه الصناعة هي «صناعة النماذج» عبر وسائل اإلعالم .أنا أسميها «صناعة النماذج» ولكن أسمائها ال حصر لها ..فمنها على سبيل املثال «سوبر ستار»« ،اكتشاف اإلبداع»« ،جنم املواهب» ... وقد يتسائل أحدنا أليس عندنا الكثير منها بنفس االسم واجلوهر وأحيانا باختالف االسم وتطابق اجلوهر؟. أقول ليس هذا ما أعنيه ،الذي أعنيه الفكرة وراء قيادة وتوجيه االبداع في اجملتمع وصناعة مناذج المعة وتقدميها كمثال للمجتمع املتعطش بطريقة فعالة .كمثال لذلك -وهو جهد مبارك -محاولة اإلستاذ املبدع الدكتور فهد السنيدي على قناة اجملد استهداف العوائل املبدعة والناجحة من بني جلدتنا وإخراج سلسلة حلقات عن حياتهم وجناحاتهم مما صنع فعال ً منوذجا ً لبعضنا وأظهر أن فينا القدرات الكبيرة وأصبحنا نراها وندرك أنها بيننا .وهذا جهد باجتاه استعادة الثقة املفقودة في أنفسنا كأمة قادرة على العطاء واإلبداع والقيادة ،وإن كانت تلك اجلهود لم تصل إلى كل شرائح اجملتمع لتؤثر فيه ولكنها تعتبر نقله نوعية في استخدام «صناعة النماذج». وقد يقول آخر :أليس عندنا خير منوذج عرفته البشرية -محمد -صلى اهلل
03
مجلة نادي الطلبة السعوديني في مدينة أوكالند
المقــــــدمة السعوديني من االندية الطالبية وغيرها الذين أتشرف مبعرفتهم من خالل وقوفهم ودعمهم للقنصلية في عدد من االزمات وعدد من املناسبات هؤالء هم في احلقيقة جنود مجهولون شاركوا في جناح أعمال القنصلية في عدد من املواقف فكانوا قدوة صاحلة يحتذى بها ولن انسى اندفاع وتفاني اخوتنا املواطنني أثناء الزلزال األول والثاني في كرايس تشيرش تقدمي املساعدة الالزمة فأتقدم لهم بفائق تقديري واحترامي. كما اني اهيب بجميع اخوتي واخواتي املبتعثني والدارسني املتواجدين في نيوزلندا ان يتقوا اهلل عز وجل وان يحرصوا على املشاركة في انشطة األندية الطالبية وانتقاء الصحبة الطيبة وان يحذروا من مجالس السوء التي تصد عن الهدف األساسي وهو طلب العلم كما ان سمعة وطننا الغالي اململكة العربية السعودية وديننا العظيم هي منكم واليكم فكلنا نسعى الى ان منثل وطننا وديننا على افضل مايكون وهو اقل ماتستحقه مملكتنا الغالية. وفي اخلتام اسأل اهلل العلي العظيم ان يحفظ اخوتي واخواتي من كيد الكائدين ومن مكروه وان ميكنهم من النجاح والسداد في دنياهم واخراهم ،هذا واحلمد هلل رب العاملني.
أ.إبراهيم دخيل اهلل الشامان أوكالند -نيوزيلندا عليه وسلم وصحابته الكرام؟ أقول بلى فهو مصدر إلهامنا وموجه فالحنا وجناحنا في الدارين ،لكن لو أخذنا جزءا ً من سيرته علىه الصالة والسالم في القيادة فقد كان النموذج واملثال األول ملن حوله من الصحابة. ومن جهة أخرى فقد كان يصنع النماذج بني أصحابه ليمتد العطاء ،فعلى سبيل املثال قوله عن أبي بكر الصديق -رضي اهلل عنه ( :-أيها الناس ،دعوا أبوبكر ،فما منكم من أحد كان له عندنا من فضل إال كافأناه به ،إال أبوبكر لم أستطع مكافأته ،فتركت مكافأته إلي اهلل عز وجل ،كل األبواب إلي املسجد تسد إال باب أبوبكر ال يسد أبدا) فهذا يجسد مدي التميز الذي وصل إليه سيدنا أبو بكر في العطاء ،وإظهار هذا التميز على املأل لهو جزء من صناعة النماذج التي تقود األمة وتؤثر فيها، وهو إرساء للمقاييس التي يجب أن تقاس بها النجومية واإلبداع كما في قول الرسول اهلل صلى اهلل عليه وسلم يوم خيبر « :العطني الراية رجال يحب اهلل ورسوله ،يفتح اهلل عليه» فكم في هذه املقوله -التي تناقلها املأل في جيش الرسول صلى اهلل عليه وسلم -من صناعة صادقة لنموذج سليم يتمنى كل من سمع هذه املقالة أن يكونه كما قال عمر رضي اهلل عنه :ما أحببت االمارة إال يومئذ. وهكذا فإن األمة املترامية األطراف واملتفاوتة املفاهيم والتي يصعب اليوم أن تتأثر بكلمة عبر منبر (وإن كانت املنابر أساس للتوجيه اإلقليمي) فإن اإلعالم اليوم صناعة يجب أن يلتفت لها املصلحون. آمل في نهاية املطاف أن نقرأ جتارب الغرب بني فاحصه ،ونستورد جوهر الصناعة ومعرفة الهدف منها وليس االستنساخ احلرفي لها الذي قد يجلب على مجتمعاتنا الضياع والغرق في وحل التبعية ملن هو أقوى وأكثر إبداعا ً وإبهارا ً حيث أن إبداع الغرب يخدم أهدافهم وإبداعنا يجب أن يخدم أهدافنا التي هي أسمى ،حتى لو كانت تبدو ظاهريا ً الفكرة غريبة ،مع أنها أساسا ً منهج تربية متأصل في ديننا وهو :التربية بالقدوة.
األســــــود األســــــود الجحيم الجحيم
الجحيم األســــــود
األســــــود
بقلم :د.عبدالرحمن بن عيد اجلهني
يبكي ويصرخ مثل الطفل الصغير ،بل انه في كثير من االحيان يتبول على نفسه اكرمكم اهلل ،ورمبا فعل اكثر من ذلك الى الدرجة التي جتعل من املستحيل أن يتحمله أحد. حتى اق��رب الناس اليه أهله ،نعم اهله، كم مره حاولوا أن يعطوه حبة الدواء التي صرفها له الطبيب ،ولكنه يرفض ،يقول: انتم تريدون ان تعطوني السم تريدون قتلي، نعم سمعت تأمركم علي وشاهدت ما وضعتم لي في االكل انتم تريدون قتلي وال بد ان اقتلكم اوال ،وفي احيان كثير رمبا اخذ وهم بقتلنا لوال لطف اهلل بنا. السكني ّ يقول وال��ده ال ادري ما افعل؟ اخ��اف منه فهو قوي البنية وقد ضربني اكثر من مره وتصرخ والدته وتقول :ك��اد أن يقتلني ضربا ذات م��ره وه��و يقول مل��اذا وضعتي السحر لي في غرفتي ،أيتها الساحرة ؟ كل من في البيت تأذى ,األخوة واألخوات حتى اجليران ،الوضع ال يحتمل بل خطير ج��دا ً رمب��ا ال يوجد ح��ل اال الطلب من
السلطات ادخاله املستشفى بالقوة وال سوف حتدث كارثة ،كما حدثت مع غيرنا. س��ب��ح��ان اهلل ك��ل ه���ذا ي��ح��دث منه؟ ي��ح��دث م��ن ال��رج��ل ال���ذي جت���اوز عمره 25سنه ،وال��ذي ك��ان مطيعا ً لوالديه محافظ على واجباته الدينية والدنيوية. كل هذا يحدث منه ،وهو الذي كان والده يأمل أن يكون مهندسا ً كهربائيا ً كما كانت امنيته ،كل هذا يحدث منه وهو الشاب الطموح ال��ذي كان وك��ان وك��ان ...الخ. مالذي حصل له؟ مالذي غيره من مرتبة اإلنسان العاقل الى مرتبة هي اقل حتى من مرتبة احليوان؟ إنها اخمل���درات ،إنها اجلحيم األسود. الذي زينه له اصدقاء السوء ،وأوهموه أنه الطريق الوحيد املؤدي إلى السعادة وقضاء الوقت اجلميل ,حتى دخل في اعراض ذهانية ,رمبا ال ميكن عالجه منها مدى احلياة. فقد دنياه وآخرته ،فقد عقله ،تخيل اإلنسان عندما يفقد عقله ؟ ماذا بقي. إن��������ه��������ا اخمل���������������درات
رمبا ميكن التعامل مع احليوان ،ولكن هذا الرجل ال��ذي فقد عقلة كيف استطيع ان اتعامل م��ع��ه؟ ح��ق��ا ً ان��ه��ا مأساة. كل من سار في هذا الطريق وصل الى هذه النتيجة ،وكل من سار في هذا الطريق كان يردد نعم سوف احصل على السعادة لوقت ثم اعود ،نعم لن اطيل سوف اعود قبل ان اصاب ،رمبا ميرض غيري او يفقد عقله ولكن انا ال مستحيل ،رمبا غيري ,أنا ال. ولم يعلم هذا املغفل أن سرعة تأثير أو باملعنى احلقيقي تدمير اخملدرات ،تختلف م��ن شخص ال��ى آخ���ر ،ف��رمب��ا سيجارة حشيش أو حبة مخدر واح��دة تدخل الشخص في الهذيان العمر كله ،ورمبا بعد شهر أو شهرين أو أكثر أو اقل. ولكن احلقيقة دائما تقول :من سار على نفس الطريق وصل الى نفس النتيجة، ط��ري��ق اجلحيم ي��وص��ل إل��ى اجلحيم، مهما ب��دأ ه��ذا الطريق بشكل ممتع وجميل في بدايته فهو طريق اجلحيم.
