PORTFOLIO
Mathilde Dalle Mese
he
Deutsch - C1
Englisch - B2
Führerschein Klasse B - 2022
Erste Hilfe Ausbildung - 2020
Französisches Diplom als Landschaftsingenieur
Institut Agro / Angers (FR) | 2019 - 2024
Deutscher Bachelor als Landschaftsarchitekt
Hochschule Weihenstephan / Freising | 2022 - 2023
Vorbereitungsklasse BCPST
Gymnasium Henri Poincaré / Nancy (FR) | 2018 - 2019
Baccalauréat + deutsches Abitur
Gymnasium Charlemagne / Thionville (FR) | 2016 - 2018
GRÜNFLÄCHEAMT - Thionville Sommerjob 1 Monat 2 0 1 9
ARZNEIPFLANZEN - Biran Praktikum 2 Monate
LANDSCHAFTSAR.-BÜRO - München
Praktikum 6 Monate
I. STADT DER ZUKUNFT
II. PHOTOVOLTAÏK-ANLAGE
III. FLUGHAFENPLATZ
IV. PARK DES BRUNNENS
V. RUHEKOKON
VI. SCHULGARTEN
VII. DORFPLATZ
VIII. KÜSTENANALYSE
IX. ALPENPANORAMA
X. FERIENHAUS AM HANG
XI. WASSER UND LEBEN
XII. EMPFANG DER WURZELN
STADT DER ZUKUNFT
Als Zweierteam mussten wir uns ein Szenario für die Stadt der Zukunft vorstellen indem wir eine ihrer Hauptfunktionen untersuchen. Unsere Aufgabe war es, im Bereich „Ausbildung und Wohnen“ der Zukunft zu arbeiten. Unser Konzept hat es ermöglicht, Wohn-, Schul- und Universitätsviertel durch Gebäude, die sich um eine Hauptstraße gruppieren, zu verbinden.
Modell der Stadt der Zukunft - Stadtbausteine : Wohnen und Bildung
Hochschule Weihenstephan
Prof C Jensen
Schnitt und Deta ls der Gebäude
Körper und Ge st gehören zusammen. Bi dung w rd oft nur a s ge stige Akt vität gesehen. Dabei umfasst Lernen v el mehr a s nur den Kopf zu verwenden Bewegung, Spie und Kreativität sind desha b we tere E emente die in diesem Baustein ntegriert wurden, um jungen Menschen die Möglichkeit zu geben, sich zu entwickeln und an Herausforderungen zu wachsen
Die gemischten Wohnheime südl ch des Grundstücks würden sowohl Studenten als auch Famil en beherbergen. Die Grünen Finger die das Gebiet umgre fen lösen die str kte Trennung zw schen urbanen Raum und ländlichem Raum auf, um so die Vorzüge beider Strukturen m teinander zu verbinden.
Lageplan : Wohnen und Bildung
PHOTOVOLTAÏK-ANLAGE
Das Projekt PFIFFIG (Photovoltaik auf Freiflächen Im Landkreis Freising - Flächenpotenzialanalyse Inklu- sive Gestaltungs- empfehlungen) wird von den Studierenden des 6. Semesters Landschaftsplanung durchgeführt. Pro Gruppe wurde ein illustrierter Bericht von Karten und technischen Schnitten erstellt.
Schnitt : Streuobst
2022
Hochschule Weihenstephan
Prof. Dr. M. Reinke
S. Fritz
Schnitt : Natürlicher Wa drand
Der Landkreis Freising muss laut Klimaabkommen bis 2035 komplett auf erneuerbare Energ en umsteigen und sich durch den eigens gewonnenen Strom selbst versorgen können.
Dies ist nur durch d e Instal at on von PV-Anlagen und Windkraftanlagen in diesem Zeitraum mög ich
Um den Ausbau von Photovoltaik-Freiflächenan agen schne ler und e nfacher zu gestalten, wurde bei diesem Pro ekt das Zie gesetzt, die im Landkre s Fre sing liegenden F ächen einer Bewertung bezüglich hrer Eignung als PV-Standort zu unterz ehen
Be der Erste lung wurden d e Schutzgüter Arten und Lebensgemeinschaften, Boden und Landschaftsb ld bewertet und anschließend m te nander verschnitten.
Schnitt Niedermoor
FLUGHAFENPLATZ
Ziel des Projekts war es, den Eingang zum Flughafen Luxemburg durch die Schaffung eines einladenderen Raums zu verbessern. Es war wichtig, den Fahrgästen zu ermöglichen, in einer begrünten Struktur zu sitzen und auf ihr Transportmittel zu warten. Darüber hinaus war es notwendig, auf einem vollständig betonierten und wasserdichten Parkplatz Stauden und Sträucher einzuführen, die Schatten und Frische spenden
2023
Atelier d’urbanisme et d’architecture du paysage
Andrea Weier
Schnitt AA’ : Einrichtung von Sitzplätzen und Pflanzbehältern - Vorschlag 1
Deta lplan 1
FLUGHAFENPLATZ
Es wurden mehrere Vorschläge gemacht, die alle auf Formen und Farben basieren, die an die Struktur und die Materialien von Gebäuden oder Bodenlinien erinnern.
