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GuĂ­a escolar 2015 2016

aristas Zalla Ikastetxea

info@maristaszalla.com @maristaszalla /maristaszalla MARISTASZALLA


Estimadas familias: Ha llegado septiembre. Dejamos atrás las vacaciones, la época del año que nos sirve para descansar, compartir con la familia y amigos y, sobre todo, recuperar fuerzas para poder abordar el nuevo curso escolar llenos de energía y ganas de trabajar. Un nuevo curso que se presenta ante nosotros repleto de novedades, como dice el lema de nuestra institución para este año: contigo, lo nuevo. Nuevas ilusiones, nuevos retos, nuevas experiencias para compartir y de las que aprender. En este camino del descubrimiento tenemos el privilegio, los miembros de la comunidad educativa, de poder acompañar a los niños y jóvenes. Guiarles en la búsqueda de un mundo desconocido, una aventura apasionante que recordarán y les será útil para el resto de sus vidas. A los padres y responsables daros las gracias por brindarnos esta oportunidad y confiar en nosotros. Sabemos que colaborando apoyaremos a nuestros hijos y alumnos en este descubrimiento de nuevas experiencias, y en su adecuado desarrollo y formación. Nuestro deseo es acompañarles en la búsqueda de su tesoro, como dice Manuel Vicent: “Cuando recién desembarcados pregunten dónde se halla el cofre del tesoro, el timonel les dirá: estaba ya en la mochila que cargabais al llegar por primera vez al colegio. El tesoro es todo lo que habéis aprendido, los libros que habéis leído, la cultura que hayáis adquirido. Ese tesoro, que lleváis con vosotros, no será detectado por ningún escáner, cruzará libremente todas las aduanas y fronteras, y tampoco ningún pirata os lo podrá nunca arrebatar.” Manuel Vicent, El País.

Alazne Azaceta

El objetivo general de nuestro centro para este curso 2015-2016 es: “Estimular a nuestros alumnos para que desarrollen un criterio propio, con sensibilidad social, utilizando para ello la innovación y el aprendizaje cooperativo.”


Plan Estratégico En Maristas San Miguel Ikastetxea, teniendo muy presentes la Misión, Visión y Valores que nos definen y el objetivo general para este curso: estimular a nuestros alumnos para que desarrollen un criterio propio, con sensibilidad social, utilizando para ello la innovación y el aprendizaje cooperativo, hemos establecido cuatro ámbitos en nuestro Plan Estratégico 12-15:

ÁMBITO: Educativo - Pastoral Objetivo General 1: Promover la educación integral de los niños y jóvenes que nos han sido encomendados. ÁMBITO: Evangelización desde nuestra Identidad Marista Objetivo General 2: Promover y consolidar la Identidad Marista en nuestro Centro para responder a la misión evangelizadora institucional. ÁMBITO: Impacto en la sociedad Objetivo General 3: Formar personas con capacidad crítica, solidarias y comprometidas en la transformación de la sociedad. ÁMBITO: Gestión eficiente según parámetros de mejora continua Objetivo General 4: Alcanzar un sistema de gestión según el modelo de mejora continua.

Misión-Visión-Valores Misión Somos un centro educativo católico, concertado, plurilingüe, situado en la Comarca de las Encartaciones, inmerso en la sociedad y cultura vasca, y abierto a todos. Nuestra oferta educativa comprende los niveles de Educación Infantil 1er y 2º ciclo, Educación Primaria, ESO, PCPI y Grado Medio. Asimismo, atendemos a la Formación Ocupacional ofertando diferentes cursos. La formación de personas responsables, autónomas, tolerantes y capaces de adaptarse a una sociedad en constante cambio es nuestra razón de ser como centro Marista. Ofrecemos un servicio de calidad basado en la mejora permanente con el fin de conseguir la formación integral de nuestro alumnado.

Visión Queremos ser un centro referente en nuestra zona de influencia por: Tener una oferta educativa completa y de calidad, que consiga la formación integral de nuestro alumnado conforme a una visión humana y cristiana de la vida. Ofrecer atención personal que a nuestro alumnado y familias. Implicarnos en los procesos de innovación y los proyectos sociales. Conseguir la satisfacción de los grupos de interés dentro de un marco de colaboración.

Valores Pedagogía de la presencia: todos los profesionales del Centro estimulamos con nuestra acogida, cercanía y acompañamiento el desarrollo integral de nuestro alumnado. Sencillez en las relaciones y respeto a las personas y a su dignidad, prestando una atención especial a los más desfavorecidos. Compromiso con las necesidades de nuestro entorno impulsando nuestra lengua y cultura vascas y estimulando la apertura a otras culturas. Trabajo en equipo como base de nuestra labor educativa.


Pastoral Es el equipo de personas que animan y coordinan la acción evangelizadora y pastoral en todas las actividades escolares y extraescolares que se realizan en nuestro Centro. Celebraciones Las celebraciones están enmarcadas dentro de la expresión y animación de la fe de todos los miembros de la Comunidad Educativa. Como tal pretenden ser una oportunidad de encuentro y relación, con un carácter de familia marista.

Nuestro lema para este curso escolar es: Contigo, lo nuevo Campañas de Solidaridad Dentro de la labor de educación en la solidaridad, las campañas son un medio concreto que posibilita a los alumnos ponerse al servicio de los demás. Campaña del Kilo: Diciembre Manos Unidas: Febrero Campaña de SED: Mayo Proyecto PES: Octubre-Junio


Estructura de Centro

Consejo Escolar

Equipo Directivo Alazne Azaceta Nekane Villar Mª Dolores Palacio Izaskun Leizegi Koldo LLantada Coordinación de Animación Pastoral Nekane Villar Coordinación Guardería Nekane Cimadevilla Coordinación EI y EP Mª Dolores Palacio Coordinación ESO Izaskun Leizegi Coordinación FP Koldo Llantada Coordinación Orientación Ana Isabel Martín Coordinación Calidad Laida Urquijo Coordinación PAS Montserrat Jiménez Administración Mar de la Puente Secretaría Mercedes Amezaga

MIEMBROS NO ELECTOS DEL CONSEJO ESCOLAR Directora Alazne Azaceta Márquez Representantes del titular del Centro Hno. Emilio García García Santiago Quevedo Arechederra Mª Dolores Palacio Basualdo Representante del Ayuntamiento Luis Martínez Bardeci Asociación de Padres/Madres Itziar Agirre Bringas

SANMIAMPA Junta Directiva 2015-16 Parte de la Junta se renovará en enero de 2016. Familias HH 2 Iñigo Arechederra Cerón HH 3 Unax Sexto Manzanedo (Presidente) HH 4 Unai Vitas Rojo HH 5 Itziar Aguirre Bringas (Consejo escolar) 1 LH Garazi Garai González 2 LH Lander Rodríguez Lasa 3 LH María Berasaluce Machado 4 LH Koldo Gurrutxaga Rivera 5 LH Arrate Acasuso Amarica 6 LH Iván Tueros Caviedes 1 DBH Iraia Corral Fernández 2 DBH Asier Agirre Sauto (Secretario) 3 DBH Borja Arechavala Blanco (Tesorero) 4 DBH Galder Las Heras García SANMIAMPA representa a los padres y madres de todos los alumnos del Colegio. Si nos necesitáis, no dudéis en contactar con nosotros. Teléfono: 946 390 029 e-mail: ampa@maristaszalla.com

MIEMBROS ELECTOS DEL CONSEJO ESCOLAR Representantes del profesorado Leire Solana Trespalacios Alazne Antolín Orrantia Koldo Llantada Rufrancos Laida Urquijo Urieta Representantes de los Padres/Madres Ana Isabel García Tavarez Mª Begoña Aguirre García de Andoin Miriam Urquijo Bustamante Representantes del Alumnado Nerea Luja Adrián Vidal Alijo Representantes del PAS Mar de la Puente Ariño

