MANUAL SUPERVISION CENTROS EDUCATIVOS

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Ministerio de Educación Pública Dirección de Planificación Institucional Dirección de Gestión y Desarrollo Regional -Manual de Supervisión de Centros Educativos-

− Velar para todos los centros educativos tengan conformado un Comité de Gestión del Riesgo. − Verificar que todos los centros educativos tengan su Plan de Gestión del Riesgo, actualizado con una periodicidad de dos veces al año como mínimo, y que lo evalúen en simulacros con sus respectivas tablas o instrumentos de registro. − Coordinar con el Departamento de Control Interno y Gestión del Riesgo él envío de los informes de daños de los centro educativos en caso de que la Dirección Regional de su competencia haya sufrido algún desastre o evento de origen natural o antrópico que involucre riesgos naturales y sociales en la comunidad educativa. − Coordinar la participación de los centros educativos de su circuito en el simulacro anual establecido para el segundo miércoles de agosto de cada año de acuerdo con el Decreto No.41828-MP (Declaración del Día Nacional del Simulacro). − Coordinar con el Departamento de Control Interno y Gestión del Riesgo todo lo referente a la temática de gestión del riesgo de desastre y social que se presenta en el circuito educativo, mediante asesoramiento y capacitación en la materia. 7.11.2 Sistema específico de Valoración de Riesgos del Ministerio de Educación Pública en los circuitos educativos. En lo que a oficinas de las supervisiones se refiere, el personal supervisor de educación desarrollará las siguientes siete etapas: a) Identificar riesgos: El propósito de esta etapa es identificar los riesgos que podrían afectar (parcial o totalmente) el logro de los objetivos institucionales y por ende los objetivos de la supervisión. Consiste en determinar y describir los eventos de índole interno y externo que pueden afectar de manera significativa el quehacer de la supervisión. Para ello se siguen los pasos que se citan a continuación: a.1. Plantear los objetivos a.2. Identificar los eventos que puedan impedir o dificultar el cumplimiento de estos. a.3. Determinar las causas que originan los riesgos.

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