مجلة نادي الطلبة السعوديني في مدينة أوكالند
04
بقلم :د.علي السحيباني ali@suhaibani.net
كيف جئت وما تريد؟ إن من اجلميل في احلياة أن يهدى للمرء هدية أو يكرم مبكرمة، لكن األجمل منه أن يراعي حق هذه الهدية وأن يكرم من أكرمه. أخي املبتعث الكرمي لقد أكرمتك دولتك املباركة بهذه املنحة الكرمية وهذه الهدية الشريفة من يدي خادم احلرمني الشريفيني حفظه اهلل ،كل ذلك العتمادهم عليك في بناء املستقبل ،وحرصا ً منهم أن تكون لبنة في بناء أمتك ودولتك فاهلل اهلل أن تؤتى هذا األمة وتلك الدولة من قبلك. إن الرجال من أمثالك يحرصون على إكرام من أكرمهم ،ورد اجلميل له ،وأن تلك الهدية وه��ذه املكرمة وقعت في محلها ،ويكون ذلك باحلرص على ما قَدمت له باجلد واالجتهاد والصبر واملثابرة. م���روم ف�لا تقنع مب��ا دون النجوم إذا غ��ام��رت ف��ي ش��رف ٍ ي��رى الضعفاء أن العجز عقل وتلك خديعة الطبع اللئيم كما البد أن تذكر نفسك دائما ً أنك في هذه البالد ال متثل نفسك فقط، إن من حولك ينظرون إليك كأمة وكدولة وكشعب عربي ،وهذا ما يجعل
احلمل على عاتقك ثقيل ،إذ أن تصرفاتك يجب أن تكون مشرفة لدولتك ولشعبك وأمتك اإلسالمية ،كما هو حالك في احلُكم على الشعوب إذ تَقيس تقدمها ورقيها بتصرفات وأفكار أفرادها. قد يظن املرء أن مجيئه هنا لتحصيل شهادة ما ثم الرجوع واالكتساب من ورائها فقط ،وليس األمر كذلك ،بل البد أن تستفيد من هذه األمة القادِم عليها علما ً وثقاف ًة وجتربة ،تعرض كل ذلك على ثقافتك األصيلة ودينك القومي ،ضع دائما ً عالمات استفهام ملا ترى حولك تبحث عن اإلجابة عنها ،مثال ً :ملاذا الرقي والتقدم عندهم وليس عندنا مع أننا منلك أسبابه؟ ولم االكتشافات من ديارهم وقد نكون األولى بها وكنا قادتها ردحا ً من الزمن؟ وغيره من االستفهامات ...الهدف من ورائها الرقي باألمة ،ومعرفة مكمن عزها وبعثه من جديد على يدك أيها املبتعث النبيل. أع��ان��ك امل��ول��ى ووف��ق��ك لتحقيق آم��ال��ك وآم���ال أمتك.
االبتعاث نقمة ام نعمة بقلــم :د.حســن العجمــي Hagmi_25@hotmail.com
الطلبة السعوديني في خارج اململكة وباألخص في نيوزيلند وهي البلد األجمل الذي عشت فيه أجمل أيامي ،كوني واقعيا فلوال برامج خادم احلرمني الشريفني لكان أش ُدنا بأسا ً ال يستطيع أن يصل إلى أبعد من الهند لذلك ومن هذه الزاوية فإني أعتبر االبتعاث نعمة عظيمة مك َّنت كثيرا ً من شباب اجلزيرة العربية من الوصول إلى أبعد مما كانوا يحلمون به ولكن باملقابل فإن هذا النظام وأقصد االبتعاث هو نظام أعمى يجب أن نتعامل نفقد معه بحساسية ُمف ِرطة حتى ال ِ إيجابيات هذه الفرصة اجلميلة التي مكنتنا من الدراسة في أجمل مكان بل ومكنتنا من االرتقاء ُمرتقا ً صعبا ً عجز عن الوصول إليه رعاة األغنام من قبلنا ،نعم أخي الطالب ال تنسى حظك من الدنيا ولكن ال تنسى أن
05
(الفلة تذهب) والشهادة تبقى ،أدي فروضك اجلامعية ثم انطلق إلى احلياة ،اقتصد في مصاريفك ثم افعل ما تشاء ،فخلفك أسرة سعيدة ألنك ُمبتعث حتى ال تكون عبئا ً ماليا ً عليهم ،وأمامك ُمستقبل صعب ستخوض غماره وحدك ،السعادة احلقيقية هي التي تستمر وليست التي تنقطع . درست خارج اململكة في األردن والسودان ثم نيوزيلند ثمان سنوات متواصلة كنت في الثلث األول منها أدرس على حسابي اخلاص وكان مصروفي الشهري حينها ال يتجاوز األلف ريال وكنت حينها أنا الطالب حسن العجمي ثم جاءت فترة أخرى كان دخلي الشهري فيها يتجاوز العشرين ألف ريال وكنت كما أنا حسن العجمي املعروف لجلة واكتئاباتي املُفاجئة كل بضحكتي املجُ ِ
مجلة نادي الطلبة السعوديني في مدينة أوكالند
ما يعرفه أهلي وأصدقائي أني عُ دت بالشهادة التي سافرت من أجلها ،كنت أقول :املهم تركت أهلي العليا التي أن أعود بالشهادة ُ ُ من أجلها حتى ولو لم يكُن ُهناك ُمستقبل وظيفي ،كُل ما أخشاه على زمالئي الطالب أن ينخدعوا بجمال احلاضر وي��ذوب��وا في املُغريات املُفاجئة ثم يُفاجئوا بإيقاف الصرف عليهم أو انتهاء البعثة ث ُم يقول قائلهم (كأن لم نلبث فيها إال عشية أوضحاها) . ال أقول أن بالدكم في انتظاركم ولكني أقول ومقربيك سيسألونك مباذا عُ دت ِمن إن أهلك ُ رحلتك الطويلة؟؟؟ احرص أخي الطالب أن ال تكون إجاباتك حينها باردة وباهتة أوغير ُمقنعة ،أمتنى لكم تعلُّم أشياء ُمفيدة وقضاء أوقات جميلة واستغالل فُرصة اإلبتعاث بمِ عنى الك ِلمة . ت��ق��ب��ل��وا خ����اص حت��ي��ات��ي وت��ق��دي��ري
المشوه ! ازدواجية اإلرث ّ الروائـي سعـودي :علـوان السهيمي Alwan_mohd@hotmail.com
إن ما يتفق عليه كل عاقل في اململكة وغيرها ،هو أن برنامج االبتعاث كان نقلة نوعية على مستوى الوعي الشبابي ،واجملتمعي في اململكة، وأنه يعد خطوة غير عادية على مستوى التفكير ،فهذه اخلطوة صدمت اجملتمع باحلقيقة التي يفترض أن يعيها منذ أكثر من ثالثة عقود. فما أعرفه جيدا بأن برنامج االبتعاث في كل سنة من سنواته يصبح أكثر زخما ،فعدد الطالب والطالبات في هذا البرنامج في كل سنة في ازدي��اد ،وهذا يعني بأن اجملتمع بدأ يتعامل مع االبتعاث على أنه شيء ضروري ،وجزء مهم ينبغي على الشاب أن يتقاطع معه ،حتى وإن كان ثمة نظرة بأن املبتعث معرّض لالنحراف أكثر منه للنجاح في هذه اخلطوة العلمية والعملية. يحير في هذه اخلطوة احلضارية أن ثمة ازدواجية فظيعة لكن ما ّ لدى املبتعث السعودي ،سواء كان شابا أو فتاة ،وألن التعميم منطقة توقعنا في األخطاء دائما ،فأنا حينما أقول ثمة ازدواجية لدى املبتعث السعودي فأعني أن هناك مجموعة هائلة من املبتعثني سواء كانوا ذكورا أو إناثا ميرون بأزمة غير عادية في تعاطيهم مع احلياة ،ومع أنفسهم ،واألهم تعاطيهم مع أبناء جلدتهم ووطنهم! فأن تكون مبتعثا معناه أن تكون قادرا على التماهي مع اآلخرين ،والتعايش معهم ،وتقبلهم ،والوقوف أمام ثقافات اآلخرين باحترام بعيدا عن اإلرث الثقافي الذي لم يعلمنا كيف ميكن أن نتقبل اآلخرين بكل ما يحملون؟ لكن أن تكون مبتعثا وحتمل كل هذه القناعات الرائعة ،في احترام اآلخر ،والتماهي معه ،والتعايش أيضا ،وحني تلتقي مع أحد أبناء بلدك يظهر في داخلك ذلك الغول الضخم الذي ينثر ثقافة اإلقصاء ،وعدم التقبل ،والتعصب القبلي ،والنزعة الدينية غير املبررة وغير املنطقية، فأنت حتما تعاني من ازدواجية رهيبة ،ومر َ ِض ّية في ذات الوقت. فنحن رمبا جند طالبا سعوديا – والطالبات جزء أيضا – يتعايش مع طالب صيني ،أو ياباني ،أو برازيلي ،يختلف عنه دينا ،وثقافة ،ووعيا ،ومعيشة أيضا ،وجتدهم في تعاملهم مع ذلك الطالب ال يتصادمان ،وال يتالعنان، مبنية على االحترام واحلب والتق ّبل ،في إمنا عالقة صداقتهما تلك ّ الوقت الذي جند ذات الشاب – أو ذات الفتاة -حينما يجتمع بطالب سعوديني ممن يشاركونه دينه ،وثقافته ،ووعيه أحيانا ،وفي نفس معيشته جنده يتبرأ من كل تلك الصفات التي كان يتعامل مع البرازيلي أو الياباني ،أو الصيني من خاللها ،فتكون القبيلة ،أو الصراخ، أو الشتم ،أو عدم التقبل هي املسيطرة عليه في تلك اللحظة! أعتقد بأن القانون الذي فرضته البالد التي يعيش فيها املبتعثني كان له دور في تقبل املبتعث لغيره من الناس ،أو ملن يختلف عنه دينا، ووعيا ،وثقافة ،وبالتالي هو ال يخشى إال من سوط القانون ،وال يتعامل معهم من خالل وعي يتصاعد ،أو من خالل معرفة حقيقية بالكائن
اإلنساني ،وتقبل التعدد مهما كان ،في الوقت الذي يجد نفسه أمام الطالب السعوديني خارجا عن سلطة القانون تلك ،فالطالب السعودي مهما اختلفت معه ،ومهما شتمته فلن يتقدم بشكوى ضدك أبدا ،وأنا ال أنكر سلطة القانون ،فاإلنسان يحتاج في البداية إلى قانون ليتربّى ،وال يحتاج إلى مواعظ دينية أو تربوية ،فالقانون يربي أكثر من املواعظ ،لكن أعتقد بأن الطالب السعودي الذي يخرج خلارج البلد ليدرس دراسات عليا هو ال يتعامل مع الناس هناك بعقلية (شريطي) السيارات ،أو بعقلية (جندي) ال يحمل إال شهادة االبتدائية ،فاملفترض أن يكون للعلم الذي يبحث عنه هذا املبتعث دور في تكوين شخصية حيادية ،ال تقبل التطرف ،وال تؤمن مشوه. به ،وتتخلى عن كل ما يحمله ذلك الغول من إرث ثقافي ّ فاملنطق يقول دائما بأننا ال نستطيع أن نتق ّبل اآلخرين ،لكننا نستطيع أن نتق ّبل من يشبهنا ،لكن مع املبتعثني حصل عكس ذلك متاما ،فأكاد أجزم بأن تعامل الطالب السعودي مع غيره من السعوديني يحمل كما هائال من الريبة التي ال جندها في تعامل الطالب السعودي مع غيره مما كانوا يحملون أديانا ،أو جنسيات مختلفة ،فثمة عقلية سائدة في التعامل اإلنساني الذي يعيش بها الطالب هناك ،وهي ( السعوديني بيفضحونا لو رجعنا ،لكن غيرهم بنسافر وبننساهم وينسوننا ،وال بيفضحونا فينا ). إن االبتعاث ليس رحلة دراسية مدفوعة الثمن وكفى ،إن االبتعاث حياة ينبغي على الطالب أن يستفيد منها في كل جوانب حياته ،االجتماعية ،والنفسية ،واالقتصادية ،والعلمية ،وأن يدرك بأن الفرد السعودي مثله مثل أي فرد من أفراد هذا العالم، وأن يتعامل معه من خالل وسطية مطروحة دائما كفكرة إسالمية ،فاإلنسان احلقيقي ال ينتظر عادة إال من يحترمه ،ومن يضعه في حيزه احلقيقي ،وال ينتظر أن ميجده أو يُق ّدسه بال مبرر! في النهاية ال يعني أن يخرج املبتعث من هذا البلد لينسلخ من كل ما يؤمن به ،لكن يجب أن يكون لديه احلس الواعي الذي يعرف كيف وماذا ينقل معه من إرثه الثقافي؟ وأن يحاول أن ميرر ما يجده نافعا ألولئك الذين ال يعرفون شيئا عن ثقافتنا ،وتاريخنا ،ولكن املسألة احلساسة فيما أريد أن أقوله أن ازدواجية املبتعث في تعامله اإلنساني هذه نابعة من ذلك اإلرث الذي ميتلئ بالعيوب ،وميتلئ بالزالت وإنه ملن اجليد أن تكون املشوهة ،فكل تلك جتربة االبتعاث فرصة للتبرؤ من تلك الثقافات ّ الدول التي يعيش فيها املبتعثني تكتظ بالنجاحات ،وتسير وفق نظام يحفظ لإلنسان كرامته ،ونفسه ،دون أن يكون لديها تلك األزمة في ثقافتها ،ودون أن يعاني الفرد فيها من صراعات نفسية ووجدانية بني ما يؤمن به ذلك الشاب ،وبني ما ينبغي فعله! مجلة نادي الطلبة السعوديني في مدينة أوكالند
06
تصنيفنا بين الدول
أبغى أحول أمريكا ....
تصنف دول العالم اجتماعيا واقتصاديا إلى ثالثة أقسام :دول متقدمة وتنقسم إلى دول عالم أول ودول عالم ثاني ودول نامية ( دول العالم الثالث ) .وهذا التصنيف له عدة عوامل وشروط اقتصادية واجتماعية وسياسية .وال يخفى علينا أن دولتنا تعتبر من دول العالم الثالث ودولة نيوزيلندا التي نقيم فيها تعتبر من دول العالم األول. فما ه��وا السبب ال��ذي جعلنا نقبع ف��ي العالم الثالث؟ إذا دخلنا في مقارنة بني دولتنا احلبيبة ودولة نيوزيلندا سنخرج باآلتي: أن اململكة العربية السعودية تتفوق إقتصاديا والدليل على ذلك انضمامها إلى دول العشرين االقتصادية التي ال وجود لنيوزيلندا بها. ون��ت��ف��وق اجتماعيا بتمسكنا بديننا احل��ن��ي��ف ال��ذي يحثنا ع��ل��ى ت��دع��ي��م أواص���ر احمل��ب��ة واألخ����وة ب�ين أف��راد اجمل��ت��م��ع واحل����رص ع��ل��ى ص��ل��ة ال��رح��م وت�لاح��م اجملتمع. ون��ت��ف��وق س��ي��اس��ي��ا ب��ث��ق��ل امل��م��ل��ك��ة دول���ي���ا على ال���س���اح���ة ال��ع��رب��ي��ة واإلس�ل�ام���ي���ة والعاملية. من وجهة نظر شخصية يتبني أن التفوق لم يأتي من هذه التصنيفات ولم يتبقى سوى الشيء الوحيد الذي نفتقده مع األسف في دولتنا ونلتزم به في الدول األخرى أال وهو النظام .النظام الذي نراه في أبسط األم��ور هنا من الوقوف عند إش��ارة املشاة إلى الوقوف في طابور من أجل رك��وب احلافلة إلى اإللتزام بأنظمة املرور. إن النظام ف��ي ك��ل ش��يء ي��ق��وده لألفضل ويوسمه بطابع الرقي ومتى ما إلتزمنا به فحتما سنصل إلى مصافي الدول املتقدمة وسننهض بدولتنا وأمتنا العربية واإلسالمية ملستقبل مشرق وه��ذا ه��وا سبب ابتعاثنا الرئيسي الذي أرسلتنا دولتنا من أجله وانفقت الغالي والرخيص لتحقيقه.
