2024 PORTFOLIO 2018
MARTYNA FIJALKOWSKA
AUSGEWÄHLTE
PROJEKTE
martyna.fijalkowska.arch@gmail.com
Basel, Schweiz
+41 76 240 94 48
ÜBER MICH
Ich bin eine junge Architektin aus Polen. Während meines Studiums habe ich umfassend Kenntnisse über Gebäudekonstruktionen und städtebauliche Entwürfe gelernt.Zurzeit absolviere ich ein Praktikum bei Burckhardt Architektur AG in Bern, wo ich an Projekten in der Wettbewerbs- und Realisierungsphase arbeite und dabei die Schweizer Bauordnung kennenlerneundanwende.
Ich habe in den folgenden Bereichen entworfen:
• Wohnungsbau
• Bildungsbau
• Gesundheitsbau
• Gewerbebau
• Forschungs -und Laborbau
• Gastgewerbe und Innenausbau
• Landschaftsgestaltung
• Städtebau
Die Projekten umfassten: Stadtplanung, Grundstücksplanung, Konzept, technische Zeichnungen (Grundrisse, Schnitte, Ansichten, Strukturzeichnungen, architektonische Details, Installations- und Brandschutzpläne, Visualisierungen, 3D-Solids)
Programme
gute Kenntnisse
Archicad
Autocad
Lumion
Enscape
Affinity (Publisher/Photo/Designer)
durchschnittliche Kenntnisse
Revit
3Ds Max
Sketchup
Photoshop
Darüber hinaus: Freihandzeichnen, digitales Zeichnen, Malen, Handbau 3d Modelle (einschließlich: Arbeiten mit Laserschneiden, manuelles Schneiden)
Sprachen
English B2/C1 (zertifiziert: TELC)
German A2 (B1-Lernen)
BILDUNGSWEG
10|2018
02|2023
08|2021
02|2022
Technische Universität Lodz | Lodz, Polen
BSc in Architektur
Titel der Dissertation: Pro-ökologisches didaktisches Zentrum in Niederschlesien
VIA University College | Horsens, Denmark
AustauschprogrammErasmus+inArchitekturundBauwesenfüreinSemester,BachelorStudiengang in englischer Sprache
PRAKTISCHE ERFAHRUNG
04|2023 09|2023
10|2023 07|2024
Burckhardt Architektur AG | Basel
Projekt:
Vorprojekt | Schulanlage Fröschmatt Pratteln
Aufgaben: Material und Farbkonzept Flächen und Volumen nach SIA 416 Möblierungskonzept Geräteliste Gestaltung der Mediathek Gesamtes 3D Modell sowie Teilmodelle
Burckhardt Architektur AG | Bern
Projekte:
Wettbewerb | Kantonsspital Baselland Bruderholz
(unser Projekt ging in die zweite Phase des Wettbewerbs - keine Möglichkeit, das Projekt zu veröffentlichen)
Aufgaben: Grundrisse (Grafiken), Schnitte, Ansichten, Diagramme, Physisches 3D-Modell der Fassade
Wettbewerb | Erneuerung Labor Spiez
(in Erwartung der Ergebnisse der ersten Phase des Wettbewerbs - keine Möglichkeit, das Projekt zu veröffentlichen)
Aufgaben: Schnitte, Ansichten, Diagramme, Situationplan, 3D-Modelle, Gestaltung von Wettbewerbsplakaten
Vorstudie | Eigerstrasse 2 Bern
Aufgaben:
Studien über die Möglichkeit der Erweiterung des Gebäudes durch einen Dachboden, einen Anbau (Aufstockung und Erweiterungsbau)
Möglichkeit der Planung eines Hotels und von Wohnungen (Umnutzung)
Machbarkeitsstudie Schulhause | Schulraumplanung Burgdorf
Aufagaben: Untersuchung der Möglichkeiten der Gebäudeerweiterung, vorläufiger konzeptioneller Entwurf (einschließlich Pläne, Schnitte, Ansichten), physische 3D-Modelle, grafische Bearbeitung von Präsentationen und Fotos, Entwurf eines provisorischen (temporären) Kindergartengebäudes
Bauprojekt | Harting AG Biel
Aufgaben: Mithilfe bei der grafischen Gestaltung der Zeichnungen
11|2018 06|2022
Board of European Students of Technology | BEST
Die Organisation ist bestrebt, europäischen Technikstudenten zu helfen, internationales Denken zu entwickeln, indem sie ein besseres Verständnis für europäische Kulturen erlangt und die Fähigkeit entwickelt, auf internationaler Basis zu arbeiten. Deshalb schaffen wir durch unsere akademischen und nicht-akademischen Veranstaltungen und Bildungssymposien Möglichkeiten für die Studierenden, sich zu treffen und voneinander zu lernen.