Eine wichtige Herausforderung bestand darin, sich in die neuen Entwicklungen des Viertels zu integrieren.
2023
Atelier d’urbanisme et d’architecture du paysage
Andrea Weier
Schnitt CC’ : E nrichtung von Sitzplätzen und Pflanzbehältern - Vorschlag 2
Deta lplan 1
PARK DES BRUNNENS
Diese Aufgabe ist Teil eines größeren Projekts auf der Ebene der Gemeinde Beauregard. Ziel ist es, eine Aufwertung der Treffpunkte wie des Dorfplatzes, der Kinderspielplätze, des Bouleplatzes zu erdenken. In einem Dreierteam haben wir uns hier um den neuen Park gekümmert. Dieser sollte einen Spielbereich, einen Entspannungsbereich eine Pflanzzone und einen Badebereich umfassen; das Ganze sollte durch einen neuen Rundweg verbunden werden
2024
Schule Institut Agro
Prof. Dr. E. Geisler
Prof. Lise Saporita
Lageplan des neuen Parks mit verschiedenen Funkt onen
Das Exper mentiergelände umfasst zahlre che Sp ele d e an verschiedene A tersgruppen angepasst sind und den Kindern spannende Herausforderungen mit Balance-Sp elen b eten
Dieses neue Zentrum ermög icht es, kulturel e Veransta tungen und Feier ichkeiten im Fre en zu veranstalten, dank der Aufste lung von Holzan agen Zudem wird d e Zone naturelle d’intérêt écologique, faunistique et floristique (ZN EFF) durch zusätzl che Bepflanzung verdichtet, um Lebensraum und B odivers tät zu fördern Sch ießlich w rd das Becken des aktuel en Waschhauses gemäß den geltenden Normen umgestaltet um öffentl ches Baden zu ermögl chen. Die Auswahl der Pflanzenarten ist zonenspez f sch und erfordert e ne angepasste Pflege
Referenzbilder für die Zone E
PARK DES BRUNNENS
Das Projekt wird vom Regionalen Naturpark der Causses du Quercy unterstützt und wurde in Zusammenarbeit mit der Stadtplanungsschule von Paris durchgeführt.
Die vollständige Studie umfasst Geländeaufnahmen, partizipative Workshops, Gestaltungsvorschläge Skizzen und Empfehlungen.
Die durchgeführten Übungen ermöglichten die Erstellung eines Buches, das die gesamte Arbeit nachzeichnet
2024
Schule Institut Agro
Prof. Dr. E. Geisler
Prof. Lise Saporita
Lageplan
Schnitt BB’ vor dem Projekt
Schnitt BB’ m t dem Entwurf
RUHEKOKON
Um einen flachen und geschlossenen Raum in einen Entspannungsbereich zu verwandeln, war das Konzept, ein Vegetationsnest im Dorf BlaisonGohier zu schaffen. Dieser Vorschlag wurde in einer Studentengruppe gemacht. Die Skizzen stellen einen intimen und schattigen Ort dar, der Wanderern und Radfahrern dient.
Detailplan eines Liegestuhls
2023
Schule Institut Agro
Prof. Dr. V. Bouvier
Zeichnung der Atmosphäre innerhalb des Nestes
Lageplan des ehemaligen Rathauses mit dem Vorschlag auf dem Grünland
Nest Nils-Udo 1978,Deutschland
SCHULGARTEN
Als Binom mußte ein Gestaltungsvorschlag für einen Bereich des Schulgartens gemacht werden. Mit dem Thema "Raue Transparenz" sollte ein Konzept entwickelt werden, das Struktur und Pflanzen bringt.
Die Vorstellung einer ganzen Pflanzplanung war Teil der Hauptaufgabe.
Bepflanzungsplan - Schulgarten
2023
Schule Institut Agro
Prof. Dr. V. Malécot R. Padiou
Wir haben eine Vielzahl von Pflanzen ausgewählt, von Sträuchern bis hin zu Gräsern, die alle einen Bezug zum Thema haben. Sträucher mit strukturierten Blättern sorgen für Rauheit, während Gräser mit langen, dünnen Stielen für Transparenz sorgen.
Perspektive - Schulgarten
Ein Wechsel- und Transparenzspiel entsteht zwischen den Fenstern des Gebäudes und Metallbögen ermöglichen es, Pflanzen zu wachsen, die bis zum Dach klettern
DORFPLATZ
Die Abgeordneten des Dorfes Couffé appellierten an eine Gruppe von 6 Studenten, um das Dorfzentrum wiederzubeleben.