إنتشرت في اآلونه األخيرة رغبة الطالب في التحويل الى أمريكا وكأن التحويل هو مبثابة التخرج .أعني بذلك أن الطالب املبتعث عندما يفكر في التحويل إلى أمريكا أو غيرها من الدول كأنه رسم أمامه النجاح وضمن التخرج من الدولة التى يرغب في التحويل لها. إخواني املبتعثني أخواتي املبتعثات أمريكا ليست أخر احللول والدراسة فيها قد تكون أسهل أو أكثر صعوبة من دولة نيوزيالندا . ملاذا التحويل ؟ ملاذا االنتقال من دولة تعتبر من أفضل دول العالم في التعليم ؟ ملاذا عندما يتعثر الطالب هنا ينظر إلى أمريكا فقط؟ ألن التعليم ف��ي ن��ي��وزي�لان��دا ص��ع��ب ه���ذا ج���واب كل م��ن ي��رغ��ب ف��ي ال��ت��ح��وي��ل ول�لأس��ف ال��ب��ع��ض ل��م ميضى س��وى شهرين ف��ي مرحلة اللغة وي��رغ��ب ف��ي التحويل. التعليم ف��ي ن��ي��وزي�لان��دا ل��ي��س س��ه�لا ول��ك��ن يتطلب ج��ه��د أك��ب��ر م��ن اجل��ه��د ال����ذي ن��ب��ذل��ة ف��ي اململكة العربية ال��س��ع��ودي��ة ل��ع��دة أس��ب��اب لعل م��ن أهمها: أوال طريقة التعليم هنا ليست تلقينية أقصد بهذا بأنك لم ولن حتصل على جميع املعلومات املطلوبة من خالل حضورك للمحاضرات فقط وإمنا احملاضرة هي تسهل لك احلصول على ماهو مطلوب منك. ثانيا الدقة فى التصحيح و كل من يدرس في اجلامعة االن يعى متاما ما أقوله عندما تكتب أو تنقل فكرة من كتاب أو من مقال علمي فالبد ب��أن تكتب املصدر ال��ذى أخذت منه املعلومة ل��درج��ة أن رق��م الصفحة يكون مطلوب. إذا كنت ترغب في التحويل بسبب أن التعليم هنا أصعب فأ عييد النظر في إتخاذ قرارك وأحرص على احلضور و أجعل املكتبة بيتك الثاني و نظم وقتك و ستنهى املرحلة التعليمية التى أتييت من أجلها.
بقلم :أحمد بن عبدالعزيز بادريق مديـــر حتــريـــــر اجملــلـــــة
بقلــم :أحمد هـــزازي رئيس حتـريـــر اجملــلـة
في الدول اإلسالمية نخاف اهلل وبالخارج ........ يقول اهلل تعالى (وليضربن بخمرهن على جيوبهن) من رحمة اهلل باملؤمنات انه فرض عليهن احلجاب ألسباب وحكم عظيمة وفرضه اهلل حفاظا عليهن وحفظا حليائهن وأيضا لعدم وقوعهن بالفتنة فكلنا نعلم أن هذا احلجاب ليس عادة إمنا عبادة ترك املرأة للحجاب عند السفر للخارج !. بعض النساء ... تضن أن احلجاب واجب عليها وفرض في الدول
07
اإلسالمية فقط وإذا سافرت إلى اخلارج تكشف !!!.....ألسباب غير مقنعة!!!!!! لقد أخذ العلماء شروط حجاب املرأة املسلمة أمام الرجال األجانب من األدلة ال��واردة في الكتاب والسنة فإذا التزمت املرأة بها فتلبس ما شاءت وتخرج به إلى األماكن العامة وغيرها ويكون حجابها حجابا إسالميا ، وهذه الشروط باختصار هي : -1أن يكون احلجاب ساترا جلميع البدن يشف عما حتته -2أن يكون ثخينا ال ّ ضيق غير فضفاضا -3أن يكون ّ
مجلة نادي الطلبة السعوديني في مدينة أوكالند
-4أن ال يكون مزينا يستدعي أنظار الرجال مطيبا -5أن ال يكون ّ -6أن ال يكون لباس شهرة -7أن ال يُشبه لباس الرجال -8أن ال يشبه لباس الكافرات -9أن ال يكون فيه تصاليب وال تصاوير لذوات األرواح. نصيحة من أخت محبة /من ترى ان في وجهها فتنه فل حتجبه عن عيون الرجال احفظ لكرامتها وحماية لها من الوقوع في احملظورات
ماذا أقول لك ياأبي سؤال قد مير به الطالب خارج الوطن اثناء غربته مرارا وتكرارا وذلك عندما يدرك معاناة حتقيق األمل وحينها يبدأ جرس االنذاربالعمل .في هذه اللحظة قد ميرامام عينيه شريط زمني قد ينبهه ألن يجلس مع نفسه قليال ويحاسب نفسه عما جرى .حينها قد يأخذه التفكير قليال الى اإلحساس بقيمة الفرصة التي حضي بها إلكمال دراستة في جامعات عريقة العديد يتمنى الإلنضمام إليها .لقد ضحيت بأشياء كثيرة أثناء الغربة في بلد يبعد االف االميال عن وطنك احلبيب .وقد تكون ممن حضي بفرصة االبتعاث من بلد قدم لنا الكثير والكثير أو ممن أهله وأسرته قد تكبد تكاليف دراسته وإقامته .أي��ا ك��ان من حتمل تكاليف دراستك واقامتك وسفرك ,فكلهم أمل أن يروك وانت ترجع إلى وطنك العزيز وأسرتك الكرمية وأنت مرفوع الرأس فخورا مبا أجنزته. ولكن قد ميرالطالب بفتور قد يؤدي الى الإلهمال ثم اخلوف بفقدان وخسارة كل ما بذله من جهود في بداية الرحلة الدراسية .ثم يستمر الطالب في اهماله وتقصيره حتى يفقد كل الفرص وحتى تنفذ جميع احمل��اوالت .حينئذ تبدأ ساعات الندم على مافات من تقصير جتاه دراسته ومستقبله.قد يكون هذا اإلن��ذار في بادئ األمر ،وحينئذ تكون هذه اللحظة كالصدمة الكهربائية اللتي تنعش قلب من كان في غيبوبة املرض وتعيده الى حياته الطبيعية على أفضل حال .ولكن قد تكون هذه هي اللحظة األخيرة
بقلم :أ .حسن سرور اللتي التستطيع ان جتتازاها ثم تستسلم ملا جررت إليه نفسك. في هذه اللحظة يبدأ بااإلدراك بقيمة الفرصة التي قد متيز بها عن غيره .ويدرك أن هناك عشرات اآلالف الذين يتمنون ه��ذه ال��ف��رص��ة ال��ت��ي التقدر بثمن ـ حفظك اهلل ي��اخ��ادم احل��رم�ين الشريفني ـ . أال يؤسفك أخ��ي حني ت��رى فالنا من الناس قد تخرج وحصل على الشهادات العلى وكان فخرا لعائلته ووطنه! في احلقيقة أن زمننا في تقدم مستمر وأن��ه قد يأتي علينا زمن ال يكون هناك قيمة اال للشهادات العليا. أخي العزيز :حقيقة هناك العديد من الناس قد حتتاج إلى اإلجابة على أسئلتهم .....ماذا أقول لك يا أبي؟ ماذا أقول لك يا أمي؟ .ماذا أقول لكم ياأسرتي؟ ماذا أقول لكم يا أصدقائي ويا زمالئي؟.أالجهزت لهذه األسئلة إجابات.....؟ وق��د تسأل نفسك وتقول « :ب��اهلل ياسامع قصتي, الت��س��أل��ن��ي ع��م��ا ه��ي ف��ي��ه حالتي .الن��ي واهلل لقد أس���أت لشخصيتي واآلن الدري م��ا ه��ي حيلتي «. ولكن لتجنب وضع نفسك في موقف اليسرك ،عليك باجلد واإلجتهاد وتنظيم وقتك واحذر التسويف وأجعل نصب عينيك حتقيق هدفك الذي أتيت من أجله ،وكن خير سفير خلير وطن .