2020 | 2021 Vorsitzender der lokalen Gruppe
2021 | 2022 Mitglied des Prüfungsausschusses
02 DIDAKTIKZENTRUM
03 PALLIATIVEZENTRUM
04 KLEINER AGROTOURISMUS
05 ANDERE PROJEKTE 06 FREESTYLE
SEKUNDARSCHULE
DIDAKTIKZENTRUM
PALLIATIVEZENTRUM
AGROTOURISMUS
PROJEKTE
01 SEKUNDARSCHULE
Burckhardt Architektur
Jahr: 2023
Projektteam:
L. Sanchez, A. Alirangues, M. Vaskovska, M. Vernizzi
Standort: Pratteln, Schweiz
über das Projekt:
Im Rahmen meines Praktikums gehöre ich dem Gestaltungsteam für die Sekundarschule an. Das Projekt ist ein gewonnener Wettbewerb und befindet sich derzeit in der Vorentwurfsphase. Die gesamte Anlage besteht auszweiGebäuden-einerSchuleundeinerSporthalle,dieanderStelledes jetzigen Gebäudes gebaut werden sollen, sowie einem separaten Sportplatz. Die verwendeten Materialien sind hauptsächlich Beton und Holz. Das gesamte Konzept basiert auf der Schaffung eines einfachen Gebäudes mit dem bestmöglichen Innenraum. Daher ist es, wichtig so viel Tageslicht wie möglich zu erhalten sowie viele Freiflächen zu generieren.
meine Aufgaben:
• Material und Farbkonzept
• Flächen und Volumen nach SIA 416
• Möblierungskonzept Geräteliste
• Gestaltung der Mediathek
• Gesamtes 3D Modell sowie Teilmodelle
(Fassade, Treppe der Sporthalle, kleinere Arbeitsmodelle)
Das Schulgebäude besteht aus einem unterirdischen Stockwerk (hauptsächlich technische Räume) und sechs oberirdischen Stockwerken. Es ist ein längliches, rechteckiges Gebäude, das auf jeder Etage von einem Balkon umgeben ist. Dies ermöglicht auch eine einfache Kommunikation nach außen für die Schüler. Das Gebäude beherbergt Fachunterrichtsräume, ein Auditorium, eine Bibliothek, Kantine und Lernräume.EinwichtigesElementderSchuleistdermoderneLernraum,der aus Klassenräumen für drei Klassen (72 Schüler) und Nebenräumen besteht. Die Fassade der Schule ist mit Holz verglast, so dass das Tageslicht von allen Seiten des Gebäudes einfällt.
Erdgeschoss
Obergeschoss
Erdgeschoss
Schnitt
Das Sporthallengebäude besteht aus zwei unterirdischen Stockwerken mit Sporträumen, Umkleideräumen, Toiletten und Duschen und Duschen und einemoberirdischenGeschoss.AufdemDachdesGebäudesbefindetsich ein Sportplatz mit zusätzlichen mit zusätzlichen Lagerräumen und einem Ruhebereich für Schüler und Lehrer. Der Raum ist von einem Raster umgeben, so dass die Sporthalle, Die Sporthalle, die sich im untersten Stockwerk befindet, erstreckt sich über die gesamte Höhe des Gebäudes. Sie besteht aus insgesamt vier Spielfeldern - drei miteinander verbunden und eines durch eine Wand getrennt. Die verwendeten Materialien und Lösungen ähneln denen des Schulgebäudes.
02 DIDAKTIKZENTRUM
Technische Universität Lodz
Diplomarbeit: Pro-ökologisches Lernzentrum
Jahr: 2022
Standort: Szklarska Poreba, Polen
über das Projekt:
Das Thema meiner Diplomarbeit war ein ökologisches Lehrzentrum in den Bergen neben einem historischen Sanatoriumsgebäude. Aufgrund der schwierigen Beschaffenheit des Grundstücks und seiner Umgebung bestand die Hauptidee darin, ein minimalistisches, unauffälliges Gebäude von außen, aber ein großzügiges und beeindruckendes Gebäude im Inneren zu schaffen. Form und Fassaden wurden so gestaltet, dass sie sich in die umgebende Landschaft einfügen. Im Innenraum habe ich mich auf große Freiflächen konzentriert. Viele funktionale Lösungen sind von skandinavischen öffentlichen Gebäuden inspiriert. Ein wichtiges Element bestandauchdarin,dieNaturinsInnerezuholen,weshalbdieNordfassade größtenteils aus Glas besteht und bei der Gestaltung viele umweltfreundliche Materialien zum Einsatz kommen – die Struktur besteht aus verleimtem Holz, die Wände sind mit Fassadenholz verkleidet, der Boden ebenfalls aus Brettern.