Equipos Pedagógicos Pastoral Educativa Nekane Villar Mª José Vidal Pastoral Vocacional Maite López Pastoral Social Ninbe Higuera Orientación Educativa Conchi de las Cuevas Reyes Esteban Normalización Lingüística Inés Mª Murguía Agenda 21 Escolar (A21E)

Alazne Antolín

Juan Mª Rodríguez

Ninbe Higuera H. Emilio García Nekane Villar Manu González Nekane Villar Ana I. Martín Alazne Azaceta Mª Dolores Palacio Itziar Muruaga Miren Josune Garma Amaia Ibargutxi Begoña Zugasti


Equipos Docentes Guardería Margarita Fernández (0 años) Enara Zarrabeitia (1 año) Yolanda Fernández (1 año) Leire Solana (2 años) Nekane Cimadevilla (2 años) E. Infantil Eloisa Amores/Maitane Camino (3 años A) Beatriz Acasuso (3 años B) Amaia Ibargutxi/Cristina González (4 años A) Ninbe Higuera (4 años B) Nerea Lafuente (5 años A) Kelen López/Alazne Antolín (5 años B) E. Primaria Alazne Antolín (1º A) Mª José Vidal (1º B) Julene Alonso (2º A) Anabella López (2º B) Juan Mª Rodríguez (3º A) Monika Pozo (3º B) Ana Rosa Leicea (4º A) Maitane Camino (4º B) Oskar Fernández (5º A) Mª Dolores Palacio (5º B) Iñaki Monge (6º A) Laida Urquijo (6º B) Maite López Cristina González Concepción de las Cuevas (PT) Mikel Gómez (EAE) ESO Pedro García (1º A) Miren Josune Garma (1º B) Inés Mª Murguía (2º) Mª Carmen Bárcena (3º) Itziar Muruaga (4º) Ana I. Martín Ángel Rufrancos Igor Vázquez Izaskun Leizegi Mónica Sagasti Nekane Villar Soraya Durán Reyes Esteban (PT) Jon Arteagabeitia (EAE)

F. Profesional Koldo Llantada Santiago Quevedo Vicente Zulueta Manuel González Rubén Fuente Jonkar de la Torre Alazne Azaceta REUNIONES CON PROFESORADO Las reuniones con tutores y profesores se concertarán mediante cita previa.

PAS Patio y Comedor Montserrat Jiménez Adita de la Puente Begoña Zugasti Coral Rodríguez Begoña Santibáñez Madalen González Antonia Pulido Mª Jose Barreda Margarita Roteta Autobús Mª Carmen Ibargüen Begoña Santibáñez Mª Carmen Villanueva Mantenimiento Jose Ignacio González


Servicios Comedor Hay servicio de comedor diario, que incluye las semanas de jornada intensiva de septiembre y junio. Existe la posibilidad de apuntarse todo el curso o solamente días sueltos. Si se opta por días sueltos, hay que avisar en Secretaría el día anterior antes de las 13.00h. Al inicio del curso escolar se comunicará el calendario y los precios. Los menús se entregarán a comienzos del trimestre y se publicarán en la página web del centro. Existe la posibilidad de adecuar el menú a las necesidades específicas, siendo necesario para ello presentar certificado médico. Persona de contacto: Montse Jiménez. m.jimenez@maristaszalla.com

Transporte Este servicio lo realiza la empresa “Autocares de Zalla”. Realiza los siguientes recorridos: LINEA 1: Sopeñano-Villasana-EntrambasaguasMaltrana- Nava-Gijano-Balmaseda-Ibarra-Zalla LINEA 2: Gordexola-Padura-Güeñes-Aranguren LINEA 3: Güeñes-Aranguren-Zalla Los precios y horarios del servicio se publicitan mediante circular. La gestión de recibos la lleva a cabo el Colegio. Os recordamos, asimismo, la posibilidad de llegar a nuestro centro en tren, al apeadero que está enfrente del Colegio (a 50m); y también en autobús de línea (Bizkaibus), cuya parada está en la Urbanización San Pedro (a 150m del Colegio).

Actividades Extraescolares • Atletismo

• Baile moderno • Ballet • Zumba (adultos) • Psicomotricidad • Heziki • Hípica • Taekwon-do (alumnos/adultos) • Taller de cocina • Montaña (deporte escolar/municipal) • Prebaloncesto • Baloncesto (LH/DBH) • Prefutbito • Futbito • Fútbol-7 • Inglés Para más información, os remitimos a la Guía de Extraescolares y a la web del centro.

Seguro Escolar Todos nuestros alumnos tienen una póliza de seguro de accidentes con la compañía MAPFRE. El seguro cubre los accidentes producidos en el Colegio, en el desplazamiento de casa al centro, en excursiones y en actividades extraescolares y deportivas del centro. Se recuerda que un accidente a efectos del seguro es una lesión corporal debido a un hecho violento, súbito, externo y ajeno a la voluntad del asegurado. En caso de accidente el asegurado deberá acudir al centro médico concertado con un parte de accidente sellado en la Secretaría del centro y que se entregará en la Clínica IMQ - Zorrozaurre.


Otras informaciones de interés

Gestión y Mejora Continua

Servicio de acogida

Nuestro Centro Maristas San Miguel Ikastetxea ha implantado un Sistema de Gestión basado en el modelo EFQM (Modelo Europeo de Excelencia en la Gestión) habiendo conseguido la certificación Q de plata en noviembre de 2011.

El centro permanece abierto desde las 8.00h para los alumnos desde E. Infantil y E. Primaria hasta 4º. Los alumnos de 5º y 6º pueden llegar al centro a partir de las 8.40h siendo atendidos en la Ludoteka. En caso de estar interesados en este servicio, preguntad en Secretaría.

Servicio de atención miércoles por la tarde Los alumnos que, desde E. Infantil hasta 4º E. Primaria, se quedan a comer los miércoles podrán ser recogidos a las 14.30h o a las 16.30h. Los usuarios de este servicio deberán comunicarlo en Secretaría.

Servicio de atención en verano Os recordamos que existe la posibilidad de que vuestros hijos e hijas de E. Infantil sean atendidos en el centro a partir de la finalización del curso escolar y durante el mes de julio. Si estáis interesados en utilizar este servicio, poneos en contacto con la Secretaría del centro para ampliar información. El servicio se pondrá en marcha si se forma grupo suficiente.

Página web (www.maristaszalla.com)

Desde el centro os animamos a que visitéis nuestra web donde podéis encontrar informaciones de interés, circulares enviadas a familias, fotografías relacionadas con actividades realizadas dentro y fuera del centro.

Correo electrónico Se ha facilitado a todo el alumnado de ESO y a los de 5º y 6º de Primaria una dirección de correo electrónico. Existe la posibilidad de contactar con el profesorado por esta vía, pero es aconsejable que los avisos que requieran respuesta inmediata, aunque se realicen por e-mail, se hagan también por escrito en la agenda para asegurar la actuación pertinente. Os animamos a utilizar, poco a poco, este medio como vehículo habitual de comunicación con el centro.

Asimismo, y en coherencia con este planteamiento, anualmente certificamos un Sistema de Gestión de calidad que cumple con las exigencias de la Norma ISO 9001:2008. Siguiendo en esta línea, queremos destacar que en el curso 2012-13 obtuvimos el Reconocimiento de Escuela Sostenible otorgado por el Departamento de Medio Ambiente y Política Territorial del Gobierno Vasco.


