Medios privados, públicos y comunitarios

MEDIOS PRIVADOS, Pร BLICOS Y COMUNITARIOS

El presente material ha sido elaborado para uso de los alumnos de Lengua y Literatura 4, del Programa de Educaciรณn a Distancia Secundario de Jรณvenes y Adultos perteneciente al Ministerio de Educaciรณn de la provincia de Cรณrdoba.

MEDIOS PRIVADOS

Como los medios son empresas, a menudo las empresas más grandes compran a las más chicas o un mismo grupo de inversores invierten en más de un medio (por ejemplo, radio y prensa; televisión y radio; etc.). Por eso es común que, al ingresar a las páginas web de radios, canales de televisión, diarios, etc., nos encontremos con que forman parte de grupos de medios.

Por ejemplo, Cadena 3 es un grupo que gestiona tres radios (o emisoras) diferentes:

El grupo de medios más importante de nuestro país es hoy el Grupo Clarín, que posee diversos medios nacionales y provinciales: radios y canales de televisión, diarios, revistas y empresas de cable e internet.

En muchas ocasiones para ver algo de información sobre quién es o quiénes son los propietarios y/o accionistas de un medio, debemos ir hasta el tope inferior de la página web. En otros casos deberemos buscar en la sección “Quiénes somos”, “Institucional” o “Comercial”. Veamos algunos ejemplos.

Los anunciantes de un medio son otras empresas u organismos del Estado que pagan para tener publicidad en dicho medio. Por ejemplo, el grupo de radios de Cadena 3 mes a mes actualiza en su web Cadena 3 Comercial quiĂŠnes son sus anunciantes destacados.

MEDIOS PÚBLICOS

Los medios públicos pertenecen a instituciones u organismos estatales en diferentes niveles: municipios, universidades, provincias, secretarías, etc.

Como vemos en el ejemplo, el portal de noticias de la Municipalidad de Córdoba, además de indicar la pertenencia en el título, lo consigna al final de la página web al igual que los medios privados.

En el caso de Radio Nacional -que pertenece al Estado argentino- es preciso clikear la sección “Institucional” para conocer quiénes son las autoridades. Así mismo, debemos tener en cuenta que Radio Nacional pertenece a RTA Radio y Televisión Argentina S.E. (grupo integrado por Televisión Pública Argentina, Archivo Histórico RTA, Canal 12 -Televisión pública regional, Trenque Launquen- y Radio Nacional, como dijimos).

Veamos ahora el caso de un grupo de medios que pertenecen a una universidad: Servicio de Radio y Televisión - SRT. En la página de presentación de los SRT, dentro del portal de la UNC, el grupo se define como “principal grupo de medios públicos del interior de Argentina” (UNC, s.f., § 2).

Los medios que integran el grupo son Canal 10, CBA 24 n, Universidad 580 y Nuestra Radio. En el encabezado del portal web SRT CBA24n se ubican los “accesos” a cada medio (Radio Universidad en fm y am, Nuestra Radio, Canal 10 y Cba24Noticias) y al pie de la página leemos que como grupo pertenecen a la Universidad Nacional de Córdoba.

MEDIOS COMUNITARIOS

Los medios comunitarios son a veces los más difíciles de encontrar, ya que no disponen de fondos para publicidad. En general, son medios pequeños, por la disponibilidad de recursos pero también por el alcance: tienen como zona de influencia un barrio o una ciudad pequeña, a lo sumo. Normalmente se trata de radios, ya que es menos costoso que hacer televisión o imprimir una tirada de diarios o revistas.

Tomemos como ejemplo el portal web de Diario Tortuga (que también incluye una radio con el mismo nombre y la tirada impresa del diario): nos da noticias sobre la localidad de Alta Gracia y zona de influencia.

Está gestionado por la cooperativa Fábrica de Ideas que se autodefine como “Un colectivo por la comunicación, una herramienta de transformación social” (Diario Tortuga.com, s.f.).

Otro ejemplo de una radio comunitaria, es la radio de la comunidad originaria de Tartagal. Este medio es tan pequeĂąo que no posee portal web. Se difunde mediante las redes sociales (una pĂĄgina en Facebook) y a travĂŠs de la web del Foro Argentino de Radios Comunitarias.

Los medios comunitarios son los espacios más accesibles donde poder ejercer nuestro derecho a la comunicación: allí podemos hacer oír nuestra voz, pueden entrevistarnos, podemos poner en discusión temas que nos preocupan. Aunque no conozcamos muchos de estos medios, vinculamos con ellos nos permite participar y ejercer nuestro derecho a la comunicación. El ejercicio del derecho a la comunicación es el fin de todo medio comunitario. Y no lo hacen a cambio de dinero, ya que estos medios no tienen fines de lucro.

Por ejemplo, la radio La Ranchada tiene una sección titulada “Barriales” en la que se entrevista a organizaciones que trabajan en los barrios de la ciudad.

A modo de conclusión Cada de medio tiene sus características. Para analizar las noticias de actualidad, es muy importante distinguir de qué medio proviene cada noticia, de qué tipo de medio se trata y qué grupo empresarial, institución u organización lo gestiona y dirige.

Todas las imágenes de este material corresponden a capturas de pantalla de los sitios webs oportunamente indicados.

Cómo citar este material Martínez, M. y Equipo de Producción de Materiales Educativos en Línea. (2018). Lengua y Literatura 4. Programa de Educación a Distancia. Secundario de Jóvenes y Adultos.

Córdoba: Instituto Superior de Estudios Pedagógicos - Dirección General de Educación de Jóvenes y Adultos - Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.