إصطدام الحضارات بقلم أ .ماجد مقبل العتيبي
عندما كنت أدرس في الكلية الصحية في مدينة الطائف حتدث محاضر اللغة اإلجنليزية عن اصطدام احلضارات والتغيرات التى حتدث للشخص عندما يعيش في بلد حضارته تختلف عن احلضارة التى نشأ فيها ولكني لم أتقبل كثيرا ماحتدث عنه احملاضر وظننت آن ذاك ان احلياه تختلف ولكن ليس بدرجة كبيره .ومع م��رور الوقت التحقت ببرنامج خ��ادم احلرمني الشرفني واخترت نيوزيلندا لتكون محطة إكمال دراستي وأثناء رحلتي الى نيوزيلندا مررت ب هونق كونق وانتظرت في مطارها ساعتني فقط بعدها ركبت الطائره إلكمال رحلتي الى نيوزيلندا فخالل الرحلة من هونق إلى أوكالند والتى تستغرق قرابة العشر ساعات بدأت أفكر مليا مبصطلح إصطدام احلضارات وأيقنت أن هناك إختالف كبير بني حضارات الدول . وبعد وصولي إلى مقر إقامتى في أوكالند سكنت مع عائلة نيوزلندية تتألف من أب وأم وأبناء قد تزوجوا خرجوا من
منزل والديهم يزورون العائلة يوم األحد من كل أسبوع. كان يصعب على التخاطب مع العائلة وذلك لضعف اللغة االجنليزية وكانت العائلة حتاول بقدر ماتستطيع أن توصل لي املعلومة بشكل صحيح والـتأكد من أنني فهمت احلوار الذي يدور بيننا .وأثناء فترة مكوثي مع العائلة فتره من الزمن بدأت أتعلم عن احلضاره النيوزيلندية ففسرعان ما بدأت أتكيف مع احلياة في نيوزيلندا وأيقنت أن هناك فروقات بني احلضارات .ولكن احلضارة اإلسالمية عاملية وإنسانية فإن مقتضى ذلك أن تكون صاحلة للتطبيق في كل البيئات اإلنسانية ،وأن تكون كذلك صاحلة على مر األزمان باعتبارها رسالة السماء اخلامتة لكل الرساالت فهي تساهم في تنظيم وقتك بالصلوات و بر الوالدين ,حتسني عالقاتك مع االخرين ,واحترام املواعيد .فلذلك تطبيق احلضارة اإلسالمية يساعد على التكيف في كل احلضارات.
مجلة نادي الطلبة السعوديني في مدينة أوكالند
08
لقاء مع سعادة الملحق الثقافي
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ سطام بن بخيت العتيبي امللحق السعودي بنيوزيالندا
س/1ما هي السيرة الذاتية لسعادة امللحق الثقافي في نيوزيالندا؟ والتنظيمية حيث كانت في البداية أحب أن أشكركم على إتاحة الفرصة لي لإلطالل على أولى التجارب في العمل ابنائي وبناتي املبتعثني في نيوزيلندا من خالل مجلة نادي الطلبة التطوعي االجتماعي. السعوديني في أكالند ،متمنيا لكم في النادي كل توفيق وسداد، س /8موقف لن تنساه حدث أثناء دراستك خارج الوطن؟ ومباركا هذه اخلطوة املتميزة في إصدار اجمللة. أسمي سطام بن بخيت العتيبي ،من مواليد املدينة املنورة ،درست كان ذلك أول يوم وصلت فيه إلى بريطانيا ،فلم أكن قد سافرت خارج حتى املرحلة الثانوية في املدينة ثم أنتقلت للدراسة في جامعة اململكة قبل ذلك ولم اكن احتدث اللغة اإلجنليزية .كان الشعور اإلمام (فرع القصيم ) حيث أنهيت البكالريوس في التاريخ ثم خليطا بني األمل واخلوف. ابتعثت لبريطانيا وحصلت على املاجستير والدكتوراة في جامعة مانشيستر .عدت بعد ذلك للعمل في جامعة القصيم أستاذا في س /9موقف طريف حدث لك أثناء الغربة ؟ قسم التاريخ ،ثم عينت وكيال لعمادة البحث العلمي في اجلامعة ال اتذكر حدثا معينا ملدة ثالث سنوات ،أنتقلت بعدها للعمل في امللحقية الثقافية في أستراليا مساعدا للملحق الثقافي للشؤون الدراسية حيث س /10هل كان حلم الدكتوراه معد سابقا أم كانت فرصة ؟ أمضيت ما يقارب العامني والنصف كلفت بعدها بالعمل ملحقا لم يكن احلصول على الدكتوراه حلما يراودني خالل السنوات األولى من دراستي للبكالريوس ولكنه بدأ يظهر ويتبلور خالل السنة ثقافيا في نيوزيلندا في بداية عام .2011 األخيرة من الدراسة وبالتحديد في الفصل األخير عندما مت ترشيحي للعمل معيدا في القسم .وبعد التعيني في القسم كان من الواضح س/2حدثنا عن حياتك العلمية منذ إلتحاقكم بالتعليم العالي؟ إذا كنت تقصد بالتعليم العالي (إكمال الدراسات العليا) فقد أن احلصول على الدكتورة لم يعد خيارا بل ضرورة الستمرار العمل كانت البداية التفوق في مرحلة البكالريوس .فقد حصلت وهلل في اجلامعة والبقاء في سلك التدريس فيها. احلمد على تقدير إمتياز مما أدى إلى تعييني معيدا في القسم وأبتعاثي .وال شك في أن مرحلة البكالريوس تعتبر بالنسبة لي س/11حدثنا عن يوم التخرج ؟ نقطة حتول في حياتي ،فخاللها عرفت الكتب والقراءة بتعمق ال شك أن يوم التخرج يعتبر من األيام املهمة بالنسبة ألي دارس. والتفوق في دراستي وفتح لي ذلك اجملال إلكمال دراساتي العليا .وبالنسبة لي احسست بأن له طعم مختلف بعد سنوات من وعندما ذهبت إلى بريطانيا بدأت مرحلة جديدة تعلمت فيها اللغة العمل واجلهد والبعد عن األهل واألحباب .اسأل اهلل لكم جميعا اإلجنليزية وحصلت على املاجستير في التاريخ األوربي احلديث ،ثم التوفيق واال يعود منكم طالبا واحدا إال وقد انهى دراسته وتذوق طعم التخرج. الدكتوراة في تاريخ العالقات الدولية. س /3من كان احملفز لك باإللتحاق بالتعليم العالي ؟ لم يكن هناك شخص معني.
س/12ماذا عن العمل في امللحقية الثقافية في إستراليا؟ فترة عملي في استراليا كانت جتربة غنية ومهمة بالنسبة لي .بل استطيع أن أقول بأن أستراليا كانت املدرسة التي تعلمت فيها إدارة امللحقيات .