Normas de Convivencia Generales

Otras normas de funcionamiento

Nuestras normas de convivencia definen las características de las conductas que deben promoverse para lograr: • El crecimiento integral de la persona • Los fines educativos del Centro • El desarrollo de la Comunidad Educativa • Un ambiente educativo y de convivencia adecuado • El respeto a los derechos de las personas que participan en la acción educativa

16. En el Centro no se administrará medicación, a no ser que sea estrictamente solicitado por los padres, madres o tutores por escrito, adjuntando receta o informe médico. 17. Si algún alumno se sintiera enfermo, se notificará telefónicamente a la familia para que pasen a recogerlo. 18. La entrevista de los padres con profesores o tutores, debe ser concertada de antemano por escrito, a través de los alumnos o bien por correo electrónico, para un mejor funcionamiento, evitando acudir sin cita previa. 19. Según la ley 28/2005 de 26 de diciembre está prohibido fumar en todo el recinto escolar. 20. En caso de acudir al centro en bicicleta o moto, la entrada al recinto escolar se realizará a pie. 21. En general, el cumplimiento por parte de todos los miembros de la Comunidad Educativa y de cada uno de sus estamentos de los deberes que se señalan en la legislación y normativa vigente y en el Reglamento de Régimen Interno del Centro (RRI).

Son normas de convivencia de nuestro Centro 1. El comportamiento respetuoso con las normas morales y principios religiosos señalados en el Proyecto Educativo del Centro (PEC). 2. El respeto a las personas de la Comunidad Educativa dentro y fuera del Centro. 3. El comportamiento adecuado en el autobús, comedor y extraescolares ante las indicaciones del responsable. 4. El respeto a los bienes ajenos. 5. La conducta solidaria con los compañeros. 6. La corrección en el trato social y el vocabulario habitualmente correcto y educado. 7. El uso adecuado de las instalaciones, del material y del mobiliario del Centro. 8. La actitud positiva ante los avisos y correcciones, y el cumplimiento de las medidas correctoras. 9. La cooperación en las actividades académicas o convivenciales. 10. La lealtad en la entrega normal de Informes de notas y circulares. 11. El cuidado del aseo personal. 12. La asistencia regular a todas las actividades docentes. 13. La puntualidad en los horarios de entrada y salida del Colegio. 14. La permanencia en el Centro durante la jornada escolar. 15. El uso del uniforme completo, así como el de Educación Física. (Se recomienda que la ropa venga marcada con el fin de evitar extravíos y confusiones.)

Estas normas generales se complementan con otras correspondientes a cada etapa educativa, de las cuales se informará puntualmente en las reuniones de comienzo de curso.


Fechas de evaluación Educación Infantil Evaluación Intermedia: 14 octubre Entrega de informes: 1ª Evaluación: 27 noviembre 2ª Evaluación: 18 marzo 3ª Evaluación: 20-21 junio Educación Primaria Evaluación Intermedia: 14 octubre Entrega de notas: 1ª Evaluación: 27 noviembre 2ª Evaluación: 18 marzo 3ª Evaluación: 20-21 junio ESO 1ª Evaluación Eval. Intermedia: 14 octubre Entrega de notas: 27 noviembre Recuperaciones: 30-4 diciembre 2ª Evaluación Eval. Intermedia: 3 febrero Entrega de notas: 18 marzo Recuperaciones: 4-8 abril 3ª Evaluación Eval. Intermedia: 11 mayo Recuperaciones: 13-14-15 junio Eval. Global Ordinaria Entrega de notas: 20-21 junio Eval. Global Extraordinaria Fechas exámenes: 20-21-22 junio Entrega de notas: 24 junio Áreas pendientes cursos anteriores (ESO): a) Semana 11-15 de enero b) Durante Pruebas Extraordinarias de junio

F. Profesional FPB 1: 1ª Evaluación

Eval. Intermedia: 28 octubre Entrega de notas: 22 diciembre 2ª Evaluación Eval. Intermedia: 3 febrero Entrega de notas: 18 marzo Eval. Final 1ª: 3 junio Eval. Final 2ª: 17 junio

FPB 2: 1ª Evaluación Eval. Intermedia: 28 octubre Entrega de notas: 22 diciembre 2ª Evaluación Eval. Intermedia: 3 febrero Entrega de notas: 11 marzo Eval. Final 1ª: 3 junio Eval. Final 2ª: 17 junio CFGM 1:

1ª Evaluación Eval. Intermedia: 28 octubre Entrega de notas: 22 diciembre 2ª Evaluación Eval. Intermedia: 3 febrero Entrega de notas: 18 marzo Eval. Final 1ª: 3 junio Eval. Final 2ª: 17 junio

CFGM 2:

1ª Evaluación Eval. Intermedia: 28 octubre Entrega de notas: 22 diciembre 2ª Evaluación Eval. Intermedia: 3 febrero Entrega de notas: 4 marzo Eval. Final 1ª: 3 junio Eval. Final 2ª: 17 junio

Fechas especiales Derechos de la Infancia Celebraciones de Adviento Visitas Residencias de Zalla PIN Festival de Navidad Día de la Paz y la No Violencia Celebración de la Cuaresma Ayuno Voluntario

20 noviembre Diciembre 14-18 diciembre 21 diciembre 22 diciembre 29 enero Marzo Marzo

Kultur Astea Salida nieve Viaje cultural 4ºESO Ofrenda floral a María Encuentro de la Familia Marista Champagnat Eguna Despida 4ºESO Excursión fin de curso (EI y EP)

14-18 marzo 14-18 marzo 14-18 marzo Mayo 5 Junio 10 junio 10 junio 17 junio


Proyectos de Trabajo Estimulación Temprana Proyecto dirigido a alumnos de E. Infantil (secuenciado de 1 a 36 meses) para llevar a cabo un Programa de Estimulación Temprana basado en las teorías y experiencias de Glenn Doman. Su finalidad es estimular a los niños mediante programas de desarrollo sensorial para aumentar al máximo su potencial, tanto cerebral como humano.

Proyecto Trilingüe (MET) Desde 4º de E. Primaria aprenden en inglés los contenidos del área Conocimiento del Medio y de Ciencias Naturales de 1º ESO. El resto de áreas se desarrollan en euskara y castellano.

tiene como objetivo sensibilizar a los jóvenes ante temas esenciales tales como prevención de drogodependencias, trastornos de alimentación, discriminación, violencia… con el fin de construir habilidades para afrontar problemas y activar soluciones.

Técnicas de Estudio A partir de 3º E. Primaria se inicia un primer contacto con las técnicas de estudio.

Normalización Lingüística Proyecto promovido por el Departamento de Educación para que, desde el Colegio, se impulse el uso del euskera y este se generalice en las relaciones fuera del ámbito escolar.

Los Amigos de la Huerta

Y después de la ESO, ¿qué?

Programa dirigido a niños de entre 5 y 10 años con el fin de favorecer su maduración psicoafectiva, la adquisición de hábitos básicos de salud y el inicio de un trabajo preventivo en drogodependencias.

Programa de Orientación Académica-Profesional para alumnos de 4ºESO con el fin de orientarles en la elección de su futuro itinerario formativo.

Bertsolaritza Programa que desarrollamos junto con la Escuela de Bertsolaris de Bizkaia en el que los alumnos de 6º E. Primaria y 1º ESO dan sus primeros pasos conociendo, entendiendo e, incluso, iniciándose en el arte del bertsolarismo.

Seguridad Vial Programa de enseñanza-aprendizaje dirigido a la adquisición de procedimientos y actitudes destinados a la prevención de accidentes que afectan a los usuarios de las vías públicas, ya sea como peatones, pasajeros o conductores de vehículos.

Taller de Consumo Proyecto dirigido a alumnos de E. Primaria para trabajar, por medio de talleres, aspectos relacionados con la alimentación y la publicidad.

