Conteúdo Programático - 2010

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HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS Entender a importância da expansão das multinacionais, do comércio mundial e dos fluxos de mercadorias, de pessoas, de informações e de capitais no processo de globalização. Analisar os diversos tipos de migrações. Debater sobre a relação entre o consumo, o consumismo, a demografia e os problemas ambientais. Associar o problema da moradia com as transformações da cidade provocada pelo processo de industrialização. Interpretar a importância do processo de industrialização para a compreensão do mundo contemporâneo. Desenvolver uma postura crítica diante da realidade econômica e social que diferencia os países desenvolvidos dos demais países do mundo. Analisar os efeitos da globalização sobre a sociedade contemporânea. Associar o problema da violência urbana com as transformações da vida urbana. Reconhecer os impactos causados pelo consumo e o lixo buscando formas de reaproveitamento. Interpretar, a partir de documentos, os acontecimentos que permeiam o aniversário de 50 anos de Brasília. METODOLOGIA (X) Aula Expositiva

( ) Apreciação de vídeo sobre temática em estudo

(X) Correção da tarefa de casa

(X) Resolução de exercícios ( individual)

(X) Produção de texto

(X) Realização de atividades do livro didático

( ) Resolução de exercícios (em grupo)

(X) Leitura e interpretação de texto

(X) DATASHOW

AVALIAÇÃO (Prova Escrita Individual) ( X ) Avaliação Parcial dos seguintes objetivos:

Data: 19/3

A Revolução tecnológica e os espaços da globalização A dinâmica dos espaços da globalização Aniversário de Brasília ( X ) Avaliação Cumulativa dos seguintes objetivos:

Data: 28/4

A Revolução tecnológica e os espaços da globalização A dinâmica dos espaços da globalização Fluxos populacionais: o caso das migrações internacionais O capitalismo e a sociedade de consumo

TRABALHOS T1 = 7,0 (

Temática: RECICLAGEM

Data A: 15/3

Data B (3,5): 22/3

) Resenha

(

) Conecte

( ) Relatório

(X) Pesquisa

(

) Teste

(X) Seminário com exposição de conhecimentos adquiridos na construção de objetos reutilizados.

(

(X) Visita de estudos: Instituições que promova a reciclagem, a coleta seletiva e o Lixão da Estrutural

) Lista de exercícios

(X) Atividade Interdisciplinar com Matemática, Física, Biologia e Inglês


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