PERFIL DEL DOCENTE MARISTA

El docente del Colegio Marista intenta desarrollar un perfil de una persona que…

1. Acepta la filosofía educativa y el espíritu marista identificándose con ellos y favoreciendo su promoción

2. Acepta, vive y transmite los valores humanos y cristianos .

3. Vive su vocación de educador como expresión de fidelidad a Dios y de servicio a la niñez y juventud

4. Organiza y programa las actividades de clase de acuerdo a los objetivos de su asignatura .

5. Diseña su asignatura ordenando las actividades en un plazo determinado para alcanzar los estándares y competencias del nivel en que trabaja

6. Busca, asimila y comparte nuevos conocimientos potenciando con ello su desarrollo personal y profesional .

7. Formula activamente nuevos planteamientos que se adelanten a los cambios del entorno, tomando decisiones oportunas con criterio propio .

8. Trabaja en forma efectiva e interrelacionada para alcanzar los objetivos del Colegio

9. Se compromete con el cumplimiento de las tareas encomendadas

10. Motiva y compromete activamente a los estudiantes con su proceso de aprendizaje y las actividades del Colegio .

11. Mantiene una orientación y un desempeño profesional que refleja el esfuerzo por hacer sus tareas con eficiencia y calidad.

12. Influye en la cultura del Colegio actuando en forma coherente tanto con los valores del Proyecto Educativo Institucional como con los principios declarados en el Reglamento Docente

13. Diseña, coordina, implementa y evalúa proyectos de innovación educativa para transformar y mejorar la práctica pedagógica .

14. Analiza la información y toma decisiones con el fin de mejorar los procesos y los resultados.

15. Determina el nivel de logro de los aprendizajes con el fin de tomar decisiones que permitan instalar aprendizajes significativos.

16. Reformula constantemente la metodología de trabajo con el fin de lograr que todos los estudiantes aprendan

17. Presenta la información a los estudiantes de manera que tenga sentido para ellos, les interese, les sea fácil de recordar y aplicar a situaciones nuevas, logrando un aprendizaje significativo.

18. Crea un buen clima de trabajo y administra el espacio y las relaciones interpersonales con el objetivo que los estudiantes se sientan motivados e interesados en aprender .

19. Mantiene actualizada la información académica de los estudiantes e informada la Coordinación del estado de avance del proceso, tomando decisiones para mejorar .

20. Realiza las tareas de registro, ingreso, organización, actualización y entrega de la información necesaria y pertinente para el buen desarrollo del proceso curricular