Proyectos INESI / JOS Programa dirigido al alumnado de ESO que

Teatro Actividad incluida en Normalización Lingüística en la que se prepara una representación para todos los alumnos de Encartaciones.

Agenda 21 Escolar (A21E) Proyecto impulsado por el Departamento de Medio Ambiente del Gobierno Vasco en colaboración con el Ayuntamiento de Zalla que engloba programas de educación ambiental y de sensibilización ciudadana.

Educación Afectivo-sexual Proyecto impulsado por SANMIAMPA dirigido a alumnos de 6º E. Primaria, 2º y 4º ESO. El objetivo de este programa es el desarrollo integral de la persona a todos los niveles, haciendo especial hincapié en el equilibrio personal-afectivo y en las relaciones interpersonales.

PREE Programa de Refuerzo Educativo Específico para alumnos de 1º y 2º ESO que implica que en


Proyectos de Trabajo (cont.) algunas áreas (Matemáticas y Euskara) haya dos profesores en el aula.

Proyecto de Refuerzo Lingüístico (PRL) Programa de apoyo al alumnado inmigrante.

Speaking Sesiones orales periódicas en inglés impartidas por profesorado nativo.

Inteligencia Emocional El programa trabaja, según la edad, las competencias personales (conciencia, regulación y autonomía emocional) e interpersonales (habilidades socio-emocionales, habilidades para la vida y para el bienestar) para desarrollar la competencia emocional.

Exámenes de Cambridge Recordamos que el centro facilita la matriculación y preparación de los exámenes de Cambridge a través de Kristau Eskola.

Consulta joven Consulta semanal en el centro durante el recreo con alumnos de 6º E. Primaria y 1º ESO para responder a cuestiones sobre salud psicosocial, afectivo-sexual, consumos y alimentación. Actividad dirigida por personal de Osakidetza.

Novedades Curriculares Aprendizaje cooperativo Proyecto que apuesta por un contexto educativo que genera experiencias de aprendizaje en las que se reconocen y estimulan las diferentes inteligencias humanas. El aula se convierte en una red de aprendizaje en la que los alumnos, trabajando con sus compañeros, pueden gestionar de forma autónoma parcelas de su propio proceso educativo, al tiempo que se benefician de la ayuda de sus compañeros.

Plan lector y de resolución de problemas matemáticos Plan de Mejora en torno a la competencia lectora y a la resolución de problemas matemáticos para todo el alumnado del centro.

Resolución de conflictos Proyecto que educa en la convivencia y resolución de conflictos en ESO.

Alumnos mediadores Programa de ayuda entre iguales para la mejora de la convivencia escolar a través de la participación del alumnado de ESO en el abordaje de los conflictos.

Libros digitales Los alumnos de 5º y 6º de Primaria utilizaran libros digitales en el área de euskera.

Rincón de informática

Interioridad

Rincón de informática en los grupos de Educación Infantil.

Educar la Interioridad es favorecer los procesos y proporcionar las herramientas que nos permitan volver a casa, al hogar interior para desde allí vivir unidos a los demás, al mundo, a Dios.


Formación Profesional Especialidades Formación Profesional Básica (FPB) Administrativo e Informática Electricidad y Electrónica Soldadura y Mecánica Ciclos Formativos de Grado Medio (CFGM) Instalaciones de Producción de Calor ¿Qué es la Formación Profesional Básica? • Forma parte de la Formación Profesional del Sistema Educativo, y responde a un perfil profesional. • El objetivo de los módulos es la adquisición de competencias profesionales, personales, sociales y de aprendizaje permanente a lo largo de la vida. • Se ordenan en ciclos formativos organizados en módulos profesionales. • Duración: 2000 horas (2 cursos escolares). Al finalizar mis estudios... Reciben Título Oficial al finalizar (Cualificación Profesional de Nivel 1). Este título: • Tiene validez académica y profesional en todo el territorio nacional. • Permite el acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio. • No da el acceso directo a Bachillerato, pero les permite poder presentarse a la evaluación final de ESO en las 2 opciones (académica y aplicada). • Tiene los mismos efectos laborales que el Graduado en ESO, para el acceso a empleos públicos y privados.

PROYECTOS EMPRENDIZAJE: Dirigido a fomentar aspectos relacionados con el autoempleo y potenciar la creatividad e iniciativa empresarial. APRENDIZAJE POR PROYECTOS Y TRABAJO COOPERATIVO: Diseñado con el objetivo de estimular la responsabilidad dentro del grupo y formar en el trabajo en equipo. ENSEÑANZAS COMPLEMENTARIAS Primeros Auxilios y RCP Seguridad y Prevención de Riesgos Laborales


Formación Ocupacional: Lanbide MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES SOLARES TÉRMICAS SOLDADURA ELECTRODO Y TIG SOLDADURA OXIGAS Y SOLDADURA MIG-MAG Persona de contacto: Yolanda Vera. y.vera@maristaszalla.com


Eskola Egutegia - Calendario Escolar 2015 - 2016


Jarduera Osagarriak / Actividades Complemetarias


LEHEN HEZKUNTZA DBH LANBIDE HEZIKETA F. PROFESIONAL

Irakaslegoaren posta elektronikoa

HAUR HEZKUNTZA

HAURRESKOLA

IRAKASLEA

e-mail

Enara Zarrabeitia Aldana Leire Solana Trespalacios Marga Fernández Laso Nekane Cimadevilla Palacio Yolanda Fernández Vian

e.zarrabeitia@maristaszalla.com l.solana@maristaszalla.com m.fernandez@maristaszalla.com n.cimadevilla@maristaszalla.com y.fernandez@maristaszalla.com

Amaia Ibargutxi Caballero Beatriz Acasuso Fernández Cristina González Olmos Eloisa Amores Rodríguez Kelen López Pascual Nerea Lafuente Martínez Ninbe Higuera Sainz Alazne Antolín Orrantia Ana Rosa Leicea Nieto Anabella López Castrillo Concepción Cuevas Carretero Iñaki Monge Guijarro Jon Arteagabeitia Jauregui Juan Mª Rodríguez Beraza Julene Alonso García Laida Urquijo Urieta Mª Dolores Palacio Basualdo Mª José Vidal San Cristóbal Mª Teresa López Calderón Maitane Camino García Mikel Gómez Idiañez Monika Pozo Fernández Oskar Fernandez Alcedo Ana Isabel Martín Méndez Ángel Rufrancos Vicandi Igor Vázquez Barrera Inés María Murguía Ruiz Itziar Muruaga Lejona Izaskun Leizegi Fernández Mª Carmen Bárcena García Miren Josune Garma Koskorrotza Monika Sagasti Alegria Nekane Villar Llantada Pedro García García Reyes Esteban Mesones Soraya Durán Rosales Alazne Azaceta Márquez Jonkar De La Torre Trueba Koldo Llantada Rufrancos Manuel González Revilla Rubén Fuente Fernández Santiago Quevedo Arechederra Vicente Zulueta Escarzaga

a.ibargutxi@maristaszalla.com b.acasuso@maristaszalla.com c.gonzalez@maristaszalla.com e.amores@maristaszalla.com k.lopez@maristaszalla.com n.lafuente@maristaszalla.com n.higuera@maristaszalla.com a.antolin@maristaszalla.com a.leicea@maristaszalla.com a.lopez@maristaszalla.com c.cuevas@maristaszalla.com i.monge@maristaszalla.com j.arteagabeitia@maristaszalla.com j.rodriguez@maristaszalla.com j.alonso@maristaszalla.com l.urquijo@maristaszalla.com m.palacio@maristaszalla.com m.vidal@maristaszalla.com m.lopez@maristaszalla.com m.camino@maristaszalla.com m.gómez@maristaszalla.com m.pozo@maristaszalla.com o.fernandez@maristaszalla.com ana.martin@maristaszalla.com a.rufrancos@maristaszalla.com soporte@maristaszalla.com i.murguia@maristaszalla.com i.muruaga@maristaszalla.com i.leizegi@maristaszalla.com m.barcena@maristaszalla.com m.garma@maristaszalla.com m.sagasti@maristaszalla.com n.villar@maristaszalla.com p.garcia@maristaszalla.com r.esteban@maristaszalla.com s.duran@maristaszalla.com a.azaceta@maristaszalla.com j.delatorre@maristaszalla.com k.llantada@maristaszalla.com m.gonzalez@maristaszalla.com r.fuente@maristaszalla.com s.quevedo@maristaszalla.com v.zulueta@maristaszalla.com