Erdgeschoss
03 PALLIATIVEZENTRUM
Technische Universität Lodz
„UNDER THE RED TREE”
Jahr: 2021
Standort: Lodz, Polen
über das Projekt:
Ziel dieses Projekts war die Konzeption eines Palliativversorgungszentrums für Bewohner eines Stadtteils einer Großstadt. Das für dieses Projekt zugewiesene Grundstück liegt am Stadtrand, inmitten von Einfamilienhäusern und viel Grün. Der Charakter der umliegenden Gebäude war sehr vielfältig. Man konnte sowohl kleine, traditionelle Häuser als auch große moderne Wohnhäuser sehen. Dies gab Gestaltungsfreiheit hinsichtlich der Form und der verwendeten Materialien.
Langeschnitt
Erdgeschoss
Obergeschoss
Meine Idee für dieses Gebäude war, etwas Interessantes zu schaffen und gleichzeitig den Maßstab der umliegenden Gebäude beizubehalten. Auf diese Weise habe ich 7 Würfel entworfen. In jedem von ihnen habe ich Räume mit einer anderen Funktion platziert. Der Komplex umfasst einstöckige und mehrstöckige Gebäude. Das Ganze war durch ein Oberlicht verbunden, wodurch ein geschlossener Glasraum entstand. Das Eindringen von Licht und Natur ins Innere verlieh ihm den Charakter eines „kleinen Anwesens“.
04 KLEINER AGROTOURISMUS
Technische Universität Lodz
„CHAMELEON”
Jahr: 2020
Standort: Lask, Polen
über das Projekt:
Ziel des Projekts war die Gestaltung eines agrotouristischen Gebäudekomplexes mit Einfamilienhaus für eine Familie, die eine Pension betreibt. Das Grundstück liegt am Rande einer Kleinstadt. Es grenzt an den Wald und einen nahegelegenen Bach. Die Hauptanliegen des Projekts bestanden darin, Gebäude zu schaffen, die sich in die Umgebung einfügen. Dazu habe ich natürliche Veredelungsmaterialien wie Holz, Stein, Gründach, aber auch einen Spiegel verwendet, der das Grün der Umgebung reflektiert..
Agrotourismus:
Es handelt sich um die Form eines größeren Einfamilienhauses, das in zwei Hälften geteilt, auseinandergeschoben und durch Glasräume verbunden ist. Im nördlichen Teil gibt es einen Eingangs- und Essbereich, aber auch einen Technikbereich. Über die Ruhezone gelangen wir in die Zimmerzone, denn jedes der acht Zimmer verfügt über einen eigenen Balkon mit Blick auf den Garten und den Bach.
Einfamilienhaus:
Es handelt sich um ein kleines Haus für eine 2+2 Familie, in dem ich private Plätze zum Entspannen zur Verfügung gestellt habe. Zusätzlich zum Wohnzimmer und zu der Terrasse habe ich einen Ruheraum mit Zugang zum Balkon gestaltet. Dieser Balkon befindet sich auf der Westseite und ist daher von der Agrotourismus- oder Fahrgestellseite aus nicht einsehbar.
05 ANDERE PROJEKTE
ausgewahlte Projekte
Jahr: 2019-2024
Über das Projekt:
Bei der Gestaltung dieser Wohnung habe ich mich vor allem auf den geräumigen Wohnbereich konzentriert. Ich wollte eine komfortable Umgebung für eine Familie schaffen, die viel Zeit miteinander verbringt. Daher wird der offene Raum sorgfältig durch verglaste Wandabschnitte beleuchtet. Die Rauheit des Interieurs habe ich durch farbenfrohe Accessoires gemildert, die eine gemütliche und familiäre Atmosphäre schaffen. Der Schlafbereich ist kleiner und bescheidener. Darüber hinaus (um so wenig Platz wie möglich im Wohnbereich und in den Schlafzimmern einzunehmen) befindet sich über dem gesamten Schlafbereich ein Stauraum für Dinge, wodurch die Wohnung nicht nur geräumig, sondern auch funktional ist.
Erdgeschoss
Obergeschoss
Über das Projekt:
Meine Aufgabe im Rahmen eines Studentenaustauschs in Dänemark bestand darin, eine Sozialwohnungssiedlung mit dänischen Designlösungen zu entwerfen. Das gesamte Gebäude wurde in Modulbauweise entworfen, um Kosten und Bauzeit zu reduzieren.
Über das Projekt:
Ziel des Projekts war es, das bestehende Kindergartengebäude und das Grundstück, auf dem es steht, zu analysieren und die Möglichkeiten einer Erweiterung zu untersuchen. Die vorgeschlagene Anlage ist das Ergebnis zahlreicher Funktions-, Bau- und Budgetanalysen
Obergeschoss
Erdgeschoss
06 FREESTYLE