س /4كيف كانت جتربتكم مع التعليم اخلارجي (الغربة)؟ كانت مرحلة مليئة بالتجارب واخلبرات .بل إنني اعتقد أن االبتعاث كان نعمة من نعم اهلل علي ،حيث كانت فرصة للتعلم والبحث س /13ماهي نظرتك عن التعليم في نيوزيلندا؟ واإلطالع على ما لدى الغرب من علوم ومعارف .كما أنها كانت فترة التعليم في نيوزيندا تعليم قوي وذو سمعة عاملية .بل ومن خالل تعب وجهد مضاعف للحصول على الدرجات العلمية من جامعة عدة جتارب في أكثر من بلد غربي أستطيع أن أقول بأن النظام التعليمي النيوزيلندي يعتبر من أقوى أنظمة التعليم في العالم. لها قيمتها عامليا. وانا أعتقد بأن ابنائنا املبتعثني هنا والذين ينهون دراستهم هم على س/5علمنا بأن سعادتكم كان مبتعث في بريطانيا متى كان ذلك ؟ قدر كبير من اجلدية واأللتزام والتميز وإال ملا استطاعوا األستمرار، انهيت دراستي هناك عام 2002م حيث حصلت على الدكتوراه ألن النظامي التعليمي النيوزيلندي لن يستطيع األستمرار فيه في تاريخ العالقات الدولية وبالتحديد في تاريخ العالقات العربية إال اجلادين. األمريكية. س/14همسة تقدم للطالب املبتعث؟ أوال أوصيهم بتقوى اهلل في السر والعلن وأن يكونوا خير سفراء س /6ماهي الدرجات العلمية التى حصلت عليها آن ذاك ومتى؟ لدينهم ووطنهم .وأذكرهم،ثانيا ،بأن بالدهم قد قررت األستثمار املاجستير عام 1998والدكتوراه عام 2002م. فيهم ولذلك فمليارات الدوالرات تصرفها الدولة على املبتعثني س/7هل إلتحقت بنادي الطلبة السعوديني في بريطانيا آن ذاك وبرنامج األبتعاث .وحق علينا أن نرد اجلميل لهذا البلد الغالي باالجتهاد والنجاح ثم العودة للمشاركة في مسيرة التنمية التي وكيف كانت جتربتك مع النادي ؟ نعم ،وكنت حريصا على ذلك كما شاركت في إدارة بعض األندية .يقودها والدكم خادم احلرمني الشريفني وولي عهده األمني حفظهما واحلقيقية أن املشاركة في النادي سواء في اإلدارة أو حتى باملشاركة اهلل .ثم اقول لهم إن فرصة االبتعاث فرصة ذهبية يجب استغاللها في احلضور كانت جتربة مثرية ومفيده لي ،فمن خالل النادي مبا يعود بالنفع على الطالب .وهي كذلك فرصة للتغيير ونقطة السعودي استطعت وهلل احلمد إقامة صداقات وعالقات مع زمالء للتحول اإليجابي يجب االنخسرها .وفقكم اهلل جميعا وسدد ما زلت حتى اآلن على تواصل معهم ومنتشرين في معظم مناطق خطاكم. اململكة .كما إن النادي كان فرصة مهمة لتنمية القدرات اإلدارية
09
مجلة نادي الطلبة السعوديني في مدينة أوكالند
نادي الطلبه السعودين في اوكالند نادي الطلبه السعودين في اوكالند متى تأسس النادي وماهي ابرز االجنازات مع وصول الدفعه األولى من املبتعثني إلكمال الدراسة اجلامعيه والدراسات العليا في عام 2007 تبادر للجميع أهمية إقامة ملتقى يضم جوانب متفرقه من هموم املبتعثني و حاجياتهم وكذلك طريقا لتواصلهم في كل ما يخص اجملال التعليمي ولتحقيق التكاتف بني جميع الطلبة فكانت البدايه والنشأة صغيرة جدا حيث بدأت بإحتاد جامعة أوكالند للتكنولوجيا إذ أجتهد مجموعه من املبتعثني اجلادين لتأسيس إحتاد خاص بالطالب السعوديني في اجلامعة ليكون بذرة لتأسيس نادي سعودي يربطهم ببعضهم البعض ويسهل لهم نقل حضارة وثقافة اململكة العربية السعودية إلى دولة نيوزيالندا مدينة أوكالند بالتحديد وكخطوة أولى لتتدعيم ترابط املبتعثيني وتسهيل التواصل بينهم مت إنشاء اجلوال السعودي من قبل إحتاد جامعة أوكالند للتكنولوجيا والذي كان له الفضل الكبير في جمع شمل الطالب وفي العام 2008تأسس نادي سعودي رسمي يضم جميع اجلامعات في مدينة أوكالند حتت مضلة امللحقية الثقافية في أستراليا ان ذاك ٍ بعد ذلك مت تأسيس موقع اليكتروني للنادي لتكون احدى أهم اخلطوات لتطوير النادي اذا و احتوى املوقع االليكتروني في جنباته عدد من الزوايا العلميه والتعليميه فيما يخص الطالب اضافة الى بعض اخلدمات واالعالنات التى تخص الطلبه السعوديني في في اوكالند والتى يجد فيها الطالب ضالته واجوبته عن اوكالند كما ان املوقع لم ينس املساحه التى هي للطالبه املبتعثه التى ترعاها اناملهن وذوي اخلبره منهن الى غير ذلك من البرامج الثقافيه واالنشطه الرياضيه والتى ينهل منها أكثر من ألفي طالب وطالبه في. أوكالند وعدد كبير من ابناء الوطن الذين لم يزوروا نيوزيالندا بعد ولديهم الرغبه في الدراسة في نيوزيالندا ولعل من أفضل مامييز املنتدى هو منتدى . االنشطه الطالبيه وهو يغطي جميع االنشطه التى يقوم بها الطالب في أوكالند و وبالصور مت التدشني الرسمي للموقع االلكتروني للنادي في مطلع العام
2009م انشطة الطالب في عام 2007 االحتفال بعيد الفطر في جامعة أوكالند للتكنولوجيا وكان مقتصر على الطالب السعوديني وأقييم حفل اخر مميز في معهد االنترناشونال هاوس وكان االحتفال في قاعة صغيرة جدا لكن جميع الطالب األجانب أن ذاك أعجبوا كثيرا باحلفل وأقييما احلفالن على نفقة الطالب في جامعة أوكالند للتكنولوجيا كما أن إحتاد اجلامعة أقام إحتفال بعيد األضحى املبارك وشارك فيه جميع الطالب في مدينة أوكالند انشطة الطالب في 2008 استقبال سعادة سفير اململكة العربية السعودية لدولة استراليا وسعادة امللحق الثقافي في استراليا عندما قاما بزيارة ملدينة أوكالند إستقبال وتنظيم إختبارات األبناء وتسهيل أمور الوفد القادم من املدرسة السعودية في جاكرتا قام اعضاء النادي بالتبرع بالدم احتفل النادي بعيد الفطر بشكل أكبر وفي قاعات مناسبه للرجال والنساء احتفل النادي بعيد األضحى انشطة النادي 2009 إستقبال سعادة امللحق الثقافي في أستراليا استقبال وفد امللحقيه قبل مباشرة العمل تنضيم حفل جمع الطالب في نيوزيالندا بسعادة وكيل وزارة التعليم العالي ومدير عام البعثات تنظيم إختبارات األبناء استقبال بعض الدعاة واملشائخ وأبرزهم استقبال فضيلة الشيخ الدكتور سعد البريك عمل دورات لتطوير اللغه االجنليزيه عمل دورات رياضيه في صاالت مغلقه دعم فريق كرة القدم السعودي الذي أحرز بطولة الدرجة الثانية في مدينة أوكالند االحتفال بعيدي الفطر واالضحى انشطة النادي 2010 عمل دورات علميه املشاركة في انشطه رياضيه مختلفه استقبال وفد الندوه العامليه للشباب االسالمي تنظيم إختبارات األبناء املشاركة في استقبال معالي وزير التعليم العالي عندما قدم لالفتتاح امللحقيه الثقافية في نيوزيالندا مشاركة النادي الفعاله في االحتفال باليوم الوطني وذلك بالتعاون مع القنصليه السعودية في نيوزيالندا االحتفال بعيدي الفطر واالضحى
مجلة نادي الطلبة السعوديني في مدينة أوكالند
10
الطالب المبتعث \ سعد بن حمد آل بوحسون مديـــر تنسيـــق اجمللــــة احلمدهلل رب العاملني ,والصالة والسالم على أشرف اخللق محمد صلى اهلل عليه وسلم . أشكر اهلل تعالى أن من علينا فرصة االبتعاث اخلارجي و القائم عليها برنامج خادم احلرمني الشريفني لإلبتعاث اخلارجي .أطال اهلل في عمره . تقدم اللجنة اإلعالمية تقارير مصورة وخدمات إعالمية عن طريق جوال النادي و موقع نادي الطلبة السعوديني اإللكتروني ,حيث تنقل املناسبات واالحتفاالت القائم عليها النادي وتنشرها عبر املوقع االلكتروني وعبر الصحف السعودية وذلك لنشر األخبار مبا يخص الطالب املبتعث في دولة نيوزيلندا .