Lan Proiektuak Estimulazio Goiztiarra Haurreskolako umeentzat (hilabete 1etik 36eraino sekuentziatuta) Estimulazio Goiztiarra Programa burutzen duen proiektua, Glenn Doman-en praktika eta teorietan oinarrituta. Zentzumen garapen programen bidez umeak eragin, giza zein burmuin gaitasuna gehienez garatzeko.

bulimia, diskriminazioa, bortizkeria...) arazoei aurre egiteko trebetasunak garatu eta irtenbideak aurkitzeko.

Ikaste Teknikak Lehen Hezkuntzako 3. mailatik aurrera ikaste teknikak lantzen hasten da.

Proiektu Eleanitza (MET)

Normalkuntza

Lehen Hezkuntzako 4. mailatik aurrera Inguru Ezaguera arloaren edukiak eta DBHko 1. mailan Natur Zientziak ingelesez landuko dituzte. Beste arlo guztiak euskaraz eta erdaraz landuko dira.

Proiektu hau Hezkuntza Sailak bultzatutakoa da, ikastetxetik euskeraren erabilera areagotzeko, eta ikastetxetik kanpo haiekiko harremanetan zabaltzeko.

Lagunekin Baratzean

DBHko 4. mailako ikasleentzat prestakuntzaibilbidea hautatzeko lantzen den Hezkuntza eta Lanbide-Orientazio programa.

5 eta 10 urte bitarteko ikasleentzako programa da ondorengo helburuak dituelarik: haurrei heldutasun psiko-afektiboa lortzen laguntzea, oinarrizko osasun ohiturak hartzen irakastea eta drogen gehiegizko erabileraren aurrean ezetz esaten.

Bertsolaritza Bizkaiko Bertsozale Elkartearekin batera programa aurrera daramagu non LH-ko 6. mailako eta DBH-ko 1. mailako ikasleak bertsolaritza ezagutu eta ulertzen hasten baitira; honetaz gain, haiek ere beraien gaitasunak erakusten dituzte lehenengo bertsoak botatzen.

Bide-Segurtasuna Irakaskuntza-ikaskuntza prozesua zeinek bide publikoen erabiltzaileek, oinezko, bidaiari zein gidari izanda, jasaten dituzten istripuei aurre egiteko zuzentzen baiten programa.

Kontsumoa Eskoletan Lehen Hezkuntzako ikasleei zuzendutako proiektua, tailerren bidez elikadura eta publizitatea lantzeko.

INESI / JOS Proiektuak DBH-ko ikasleei zuzenduta, adinerako funtsezkoak diren gaiei buruz sentsibilizatzea da proiektu hauen helburua (drogak, anorexia eta

Eta DBH ondoren, zer?

Antzerkia Normalkuntza Proiektuaren barruan Enkarterriko ikasle guztien aurrean, antzezlanak aurkeztuko ditugu.

Eskolako Agenda 21 (EA21) Eusko Jaurlaritzaren Ingurumen Sailak Zallako Udalarekin laguntzaz antolatutako proiektuan parte hartzen jarraituko dugu. Ingurumen Hezkuntzako sentiberatzeko programak.

Maitatze-sexual Hezkuntza SANMIAMPAk areagotutako proiektu hau L.H.-ko 6. mailako eta DBH-ko 2. eta 4. mailetako ikasleentzat zuzenduta dago. Programa honen bidez lortu nahi dugun helbururik nagusiena honako hau da: Pertsonaren garapena arlo guztietan, batez ere oreka afektibo-pertsonala bilatuz eta gizakien arteko harremanak bultzatuz.

HBSP DBH-ko 1.-2. mailetako ikasleentzat zuzendutako eskola laguntza. Programa honen bidez irakasgai batzuetan (Hizkuntza eta Matematika) bi irakasle daude.


Lan Proiektuak (jarraipena) HIPI Ikasle etorkinentzako laguntza programa.

Speaking Bertako irakaslearekin ingelesez mintzapraktika egiteko saioak.

Adimen Emozionala Hezkuntza emozionalaren programak pertsona barruko konpetentziak (kontzientzia emozionala, erregulazio emozionala, autonomia emozionala) eta pertsona arteko konpetentziak (trebetasun sozioemozionalak, bizitzeko eta ongizaterako trebetasunak) garatzen ditu konpetentzia emozionala lortzeko adinaren arabera.

Cambridge Azterketak Gure ikastetxeak, Kristau Eskolaren bitartez, Cambridge azterketetarako matrikula zein prestaketa laguntza ematen duela gogorarazi nahi dizuegu.

Gazteentzako kontsulta Astean behin, atsedenaldietan, osasun psicosoziala, maitatze-sexuala, kontsumoa eta elikadurari buruzko galderak erantzuteko Osakidetzako langile bat prest egongo da LHko 6. mailako eta DBHko 1. mailako ikasleentzat.

Txoko informatikoa Haur Hezkuntzako txoko berri hau ikasgela guztietan antolatu egingo da.

Curriculum berritasunak Lankidetzan ikastea

Esperientzia desberdinen garapena ahalbideratzen duen heziketa-testuinguru egokia bermatzen duen programa; honela, giza-adimen desberdinak bereiztu eta estimulatzen dira. Ikasgela ikasketa sare bihurtzen da eta ikasleek, ikaskideekin lan egiten, era autonomoan beraien heziketa-prozesua kudea dezakete eta “aldi berean�, ikaskideen laguntzarengandik etekinak atera.

Irakurmen eta buruketa ebazpen Plana

Irakurmen eta buruketa ebazpenak konpetentziaren inguruan Hobekuntza Plana, eskolako ikasle guztientzat.

Gatazken konponbidea

Bigarren Hezkuntzan elkarbizitzan eta gatazken konponbidean hazten duen proiektua.

Ikasle laguntzaileak

Eskolan gertatzen diren gatazkei aurre egiteko, elkarbizitza hobetzeko helburuaz, ikasleei protagonismo handiagoa ematen zaien ikasleen arteko laguntza programa.

Liburu digitalak

LH-ko 5. eta 6. mailako ikasleek liburu digitala erabiliko dute euskara irakasgaian.

Barnetasun heziketa

Barnetasun hezitzea gure barrukora bueltatzeko prozesuak laguntzea eta, aldi berean, behar izango ditugun baliabideak ematea da. Baina gure barruan besteekin, munduarekin, Jainkoarekin batera bizitzea helburua du.