Die Gemeindemitglieder wählten aus mehreren Vorschlägen für die Gestaltung eines Dorfplatzes ein Szenario aus. Es war notwendig, einen Versammlungsraum für die Dorfbewohner zu schaffen. Auf diesem Platz haben wir Vegetation, Bank und Schutz vor Regen angeordnet.
2023
Schule Institut Agro
Prof. S. Wandriesse
Prof. Dr. Y. Le Diagon
Im Rahmen des Projekts wurden wir gebeten, uns mit der lokalen Bevölkerung zu beraten, was für unsere Studie sehr bereichernd war. Wir haben Fragebögen, partizipative Workshops, Bilderspiele und öffentliche Meetings durchgeführt, um die Meinung aller einzuholen. Die endgültige Rückgabe, die öffentlich war, ermöglichte es uns, die Gemeinderäte und die Dorfbewohner davon zu überzeugen, das Projekt nach unserer 6-wöchigen Arbeit fortzusetzen.
Perspektive - Eingang des
Platzes
Schemas der mögl chen E ngänge in den Raum
Lageplan der Gesta tung des Dorfp atzes
KÜSTENANALYSE
Bei einer Analyse des Gebiets innerhalb des Regionalen Naturparks Marais Poitevin mussten wir Szenarien für die Zukunft der Küstengebiete erstellen. Wir haben vier Städte untersucht: Triaize, St-Michel-enl Herm, l’Aiguillon-sur-mer und La Faute-sur-mer. Die Besonderheit dieser VendéeRegion ist das Vorhandensein verschiedener Sümpfe. Vor Ort haben wir viele Einwohner befragt, was unsere Studie sehr bereichert hat
2023
Schule Institut Agro
Prof. V. Beaujouan
Karte der verschiedenen Landschaftsgebieten in Vendée
Schnitt der untersuchten Dörfer mit Flachland, Sümpfen und Tümpeln
B ockdiagramm des Regionalen Naturparks Marais Poitevin
ALPENPANORAMA
Durch Handzeichnungen wurde es gebeten, einen Außenbereich mit einer Größe von 400 Quadratmetern zu schaffen. Ich habe mich entschieden, ein Berggebiet in den Alpen zu repräsentieren. In der Höhe und inmitten von Tannen, Fluss, Wasserfall und Brücke entstand ein Wanderweg. Ein PanoramaBlick zeigte die definierten Höhen und den Reichtum der biologischen Vielfalt.
Hochschule Weihenstephan
Prof. Dr. S. Wilk
FERIENHAUS AM HANG
Die handwerkliche Gestaltung eines Grundstücks war Teil der Einzelausbildung an der HSWT. Jede Parzelle mit jeweils 16 x 18m ist mit einem Ferienhaus und einem umzäunten Garten ausgestattet. Konstruktionsdetails von Gebäuden waren Teil des Lernens, zusätzlich zu Zeichentechniken mit Geometrie und Schatten.
Grundr ss EG 2022
Hochschule Weihenstephan
Isometrie SW
Lageplan mit Schatten
Schnitt mit dem Garten
Fassadenansichten
Grundriss OG
Prof. M. Thoma
WASSER UND LEBEN
In der Landart-Bewegung hatten wir einen Antrag der Gemeinde Schönsee, dort ein Gesamtwerk zu realisieren. So haben wir mit meiner dreiköpfigen Gruppe beschlossen, das Vorhandensein von Wasser im Dorf hervorzuheben. Sie ist die Quelle des Lebens. Deshalb stellen Glasstücke, die natürlich aus Meerwasser geschnitzt wurden, den Weg des Wassers zwischen verschiedenen Pilzen dar, die Lebenszeichen sind.
2022
Hochschule Weihenstephan
Prof. K. H. Einberger
EMPFANG DER WURZELN
Auch durch den künstlerischen Stil der Land Art haben wir uns innerhalb der Schule ausgedrückt, um eine Holzstruktur zu realisieren. Mit einem Team stellten wir uns das Projekt eine Woche lang vor, und dann hatten wir eine Woche Zeit, um alles zu bauen. Die Idee war, diese Kunst in die Schule zu bringen und sie allen Schülern zugänglich zu machen.
2023
Schule Institut Agro
Prof. Dr. V. Bouvier
Wir sahen einen einzelnen Baum im Gegensatz zu den umliegenden Baumhainen
Dieses Projekt wird in der Absicht zum Ausdruck kommen, die Verbindungen zwischen den Bäumen darzustellen, die mit bloßem Auge nicht sichtbar sind und denen der Wurzelschnittstellen ähneln Um diese Zusammenhänge zu veranschaulichen, war die Idee, überirdische wurzelförmige Strukturen hervorzubringen, am offensichtlichsten
In Bezug auf die Konstruktion war unsere endgültige Entscheidung, Palettenholzkonstruktionen mit organischen Formen von Baumwurzeln zu installieren, die stark genug sind, um als Bänke für Studenten zu dienen.