كثيرًا ما تلهمني قصص املسلمات اجلدد أحب جمعها واالستماع إليها . اإللهام يأتيني كثيرًا ممن لم يولدوا مسلمني بل اختاروا اإلسالم بإرادتهم كأسلوب حياة .عائشة الكينية كانت تعمل مضيفة طيران وسعيدة بكل ما متلك ،تزور كل بلدان العالم وتقتنتي كل مايفتنها .حني أسلمت منذ عشر سنوات تركت مهنتها وهي اليوم تتحدث بروح عالية ج ًدا من الوجدان عن نشر رسالة اإلسالم بحسن التعامل والكلمة الطيبة وحب رسول اهلل .تقول عائشة « لم أجد اإلسالم بل وجدني « .حني أسلمت إحدى الطالبات من مالطا في اململكة املتحدة في جامعة ايسكس حيث كنت أدرس هزني ما قالته «لم أكن أكره شيء أكثر من مسلم ميشي على األرض وذلك بسبب سلوكيات املسلمني الذين قابلتهم» .تغيرت نظرتها حني قابلت من يؤمنون بأن « الدين املعاملة « فأسلمت ،بعد أن تواصلت مع اجلمعية اإلسالمية وحضرت أنشطتها وشاركت في مسابقاتها تخيل أن سلوكك الذي تتعامل به مع اآلخرين قد يكون سبب رئيسيي ليس في نفورهم منك فحسب بل نفورهم من الدين الذي تؤمن به .بعض الطلبة الذين يدرسون في اخلارج ال يستشعرون حجم الرسالة التي يحملونها كسفراء لإلسالم فيصنع صورة منطية معينه عن املسلمني .فمثال ً في اجلو األكادميي تتكون وخصوصا القادمون من بالد احلرمني : صور منطية أن املسلمون ً يتأخرون عن بداية احملاضرات ال يعتذرون في حالة التخطيط املسبق للغياب ال يحرصون على توثيق املعلومات ال يكترثون بحضور املؤمترات والندوات اجلامعية ال يضبطون مواعيدهم ووعودهم .هذه الصور وغيرها ال يعززها سوى األسلوب الذي يعيشه كل سفير مغترب ال يكترث كثيرًا بالتأثير الذي يتركه سلوكه على احمليط بينما هو يؤثر على صورة املكان الذي جاء منه وصورة الدين الذي ينتمي إليه .اإلسالم هوية بارزة على وجوه وسلوكيات املسلمني لذلك كل أفعالهم إيالما هو أن تكون أنت أكثر من يثير الفوضى وال يكترث بنظافة مرتبطة بدينهم وتنسب له ولتعاليمه التي علمها إياهم .بل أكثر الصور ً مهما في ثقافة اآلخر الذي يؤمن بأن حرصك على نظافة املكان هو مسئوليتك التي يجب أن حترص املكان فحينها تكون قد مسست جز ًء ً عليها .الزلت أذكر حني شاركت في حفل لعيد األضحى في اجلامعة كيف كانت القاعة نظيفة ومرتبة قبل حضور املدعوات وكيف انقلبت رأسا على عقب بعد انتهاء احلفل ورحل اجلميع ولم يبقى سوى املتطوعات اللواتي حرصن على إعادة املكان نظيفً ا كما كان ألن القاعة ً اإلدارة أصبحت تشدد في تسليم ممتلكاتها النظيفة أليادي العابثني الذين يفسدونها ويتركونها غير نظيفة .إنه حلقً ا لشيء مؤسف أن نتحول من مطبقني حقيقني للتوجيه اإلسالمي في احلفاظ على نظافة املكان إلى عابثني ال نكترث إال بأنفسنا وما يهمنا ويشغلنا . ولكن أكثر اجلوانب املشرقة هي وجود فئة تعمل وتتطوع لتأتي قبل اجلميع وترحل بعد رحيل اجلميع وتعمل خالل املناسبة على إسعاد اجلميع وجها مشرقا للمسلم احلقيقي فكن. لتعكس ً
بقلم :سمر يعقوب الموسى -محاضر لغة إنجليزية بجامعة أم القرى
11
مجلة نادي الطلبة السعوديني في مدينة أوكالند
مشكلتنا,,, بقلم الطالب :محمد احلداد
مشكلتنا كما اعتقد اننا نعتقد اننا الوحيدون على كوكب دولة نيوزالندا ,وألننا قررنا السفر الى أول دولة في العالم من جهة الشرق (أو آخر دولة في العالم من جهة الغرب االقصى ) لم نعتقد اننا سنرى من هم على شاكلتنا ..ناس"سعوديني" او حتى "خليجيني". فترانا نتمشى على الكوين ستريت في يوم الويكيند ويصدف ان متر جماعة هي االخرى قد قررت "التمشي" على الشارع نفسه ألن اجلو حلسن احلظ لم يكن ممطرا ً. منيزهم ومييزوننا ونعرف ويعرفون انهم ونحن ابناء وطن واحد لرمبا لم جنتمع في وطننا احلبيب ولكننا التقينا -بالصدفة -في دولة يزيد عدد
خرفانها عن عدد الناس وفي تلك اللحظات احلاسمة كما في األفالم متر اللحظة بالتصوير البطيء ونبدأ بتبادل النظرات الساخنة ولسان حالنا يقول "يا إلهي إنهم كائنات حية من نفس النوع على كوكب نيوزالندا -نحسب اننا الوحيدون هنا؟" وال نبتسم وال نسلم من رهبة املوقف. لكل من يقرأ هذه املقالة :لست وحدك هنا ,السالم عادتنا - واالبتسامة عادتهم فلنجمعهم عندما نلتقي قال رسول اهلل صلى اهلل عليه وسلم" :تبسمك في وجه أخيك لك صدقة"
سبع نصائح هامة للرشاقة وتخفيف الوزن 01إذا شعرت باجلوع ،فاشرب كوبا ً من املاء واشغل نفسك ملدة عشر دقائق، ولو استمرت رغبتك في الطعام ،فأنت فعال ً جائع والمانع من أن تأكل ولكن كل ببطئ ً وامضغ الطعام جيدا حتى تشبع قبل تناول كمية كبيرة من الطعام .2اختار طعامك جيدا ً وال تأكل إال ما يستحق دخول معدتك و ال تأكل وأنت واقف ،حيث أن إتباع هذه اخلطوة وحدها يفقدك ثلث كيلو أسبوعيا 03عود نفسك على كثرة احلركة ،حتى وأنت جالس ،فأي حركة تفقدك بعض السعرات احلرارية 04قوم يوميا ً بعمل بعض التمرينات الرياضية وإذا شعرت بالشبع ،فال تأكل املتبقي في الطبق ،حتى لو دفعت ثمنه للمطعم و ال تذهب للسوق لشراء الطعام وأنت جائع 05عود نفسك على شرب املاء فهو ينظف اجلهاز الهضمي 06اكتب قائمة بالسلبيات واملشاكل النفسية التي قد يسببها لك زيادة الوزن و اكتب قائمة باملميزات واملكاسب التي ستحصل عليها بعد حصولك على الرشاقة 07ال تختلق األعذار لتناول أي طعام ،فأنت ال تخدع إال نفسك و إذا كانت وجبتك ثقيلة فال تشعر بالندم ،فيمكنك االنتظار حتى جتوعي قبل الوجبة التالية و ال تتحجج بعدم وجود وقت للتمرينات الرياضية ،فيمكنك القيام بها وأنت تشاهد التلفزيون بقلم :ماجد حماد السلمي
مجلة نادي الطلبة السعوديني في مدينة أوكالند
12
حفل إفتتاح أنشطة النادي السعودي في مدينة أوكالند بحضور سعادة امللحق الثقافي الدكتور سطام العتيبي ورئيس األندية الطالبية ومدارس األبناء الدكتور علي السحيباني اقام نادي الطلبة السعوديني في اوكالند حفل افتتاح انشطة النادي لعام 2011 بدأ احلفل بتالوة عطره من القران الكرمي
ثم القى سعادة امللحق الثقافي في نيوزيلندا د .سطام العتيبي كلمة عرف فيها عن دور االندية الطالبية .وتبعه الدكتور علي السحيباني رئيس األندية وم��دارس األبناء بكلمة بني فيها دور الطالب السعودي خالل فترة ابتعاثه.
والقيت قصيدتني بهذه املناسبة وبعد ذلك مت تكرمي اعضاء الهيئة االداري��ة واملشاركني في فعاليات النادي لعام 2010 كما اقيمت مسابقة ثقافية للحضور وح���ازوا الفائزين على ج��وائ��ز قيمه. بعد ذلك تقدم اجلميع لتناول طعام العشاء.
إفطار رمضان األول... اقام نادي الطلبة السعوديني في اوكالند حفل افطار للطالب وذلك يوم اجلمعه 2011 /8/ 5و ذلك في قاعة بارنيل لإلحتفاالت وقد حضر احلفل مايقارب 350شخص بالنسبة للرجال تناولوا اإلفطار في أجواء روحانية أخوية ثم أقيمت صالة العشاء والتراويح جماعة بالقاعة .وقد قامت اللجنة الثقافية بإعداد مسابقة لألطفال حلفظ القران الكرمي .كما قامت اللجنة الرياضية بإعداد بطولة البالي ستيشن للطالب احلاضرين في يوم اللقاء.
إفطار رمضان الثاني... اقام نادي الطلبة السعوديني في اوكالند افطار جماعي ثاني في قاعة بارنيل يوم اجلمعة 2011-8-19 وقد تخلل االفطار اقامة صالة العشاء والتراويح وايضا اقيمت مسابقة ثقافية للحضور ومسابقة حفظ القران الكرمي للصغار ،وفي اجلانب االخر قامت اللجنه النسائية بتنظيم مسابقة ثقافية للنساء احلاضرين كما قامت اللجنة بالتنسيق مع حاضنات لألطفال لتتفرغ األمهات لإلفطار واملشاركة في االنشطة املعده ،وفي نهاية اإلفطار قامت إدارة النادي بالشكر اجلزيل لكل من حضر و شارك.
13
مجلة نادي الطلبة السعوديني في مدينة أوكالند
...االفطار الخاص بالجامعات ... جامعة أوكالند... اقامت جمعية الطالب بجامعة اوكالند امسية في مقر اجلامعة يوم اخلميس املوافق 2010/9/8وكان الهدف من االمسية هو : التواصل مع الطالب املوجودين في اجلامعةتعريفهم مبهام اجلمعية ونادي الطلبةمشاركة وجبة االفطار مع الطالبكما شكرت إدارة النادي جمعية الطالب في جامعة اوكالند .
معهد اليونيتك
اقامت جمعية اليونتك أربع لقاءات في كل سبت خالل الشهر الكرمي جمعت الطالب لإلفطار وأداء صالة املغرب والعشاء ومن بعدها القيام مبسجد اجلامعة .اجلدير بالذكر هو املبادرة الرائعة من الطالب املتأهلني الذين شاركوا إخوانهم بأطباق رمضانية منزلية اضافت لالفطار جوا روحانيا أزال هم الغربة عن الطالب.