Elkarbizitze Arauak Orokorrak

Beste funtzionamendu arau batzuk

Gure elkarbizitze arauek ondokoak lortzeko bultzatu beharreko jokabideak zehazten dituzte: • Norberaren osabetezko garapena • Ikastetxearen hezkuntza-helburuak • Eskola-elkartearen garapena • Eskola giro eta elkarbizitza egokiak • Hezkuntza-ekintzetan parte hartzen duten pertsonen eskubideen errespetua

16. Guraso edota tutoreek idatziz hala eskatu ezean, Ikastetxean ez da sendagairik emango, errezeta edo medikuaren txostena erantsita. 17. Irakastegunetan ikasleren bat gaixorik sentituko balitz, familiari telefonoz jakinaraziko litzaioke jasotzera etor dadin. 18. Iraskasleekiko edota tutoreekiko gurasoen elkarrizketa, aurretik hitzartu behar da idatziz ikasleen bitartez edo posta-elektronikoz, funtzionamendua hobea izan dadin, aldez aurretik ebatzia egon barik ekidinez. 19. Abenduaren 26ko 28/2005 legearen arabera, Ikastetxean erretzea erabat debekatuta dago. 20. Txirrindulaz edo motorrez etorriz gero, oinez sartu behar izango da eskola eremura. 21. Orokorrean, indarrean dagoen legerian eta Ikastetxeko Araudian agertzen diren betebeharrak Eskola Elkarkideek eta Estamendu bakoitzak betetzea.

Gure ikastetxeko elkarbizitze arauak honako hauexek dira 1. Ikastetxeko IHP-an aipatutako moralezko arau eta erlijio printzipioekiko portaera adeitsua. 2. Eskola-elkartearekiko errespetua ikastetxe barruan eta ikastetxetik kanpo. 3. Autobus, jantoki eta eskolaz kanpoko ekintzetan portaera zuzena izan behar da eta arduradunaren adierazpenei adi egon. 4. Besteen ondasunen errespetua. 5. Ikaskideekiko elkartasun-jarrera. 6. Gizarte tratuan zuzentasuna eta hizkera egokia eta gizalegetsua. 7. Altzariak, materiala eta eraikinaren beraren erabilpen egokia. 8. Abisu edo zuzenketen aurrean eta zuzentzeko neurriak betetzean jarrera baiezkorra. 9. Jarduera akademikoetan edo elkarrekin bizi izatekoetan lankidetza. 10. Kalifikazio-txostenak eta zirkularrak ematearen zintzotasuna. 11. Norberaren garbitasunaren zainketa. 12. Jarduera akademikoetan ohiko parte hartze egokia. 13. Ikastetxeko sarrera-irteeretan puntualtasuna. 14. Irakastegunetan ikastetxean egotea. 15. Uniforme osoa ekartzea derrigorrezkoa da, baita Gorputz Hezkuntzan erabilitakoa ere. Biak markatua izatea gomendatzen da.

Arau orokor hauek Hezkuntz Etapa bakoitzari dagozkion beste batzuekin betetzen dira eta ikasturte hasierako bileretan azalduko dira.


Ebaluazio Datak HAUR HEZKUNTZA Tarteko ebaluazioa: Urriaren 14a Txosten banaketa: 1. ebaluazioa: Azaroaren 27a 2. ebaluazioa: Martxoaren 18a 3. ebaluazioa: Ekainaren 20-21a LEHEN HEZKUNTZA Tarteko ebaluazioa: Urriaren 14a Nota banaketa: 1. ebaluazioa: Azaroaren 27a 2. ebaluazioa: Martxoaren 18a 3. ebaluazioa: Ekainaren 20-21a DBH 1. ebaluazioa Tarteko ebaluazioa: Urriaren 14a Nota banaketa: Azaroaren 27a Berreskurapenak: Azaroaren 30tik abenduaren 4ra 2. ebaluazioa Tarteko ebaluazioa: Otsailaren 3a Nota banaketa: Martxoaren 18a Berreskurapenak: Apirilaren 4tik 8ra 3. ebaluazioa Tarteko ebaluazioa: Maiatzaren 11a Berreskurapenak: Ekainaren 13-14-15a Azkeneko Ebaluazio Arrunta Nota banaketa: Ekainaren 20-21a Ezohiko Azken Ebaluazioa Azterketa-datak: Ekainaren 20-21-22a Nota banaketa: Ekainaren 24a Ikasgai ez gaindituak dituzten ikasleek errekuperatzeko bi aukera izango dituzte: a) Urtarrilaren 11-15 bitarteko egunetan b) Ezohiko frogen data iraupenean

lANBIDE HEZIKETA OLH 1:

1. ebaluazioa Tarteko ebaluazioa: Azaroaren 28a Nota banaketa: Abenduaren 22a 2. ebaluazioa Tarteko ebaluazioa: Otsailaren 3a Nota banaketa: Martxoaren 18a 1. azken ebal.: Ekainaren 3a 2. azken ebal.: Ekainaren 17a

OLH 2:

1. ebaluazioa Tarteko ebaluazioa: Azaroaren 28a Nota banaketa: Abenduaren 22a 2. ebaluazioa Tarteko ebaluazioa: Otsailaren 3a Nota banaketa: Martxoaren 11a 1. azken ebal.: Ekainaren 3a 2. azken ebal.: Ekainaren 17a

EMLZ 1: 1. ebaluazioa Tarteko ebaluazioa: Azaroaren 28a Nota banaketa: Abenduaren 22a 2. ebaluazioa Tarteko ebaluazioa: Otsailaren 3a Nota banaketa: Martxoaren 18a 1. azken ebal.: Ekainaren 3a 2. azken ebal.: Ekainaren 17a EMLZ 2: 1. ebaluazioa Tarteko ebaluazioa: Azaroaren 28a Nota banaketa: Abenduaren 22a 2. ebaluazioa Tarteko ebaluazioa: Otsailaren 3a Nota banaketa: Martxoaren 4a 1. azken ebal.: Ekainaren 3a 2. azken ebal.: Ekainaren 17a

Data Bereziak Haurtzaroko eskubideak Abendualdiaren Ospakizunak Zallako Egoitzetara bisitaldia GHP-erako irteera Gabonetako Jaialdia Bakearen Eguna Garizumaren Ospakizunak Barau Eguna

Azaroak 20 Abendua Abenduak 14-18 Abenduak 21 Abenduak 22 Urtarrilak 29 Martxoa Martxoa

Kultur Astea

Martxoak 14-18 Martxoak 14-18 Martxoak 14-18 Maiatza Ekainak 5 Champagnat Eguna Ekainak 10 DBH4.-ri agurra Ekainak 10 Kurtso amaierako txangoa (HH eta LH) Ekainak 17 Elurretarako bidaia Kultur bidaia DBH4 Mariari Lore Eskaintza Familia Marista Eguna


Zerbitzuak Jantokia

Eskolaz kanpoko ekintzak

Astelehetik ostiralera jantoki zerbitzua dago. Zerbitzu hau ikasturte osoan edo batzuetan erabiltzeko aukera dago. Noizbehinka erabiltzekotan, aurreko eguneko 13.00ak baino lehenago jakinarazi behar da. Ikasturtearen hasieran egutegia eta prezioak emango dira. Hiruhilabetearen hasieran familia banari menuak emango zaizkio eta gure web orrian agertuko dira. Posiblea da menu bereziak eta egokituak eskatzea mediku justifikantea aurkeztuz. Harremanetarako pertsona: Montse Jiménez. m.jimenez@maristaszalla.com

• Atletismoa • Gaur egungo dantza • Ballet • Zumba • Psikomotrizitatea • Heziki • Hipika • Taekwon-do • Sukaldaritza tailerra. • Mendizaletasuna (eskola kirola/udalekoa) • Aurre-saskibaloia • Saskibaloia (Lehen Hezkuntza/DBH) • Aurre-futbitoa • 5 Futbola • 7 Futbola • Ingelesa Informazio gehiagorako, Eskolaz kanpoko ekintzeei buruzko gidan begiratu edota gure web orrian.

