Bosque Palabras Ofrece servicios especializados en cada uno de los procesos de edición (texto e imagen). Somos un grupo de correctores, redactores, diseñadores, fotógrafos e ilustradores profesionales. Tenemos quince años de experiencia en el ámbito editorial, principalmente en la producción de libros y revistas (en soporte impreso y digital). También ofrecemos servicios para medios de comunicación, empresas y centros de estudio, que editan gran cantidad de información a través de catálogos, material didáctico, folletos, anuncios, boletines, carteles, manuales, informes, entre otros. Sabemos que todo texto, para su publicación (en soporte físico o virtual), requiere concisión, claridad y adecuación al contexto del receptor para lograr su objetivo –sea éste informar, influir, provocar, etc.–, trabajamos identificando sus necesidades e interviniendo en él empleando los recursos necesarios para mejorarlo. Oferta de servicios: • • • • • • •
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AquĂ algunas muestras de las ediciones realizados por el colectivo.
Oficio. Revista de Historia e Interdisciplina Publicación semestral editada y distribuida por la Universidad de Guanajuato a través del Departamento de Historia de la División de Ciencias Sociales y Humanidades, Campus Guanajuato. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo: 04-2014-111216313300-102, de fecha 12 de noviembre de 2014, e ISSN: 2448-4717, ambos otorgados por la Dirección de Reservas de Derechos del Instituto Nacional de Derechos de Autor. Certificado de Licitud de Título y Contenido en trámite, otorgado por la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas.
Naturaleza y Libertad en el pensamiento de Leibniz y Kant Javier Corona Fernández María Edith Velázquez Hernández coordinadores 2016 Universidad de Guanajuato Departamento de Filosofía Técnica: collage digital 2016 Naturaleza y Libertad en el pensamiento de Leibniz y Kant, da cuenta de una interesante trama reflexiva en donde investigadores de diferentes países, interesados en la obra fundacional de la filosofía moderna, se ocuparon de explicar por qué ambos pensadores forman parte de la columna vertebral de la filosofía a partir de entonces. El tema elegido no puede ser más representativo de los horizontes de reflexión de dichos autores, y podría decirse que naturaleza y libertad son los grandes tópicos de sus respectivos sistemas filosóficos. En uno y otro filósofo podemos reconocer un conjunto de intereses teóricos articulados de forma sistemática, principalmente en preguntas referidas a las condiciones que hacen posible el conocimiento, la conformación de un saber científico acerca de la naturaleza, el concepto de Dios, el mundo y la realidad humana, entre otros, buscando siempre darle unidad sistemática a una investigación racionalista en donde tendrían cabida todos los esfuerzos realizados a lo largo de la historia del pensamiento humano.
Educación, historia y cultura Re-visiones desde la multidisciplina Cirila Cervera Delgado Mireya Martí Reyes 2015 Universidad de Guanajuato Departamento de Educación Este libro, a pesar de su diversidad temática, está configurada en su integridad bajo una epistemología social que, en palabras de Popkewitz en Historia cultural y educación, dirige la atención hacia el conocimiento como poder productivo y a entender la historia y la cultura dentro de los procesos sociales. Antonio Luzón Trujillo Universidad de Granada, España Técnica: acrílico sobre madera 120x80 cms. 2014
Sshinda. El mágico mundo de un juguetero tradicional de Guanajuato Gabriel Medrano de Luna 2016 Universidad de Guanajuato Departamento de Educación Técnica: collage digital 2016 Los juguetes de la tradición popular han sufrido la suplantación por los juguetes electrónicos transnacionales, relegando hasta la casi absoluta extinción las formas diversas de las culturas regionales en ese ámbito, una de cuyas pocas supervivencias reside en la persona de Gumersindo España Olivares, Sshinda, quien ha hecho persistir la fabricación de juguetes tal como fuera recibida de sus antepasados, de raigambre autóctona, en el taller “La puerta vieja”.
Tradición y desafíos. El género como factor de exclusión social y educativa Cirila Cervera Delgado Magdalena Jiménez Ramírez Aurora Cuevas Peña 2016 Universidad de Guanajuato Departamento de Educación Conjunto de ensayos elaborados ex profeso, así como de resultados de investigación, que documentan la persistencia del fenómeno de la exclusión a las mujeres por el solo hecho de serlo. Una valiosa aportación académica en la que se reúnen, potenciándose mutuamente, la labor reflexiva y crítica de profesoras y profesores de dos países: España y México, y de tres estados del país: Jalisco, Zacatecas y Guanajuato. Compartimos plenamente con ellas, y con el resto de quienes contribuyen a este valioso volumen, la necesidad de crear lazos perdurables entre los resultados de la investigación generados y la urgente transformación de las condiciones de las mujeres en la sociedad contemporánea. Técnica: acrílico sobre tela 90x40 cms. 2015
Estudios sobre el patrimonio de Guanajuato II 2015 Universidad de Guanajuato Departamento de Estudios de Cultura y Sociedad Técnica: collage digital Estudios sobre el patrimonio de Guanajuato II es el resultado de la investigación histórica y sociológica sobre manifestaciones tangibles e intangibles del patrimonio; asimismo, es una revisión y compilación de criterios, leyes y políticas internacionales y nacionales que lo regulan y lo administran. Los artículos que integran este segundo volumen parten de la investigación básica; varios de ellos proponen modelos de aplicación para el registro, la preservación y la difusión del patrimonio, así como para facilitar el desarrollo regional sustentable y la educación del patrimonio cultural y natural.