Revista Septiembre 2013

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Preescolares

La importancia de enseñar y aprender arte En vez de estar gastando hojas y hojas achurando con Ƥ × Ó en los grandes museos.

Por: Carolina Pérez Stephens Educadora de párvulos UC, Master en educación Harvard University, Directora de Helsby International Preschool, Profesora U. de los Andes.

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REVISTA SONRÍE MAMÁ & FAMILIA

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n este año de elecciones vemos que muchos candidatos hablan de la importancia que tienen los primeros años de vida. Incluso acaba de ser promulgada la ley que hace que el kínder sea obligatorio. También escuchamos mucho sobre los test estandarizados como el Simce, Pisa, Timms y la famosísima PSU. ¿Pero quién saca la cara por el arte en la educación? ¿A alguien le importa qué y cómo se le enseña arte a nuestros niños? ¿Sirve de algo aprender esta materia? En uno de los gobiernos pasados de Estados Unidos se hicieron grandes recortes presupuestarios en la educación pública. Se eliminaron las orquestas, cursos de fotografía, talleres de teatro, coro, etc. Es por esto que el Project Zero, de la Universidad de Harvard, se puso en trabajar para investigar y “justiƤ ÀƤ dz vían para algo, y que ese algo era “útil” ȋ ± en pruebas estandarizadas nacionales e


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