Garraioa “Autocares de Zalla” izeneko enpresa arduratzen da zerbitzu honetaz. Honako ibilbide hauek egiten ditu: 1. IBILBIDEA: Sopeñano-VillasanaEntrambasaguas-Maltrana-Nava-Gijano-Balmaseda-Ibarra-Zalla 2. IBILBIDEA: Gordexola-Padura-GüeñesAranguren 3. IBILBIDEA: Güeñes- Aranguren-Zalla Prezio eta ordutegiak zirkular baten bidez jakinarazi dira. Ordainagiriak Ikastetxeak egiten ditu. Halaber, trenez, geltokia ikastetxearen aurrean dago (50m-tara), zein autobusez (Bizkaibus), geltokia San Pedro urbanizazioan (150m-tara) dago, ikastetxera heltzeko aukera duzuela gogararazi nahi dizuegu.

Eskola asegurua Ikastetxeko ikasle guztiek MAPFRE aseguru konpainiarekin istripu aseguru poliza dute. Ikastetxean, etxetik ikastetxera bitartean eta eskolako edozein ekintzetan gertatzen diren istripuak betetzen ditu aseguruak. Istripurik izatekotan, IMQ - Zorrozaurre Klinikara joan behar izango da, ikastetxeko idazkaritzak betetako partearekin.


Informazio interesgarriak

Kudeaketa eta Etengabeko Hobekuntza

Harrera Zerbitzua

Gure Maristas San Miguel Ikastetxea etengabeko hobekuntza proiektu batean sartuta dago. Honen ondorioz, Europako Kudeaketa-Bikaintasunerako EFQM delako ereduaren gidalerroak jarraituz, Kudeaketa-Eredua ezartzen ari gara.

Haur Hezkuntza eta LH-ko 4. mailako bitarteko ikasleentzat Ikastetxea 8.00etan zabaltzen da. LH-ko 5. mailatik aurrerako ikasleentzat 8.40etan Ludoteka zabalik egongo da. Interesatuta egotekotan, Idazkaritzan galdetu.

Asteazkeneroko Zerbitzua Haur Hezkuntza eta LH-ko 4. mailako bitarteko ikasleak jantoki erabiltzailak izaki, 14.30etan zein 16.30etan hartu ahal izango dira. Zerbitzu honetako erabiltzaileek Idazkaritzakoei jakinarazi behar izango diete.

Udako Zerbitzua Ikasturte amaieratik eta uztailan zehar Haur Hezkuntzako ikasleak eskolan gera daitezkeela gogorarazten dizuegu. Taldea ez osatzekotan ez da martxan jarriko.

Web Orria (www.maristaszalla.com)

Gure web bisitatzera animatzen zaituztegu; honetan informazio luzea aurkituko duzue eta: familiei bidalitako zirkularrak, eskolaz barruko eta kanpoko ekintzetako argazkiak, berriak...

Posta Elektronikoa DBH-ko ikasle guztiei helbide elektronikoa banatu zaie. Irakasleekin harremanetan jartzeko e-maila erabilgarria izan daiteke baina abisuak premiazkoak badira, behar den erantzun arina izateko, e-mailez gain idaztzizkoaz egiteko gomendagarria da.

Halaber, eta planteamendu honekin batera, ISO 9001:2008 Normak ezartzen duen araudiaren arabera Kalitate Kudeaketa-sistema ziurtatu dugu. Hildo bereari jarraituz, 2012-13 ikasturtean Ingurumen eta Lurralde Politika Sailak emandako Eskola Jasangarria Ziurtagiria lortu genuela jakinarazi nahi dizuegu.


Ikastetxe Egitura

Eskola Kontseilua

Zuzendaritza Taldea Alazne Azaceta Nekane Villar Mª Dolores Palacio Izaskun Leizegi Koldo Llantada Pastoral Animatzaileen Koordinazioa Nekane Villar Haurreskola Koordinazioa Nekane Cimadevilla HH eta LH Koordinazioa Mª Dolores Palacio DBH Koordinazioa Izaskun Leizegi LH Koordinazioa Koldo Llantada Orientazio Koordinazioa Ana Isabel Martín Kalitate Koordinazioa Laida Urquijo AZP Koordinazioa Montserrat Jiménez Administraritza Mª Mar de la Puente Idazkaritza Mercedes Amezaga

HAUTATU GABEKO ORDEZKARIAK Zuzendaria Alazne Azaceta Márquez Ikastetxearen titularraren ordezkariak Hno. Emilio García García Santiago Quevedo Arechederra Mª Dolores Palacio Basualdo Udaletxearen ordezkaria Luis Martínez Bardeci Gurasoen elkartearen ordezkaria Itziar Agirre Bringas

Guraso Elkartearen Batzordea 2015-16 Zuzendaritza-batzordea Batzordearen zati bat 2016ko urtarrilean berrituko da. Familiak HH 2 Iñigo Arechederra Cerón HH 3 Unax Sexto Manzanedo (Presidentea) HH 4 Unai Vitas Rojo HH 5 Itziar Aguirre Bringas (Eskola Kontseilua) 1 LH Garazi Garai González 2 LH Lander Rodríguez Lasa 3 LH María Berasaluce Machado 4 LH Koldo Gurrutxaga Rivera 5 LH Arrate Acasuso Amarica 6 LH Iván Tueros Caviedes 1 DBH Iraia Corral Fernández 2 DBH Asier Agirre Sauto (Idazkaria) 3 DBH Borja Arechavala Blanco (Diruzaina) 4 DBH Galder Las Heras García SANMIAMPA gure ikastetxeko ikasleen guraso guztiak ordezkatzeko da. Behar bagaituzue, jo gugana. Harremanetako tel.: 946 390 029 maila: ampa@maristaszalla.com

ORDEZKARI HAUTATUAK Irakasleriaren ordezkariak Leire Solana Trespalacios Alazne Antolín Orrantia Koldo Llantada Rufrancos Laida Urquijo Urieta Gurasoen ordezkariak Ana Isabel García Tavarez Mª Begoña Aguirre García de Andoin Miriam Urquijo Bustamante Ikasleriaren ordezkariak Nerea Luja Adrián Vidal Alijo Administrazioetako eta Zerbitzuetako Pertsolaren ordezkaria Mar de la Puente Ariño

Pedagogi Taldeak Hezkuntza-pastorala Nekane Villar Mª José Vidal Bokaziozko Pastorala Maite López Giza Pastorala Ninbe Higuera Orientazio Taldea Conchi de las Cuevas Reyes Esteban Normalkuntza Inés Mª Murguía Agenda 21 (EA21)

Alazne Antolín

Juan Mª Rodríguez

Ninbe Higuera H. Emilio García Nekane Villar Manu González Nekane Villar Ana I. Martín Alazne Azaceta Mª Dolores Palacio Itziar Muruaga Miren Josune Garma Amaia Ibargutxi Begoña Zugasti


Irakasle Taldeak Haurreskola Margarita Fernández (urte 0) Enara Zarrabeitia (urte 1) Yolanda Fernández (urte 1) Leire Solana (2 urte) Nekane Cimadevilla (2 urte) Haur Hezkuntza Eloisa Amores/Maitane Camino (3 urte A) Beatriz Acasuso (3 urte B) Amaia Ibargutxi/Cristina González (4 urte A) Ninbe Higuera (4 urte B) Nerea Lafuente (5 urte A) Kelen López/Alazne Antolín (5 urte B) Lehen Hezkuntza Alazne Antolín (1. A) Mª José Vidal (1. B) Julene Alonso (2. A) Anabella López (2. B) Juan Mª Rodríguez (3. A) Monika Pozo (3. B) Ana Rosa Leicea (4. A) Maitane Camino (4. B) Oskar Fernández (5. A) Mª Dolores Palacio (5. B) Iñaki Monge (6. A) Laida Urquijo (6. B) Maite López Cristina González Concepción de las Cuevas (PT) Mikel Gómez (EAE) DBH Pedro García (1. A) Miren Josune Garma (1. B) Inés Mª Murguía (2.) Mª Carmen Bárcena (3.) Itziar Muruaga (4.) Ana I. Martín Ángel Rufrancos Igor Vázquez Izaskun Leizegi Mónica Sagasti Nekane Villar Soraya Durán Reyes Esteban (PT) Jon Arteagabeitia (EAE)

Lanbide Heziketa Koldo Llantada Santiago Quevedo Vicente Zulueta Manuel González Rubén Fuente Jonkar de la Torre Alazne Azaceta IRAKASLEEKIKO BILERAK Tutore eta irakasleekiko bilerak adostatzeko ordua eskatu behar izango da.