جامعة ماسي
قبل بداية الشهر املبارك ,مت التخطيط آللية االفطاراجلماعي و االنشطة الرمضانية .وكانت اخلطة تتضمن عمل افطار جماعي جلميع أيام االسبوع بإستثناء عطلة نهاية االسبوع (ايام الويكند وأيام أفطار النادي بالستي ). باالضافة الى انه مت التنسيق مع جمعية الطالب املسلمني باجلامعة ,والتي بدورها حددت يوم اخلميس من كل أسبوع ليكون يوم االفطار اجلماعي جلميع الطالب املسلمني باجلامعة .و بالفعل قد قامت جمعية الطالب السعوديني بتوفير االفطار ليوم اخلميس في االسبوع االول و الثاني و الرابع من هذا الشهر الكرمي. يتم االفطار يوميا في مصلى اجلامعة و بحضور عدد جيد من الطالب يتراوح من 25الى 40طالب .اما في ايام االفطار اجلماعي للطالب املسلمني فيصل العدد الى 60شخص .ايضا مت أستضافة عدد من الشيوخ االفاضل اللي شاركونا فرحة االفطار وسط جو اخوي روحاني . اخيرا ,نشكر كل من ساهم في امتام و جناح هذا العمل.
جامعة أوكالند للتكنولوجيا. اقامت جمعية جامعة أوكالند للتكنولوجيا AUTحفل افطار جماعي ي��وم االربعاء 2011/8/24في قاعة بارنيل حضر احلفل عدد كبير من طالب اجلامعة كان يفوق الستني شخصا وأقيمت صالتي املغرب والعشاء بالقاعة وتبادل الطالب األحاديث األخوية في أجواء روحانية إميانية.
جمعية فيتيريا
حتت رعاية نادي الطلبة في جامعة فيتريا اقيم ملتقى الطالب في يوم اجلمعه املوافق 2011\8\12م وتخلل احلفل اقامة مائدبة االفطار واقامة صالة املغرب .وبعدها كان اللقاء مفتوح جلميع الطلبة في جو اخوي تخلله بعض االح��ادي��ث الودية واملشاركة في االفكار واب��داء
االراء التي نرجو من اهلل ان تكون ناجحه وحتقق الطموح املرجو لتحقيق االه���داف للرقي باملستوى التعلمي للطالب و الرفعة للنادي وبعد ذالك اقيمت صالة العشاء والتراويح وبعدها مت خامت اللقاء ومن هذا املنطلق نشكر جميع ال��ط�لاب على حضورهم وإجن��اح ه��ذا امللتقى.
مجلة نادي الطلبة السعوديني في مدينة أوكالند
14
اإلحتفال الخاص بحفل عيد الفطر المبارك في أوكالند
بحضور سعادة امللحق الثقافي في نيوزلندا الدكتور سطام بن بخيت العتيبي ومدير األندية الطالبية الدكتور علي السحيباني اقام نادي الطلبة السعوديني في اوكالند حفل عيد الفطر املبارك لعام 1432 هـ .حضر االحتفال عدد كبير من الطالب املبتعثني وعوائلهم ومن منسوبي امللحقية الثقافية في نيوزلندا وكان ذلك يوم األربعاء املوافق 2011/8/31وافتتح اللقاء بآيات من الذكر احلكيم تلتها
كلمة للملحق الثقافي الدكتور سطام العتيبي ثم كلمة الدكتور على السحيباني تلى ذلك قصيدتني شعريتني ثم تكرمي الفائزين باملسابقة الرمضانية ومسابقة ثقافية للحضور وبعض املشاركات الفردية لبعض الطالب . بعد ذلك تناول اجلميع وجبة العشاء في أجواء مألها الفرح ابتهاجا بيوم العيد السعيد.
معايدة المستشفى قام فريق من اعضاء الهيئة االدارية بنادي الطلبة السعوديني في اوكالند وعدد من االطفال بزيارة ملستشفى ودور العجزة في النورث شور وهو اكبر مستشفى ودور للعجزة في اوكالند ،كان هدف هذه الزيارة هو إثبات ان الدين اإلسالمي هو دين التسامح واحملبة وهذا هو واجب كل مسلم ومسلمة وأن نثبت ذلك بأفعالنا ال بأقوالنا ,وأن نكون خير من ميثل ديننا ووطننا. مت زيارة اكثر من 150مريض ووزعت ورود وبطاقات تهنئة بالعيد،
15
مجلة نادي الطلبة السعوديني في مدينة أوكالند
مت تقدمي درع وباقات ورد الدارة التمريض باملستشفى الذين ابدوا سعادتهم بهذه الزيارة ،من املواقف التي حصلت ,احد نزالء الدور لم تتمالك نفسها واظهرت دموع الفرح النها لم تتوقع هذا النوع من الزيارة وأخرى قامت بتقبيل يد احد الصغيرات، أيضا امرأة أخرى ممن يقيمون بالدور أفادت بأنها كانت تتوقع ان مثل هذه الزيارات لن يفعلها الناس في الزمن احلاضر وان الناس قد تغيروا ،
احتفاالت اليوم الوطني
بحضور وتشريف سعادة امللحق الثقافي الدكتور سطام بن بخيت العتيبي ومدير الشؤون الدراسية الدكتور عبداهلل الصليع ومدير األندية الطالبية ومدارس األبناء الدكتور علي السحيباني أقام النادي السعودي في مدينة أوكالند إحتفال اليوم الوطني الواحد والثمانون في معظم جامعات أوكالند ممثلة في جامعة أوكالند ,أوكالند للتكنولوجيا ,ماسي ,يونيتك ,فيتيريا حضر احلفل عدد من منسوبي اجلامعات من مداراء وأعضاء هيئة تدريس.
بدأت اإلحتفاالت بآيات من الذكر احلكيم ثم بعرض للسالمني السعودي والنيوزلندي و عرض فيلم وثائقي عن تطور املمكلة ثم جتول الضيوف في اركان املعارض التى احتوت على بنرات مجهزه مبعلومات وافية عن ابرز املعالم السعودية ,والقسم النسائي الذي احتوى على عرض للمالبس التقليدية ململكتنا احلبيبة والركن اخلاص باحلنا واجللسة العربية وركن كتابة االسم باللغه العربية وتناول الضيوف األكالت الشعبية املتنوعة .
األنشطة الرياضية... اقام نادي الطلبة السعوديني في اوكالند ممثال في اللجنة الرياضية أنشطة رياضية مختلفة متثلت في بطولتى كرة القدم والتى أقيمت يوم 2011/5/16م ويوم 2011/10/30م شاركت عدة فرق في البطولتني كما أقام النادي بطولة الباليستيشن يوم اجلمعه املوافق 2011/5/20م وقدمت هدايا للفائزين باملراكز األول والثاني الثالث . مجلة نادي الطلبة السعوديني في مدينة أوكالند
16
فقيد أمة ووطن عبر منسوبي القنصلية العامة للمملكة العربية السعودية في نيوزيلندا ومنسوبي امللحقية الثقافية السعودية في نيوزيلندا والطالب املبتعثني في دولة نيوزيلندا عن صادق تعازيهم ومواساتهم لقائد هذه البالد خادم احلرمني الشريفني امللك عبداهلل بن عبدالعزيز ولصاحب السمو امللكي األمير نايف بن عبدالعزيز ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الداخلية ولألسرة املالكة والشعب السعودي في وفاة صاحب السمو امللكي األمير سلطان بن عبدالعزيز آل سعود ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع والطيران واملفتش العام مؤكدين أن أعماله اجلليلة ستبقى شاهدا ً على ما قدم
17
مجلة نادي الطلبة السعوديني في مدينة أوكالند
لوطنه وأمته .لقد فُجع جميع مواطني اململكة العربية السعودية في نيوزيلندا بوفاة صاحب السمو امللكي األمير سلطان بن عبدالعزيز سلطان الذي ارتبط اسمه باسم اخلير ألفعاله وأعماله ومن الصعب أن تعد خصال رجل مثل سلطان في عجالة نعزي في وفاة ألمير ونحن جميعا ً أبناء الوطن سلطان فلقد توافد عدد كبير من أبناء الوطن في نيوزلندا الى مقر القنصلية السعودية في نيوزيلندا مقدمني العزاء في وفاة فقيد الوطن صاحب السمو امللكي األمير سلطان بن عبدالعزيز سائلني اهلل للفقيد املغفرة والرحمة وان يسكنه فسيح جناته.
مجلة نادي الطلبة السعوديين في مدينة أوكالند العدد األول ـ مارس 2012م ـ 1433هـ
جوال النادي السعودي في مدينة أوكالند +64210629457