AZP Jantoki eta Jolastokia Montserrat Jiménez Adita de la Puente Begoña Zugasti Coral Rodríguez Begoña Santibáñez Madalen González Antonia Pulido Mª Jose Barreda Margarita Roteta Autobusa Mª Carmen Ibargüen Begoña Santibáñez Mª Carmen Villanueva Instalazio eta Laguntza Zerbitzua Jose Ignacio González


Pastorala Ikastetxean egiten ditugun ekintza guztietan pastoral eta ebangelizatzaile jarduerak animatzen eta koordinatzen dituen taldea da. Guztientzako Ospakizunak Hezkuntza Elkarteko kide guztiek bere fedea adieraz dezaten ospakizun hauek egiten ditugu. Hori dela eta, ospakizun hauek harremanak sakontzeko eta familia marista karismaz harremanetan ibiltzeko aukera ematen digute.

Gure ikasturte honetako leloa hauexe da: Zurekin, berritasuna Elkartasunerako Kanpainak Kanpaina hauek elkartasunerako hezkuntzaren barruan kokatuta daude. Hauekin ikasleei beste pertsona batzuk laguntzeko zenbait ekintza konkretu eskaini nahi diegu. Kilo Kanpaina: Abendua Esku Elkartuak Kanpaina: Otsaila SED Kanpaina: Maiatza PES proiektua: Urria-ekaina


Plan Estrategikoa

Misioa-Ikuspegia-Baloreak

Maristas San Miguel Ikastetxean, Misioa, Ikuspegia eta Baloreak kontuan harturik, definitu egiten gaitu eta ikasturte honetako helburu nagusia: gure ikasleak estimulatzea norberaren irizpidea gara dezatela, sentikortasun sozialarekin, berrikuntza eta elkarlaneko ikasketa erabiliz, 12-15 Plan Estrategiko lau eremu ezarri ditugu:

Misioa Ikastetxe katoliko, kontzertatu eta eleanitza gara, Enkarterri eskualdean kokatua, euskal kultura eta gizartean murgildua eta guztioi irekia. Gure hezkuntza-eskaintza hauxe da: Haur Hezkuntzako 1. eta 2. zikloak, Lehen Hezkuntza, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza, LHPP eta Erdi Maila. Baita ere Etengabeko Prestakuntzari erantzuna ematen diogu, ikastaro bereziak eskainiz. Ikastetxe Marista izanez, geure xedea pertsona arduradun, autonomo, ireki eta gizarte aldakorrari egokitzeko gaiak osatzea dugu. Gure ikasleriaren osabetezko prestakuntza lortzeko asmoz, etengabeko hobekuntzan oinarritutako kalitate zerbitzua eskaintzen dugu.

EREMUA: Pastoral - Hezigarria Helburu Nagusia 1: Gure baitan hartutako ume eta gazteen osabetezko hezkuntza sustatu. EREMUA: Gure Maristar Izaeratik Ebanjelizazioa Helburu Nagusia 2: Gure Ikastetxean Maristar Izaera sustatu eta finkatu instituzioaren misioa ebanjelizatzailea. EREMUA: Gizartearekiko eragina Helburu Nagusia 3: Gizartearen aldaketarako ahalmen kritikodun pertsona zintzo eta solidarioak hazi. EREMUA: Etengabeko hobekuntzaren araberako parametroak erabilitako kudeaketa Helburu Nagusia 4: Etengabeko hobekuntzaren araberako kudeaketa-sistema lortu.

Ikuspegia Gure eskualdean Ikastetxe erreferentea izan nahi dugu ondorengo arrazoi direla eta: Kalitatezko Hezkuntza-eskaintza osoa, gure ikasleriaren ikuspegi gizakoi eta kristauaren aldetik osabetezko prestakuntza lortzen duelarik. Ikasle zein familiei eskaintzen diegun norbanako arreta, zein berrikuntza prozesuetan ematen dugun inplikazioa. Elkarganako antolaketan barruan interes-guneen atsegintasuna lortzeko konpromisoa. Kolaborazio eta era partehartzailean oinarritutako hezkuntza-elkartearen Ikastetxearen hezkuntza-proiektuan inplikazioa. Gizarte proiektuekiko Ikastetxearen inplikazioa. (Gizartearekiko konpromisoa). Baloreak Izatearen pedagogia: Ikastetxeko langile guztiok geure harrera, hurbiltasun eta laguntzarekin ikasleriari bere osabetezko prestakuntza garatzen laguntzen diogu. Erlazioetan zintzotasuna eta pertsonenganako eta haien ohorearekiko begirunea, behartsuei arreta berezia eskainiz. Gure ingurunearen beharrekiko konpromisoa: Euskal kultura eta hizkuntza zabalduz eta beste kultura batzuei irekiera suspertuz. Talde lana, gure irakaslan oinarri moduan.


Familia agurgarriak: Iraila heldu da. Atzean utzi ditugu oporrak: atseden hartzeko, familiarekin eta lagunekin partekatzeko denboraldia baina, batez ere, indarberritzeko kurtso berria gogoz hasteko. Berritasunez beteta agertzen zaigu kurtso hau, urte honetarako leloak dioen bezala: zurekin berritasuna. Ilusio berriak, erronka berriak, partekatzeko eta ikasteko bizipen berriak. Aurkikuntzarako bide honetan, hezkuntza-elkartearen kideok, umeak eta gazteak laguntzeko pribilegioa daukagu. Haien bizitzarako oso baliagarriak izango diren abenturetan zuzenduko ditugu eta haiekin batera mundu berri eta ezezagunetan sartuko gara. Aukera hau emateko eta konfiantza izateko gurasoei eta arduradunei eskerrak eman nahi dizkiegu. Badakigu elkarrekin lan egiten gure seme-alabei eta ikasleei gure laguntza eskainiko diegula eta haien garapena eta prestakuntza bultzatuko ditugula. Altxorraren bilaketan laguntzea da gure nahia, Manuel Vicentek dioen bezala: “Cuando recién desembarcados pregunten dónde se halla el cofre del tesoro, el timonel les dirá: estaba ya en la mochila que cargabais al llegar por primera vez al colegio. El tesoro es todo lo que habéis aprendido, los libros que habéis leído, la cultura que hayáis adquirido. Ese tesoro, que lleváis con vosotros, no será detectado por ningún escáner, cruzará libremente todas las aduanas y fronteras, y tampoco ningún pirata os lo podrá nunca arrebatar.” Manuel Vicent, El País.

Alazne Azaceta

Gure ikastetxeko helburu nagusia 2015-2016 ikasturtean hau da: “Gure ikasleak estimulatzea norberaren irizpidea gara dezatela, sentikortasun sozialarekin, berrikuntza eta elkarlaneko ikasketa erabiliz.”


Eskola-gida 2015 2016

aristas Zalla Ikastetxea

info@maristaszalla.com @maristaszalla /maristaszalla MARISTASZALLA

Eskola Gida 2015-2016  
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