TALLER GUIA 01 EAE 01 01 ATOMO RESISTENCIA VOLTAJE CORRIENTE

CENTRO INDUSTRIAL DE MANTENIMEINTO INTEGRAL - CIMI REGIONAL SANTANDER INSTRUCTOR: RICARDO MARISCAL CHUSCANO GUIA 01 – E-A-E 01 –: EL ÁTOMO, RESISTENCIA ELECTRICA, CORRIENTE ELÉCTRICA Y VOLTAJE

1. OBJETIVO GENERAL: 1.1. Permitir la experimentación y el desarrollo de ejemplos y prototipos, así como la complementación práctica de los conocimientos teóricos adquiridos en aula.

2. OBJETIVOS : 2.1 .Efectuar experiencias de tipo introductorio como también más específicas.

2.2. Aprender que es una resistencia, características, código de colores para determinar su valor y funcionalidad, comparando datos teóricos con datos prácticos.

2.3. Montar circuitos simples de acuerdo a los requerimientos de uso.

2.4. Preparar al alumno-aprendiz en el manejo de equipos, interpretación de las magnitudes de diferentes componentes eléctricos y electrónicos y la realización de prácticas en laboratorio.

2.5. Tomar las debidas precauciones para la respectiva medida de las distintas magnitudes eléctricas.

2.6. Elaborar y reflejar en un informe de conocimientos teóricos - práctico de acuerdo al laboratorio o actividad práctica alcanzados.

3. ACTIVIDAD: GUIA 01 - 01 PREVIO A LA SESION EXPERIMENTAL: Considerando los anexos entregados previamente a la realización de la experiencia, estudiar los componentes eléctricos necesarios para desarrollar los objetivos propuestos en este tema.

4.DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA. 4.1. De acuerdo a la tabla 1, complete los datos faltantes para los elementos químicos: TABLA Nº 1 ELEMENTOS QUÍMICOS

SÍMBOLO NUMERO QUÍMICO ATOMICO

NÚMERO DE OXIDACIÓN O VALENCIA

CANTIDAD DE ELECTRONES POR NIVEL DE ENERGÍA

CONDUCTOR

AISLANTE O SEMICON DIELECTRICO DUCTOR

ORO PLATA ALUMINIO COBRE HIERRO 1 Instructor: Ricardo Mariscal Chuscano

CLORO SODIO ARSÉNICO GERMANIO SILICIO ARGON

4.2. para cada uno de los elementos químicos anteriores realizar la configuración electrónica según el diagrama de Moeller y hacer el grafico (en una hoja aparte) de la distribución de los electrones en los subniveles y orbitales de un átomo.

4.3. Responda: a) Cuando se debe cumplir la ley del octeto? b) Que nos determina la banda de valencia? c) Que diferencia existe entre los gases nobles, metales, no metales y metaloides, en cuanto a la facilidad de ceder o perder electrones en su ultimo nivel de energía (realice un cuadro comparativo) d) De acuerdo a lo siguiente: ENLACE IÓNICO O ELECTROVALENTE: Es aquel en el cual uno de los elementos pierde electrones, y el otro elemento del enlace los gana para completar su configuración estable, generalmente ocurre entre un metal y un no metal.

ENLACE COVALENTE: Llamado también homopolar que consiste en que 2 átomos comparten una o varias parejas de electrones, por lo tanto ni pierden ni ganan electrones debido a que tienen igual o casi igual de electronegatividad.

ENLACE METÁLICO: es un enlace químico que mantiene unidos los átomos (unión entre cationes y los electrones de valencia) de los metales entre sí.

Estos átomos se agrupan de forma muy cercana unos a otros, lo que produce estructuras muy compactas. Se trata de redes tridimensionales que adquieren la estructura típica de empaquetamiento compacto de esferas. En este tipo de estructura cada átomo metálico está rodeado por otros doce átomos (seis en el mismo plano, tres por encima y tres por debajo). Además, debido a la baja electronegatividad que poseen los metales, los electrones de valencia son extraídos de sus orbitales y tienen la capacidad de moverse libremente a través del compuesto metálico, lo que otorga a éste las propiedades eléctricas y térmicas.

Completa la tabla Nº 2 marcando con una X o escribiendo lo faltante 2 Instructor: Ricardo Mariscal Chuscano

TABLA Nº 2 ELEMENTOS QUÍMICOS

SÍMBOLO QUÍMICO

ENLACE IÓNICO

LITIO - FLUOR CLORO - SODIO HIDRÓGENO-HIDROGENO CLORO – CLORO COBRE-COBRE ORO – ORO ALUMINIO – ALUMINIO FLUORURO DE SODIO

Nº ELECTRONES QUE ENLACE ENLACE COMPARTE, CEDEN O COVALENTE METÁLICO GANAN. LITIO = FLUOR = CLORO = SODIO = HIDRÓGENO HIDRÓGENO CLORO = CLORO = COBRE = COBRE = ORO = ORO = ALUMINIO = ALUMINIO = FLUORURO = SODIO =

4.4. VALORES DE RESISTENCIAS El alumno - aprendiz deberá, determinar el valor teórico de cada resistencia usando el Código de Colores y realizar los cálculos de acuerdo a este código, y realizar la medición de la resistencia eléctrica con un multimetro y anotarlos en la tabla 3. Cada grupo recibe 9 Resistencias.

TABLA Nº 3: MEDICIÓN DE RESISTENCIAS Color 1 Franja o banda 2a Franja o banda 3a Franja o banda 4a Franja o banda 5a Franja o banda Valor según código Rango de tolerancia Valor código máximo de acuerdo a tolerancia Valor código mínimo de acuerdo a tolerancia Valor Medido con multímetro % de error máximo % de error mínimo a

R1

R2

R3

R4

R5

R6

R7

R8

R9

CIRCUITO DE TRABAJO 3 Instructor: Ricardo Mariscal Chuscano

4.5 . Identificar los valores de las siguientes resistencias y especificar el rango de tolerancia y su valor nominal:

4.6. Responda: a) Cual es la unidad de medida de la resistencia, símbolo y nombre del símbolo? b) De acuerdo con la “Ley de Ohm”, un ohm ( 1 ) es igual a: c) Calcule la resistencia eléctrica a 20 ºC de un conductor de plata, con una longitud de 15 metros, de un radio de 1.3 mm (A = π R2) d) Calcule la resistencia eléctrica a 20 ºC de un conductor de cobre, con una longitud de 15 metros, de un radio de 1.3 mm (A = π R2) e) Calcule la resistencia eléctrica a 20 ºC de un conductor de aluminio, con una longitud de 15 metros, de un radio de 1.3 mm (A = π R2) f) Calcule la resistencia eléctrica a 20 ºC de un conductor de carbón, con una longitud de 15 metros, de un radio de 1.3 mm (A = π R2) g) Calcule la resistencia eléctrica a 20 ºC de un conductor de nicromo, con una longitud de 15 metros, de un radio de 1.3 mm (A = π R2) 4 Instructor: Ricardo Mariscal Chuscano

h) Que diferencia existe entre semiconductores intrínsecos y extrínsecos con respecto a los electrones de conducción. i) Que energía necesita los semiconductores de silicio y los de germanio para saltar de una banda a otra. j) Para los semiconductores de silicio y germanio realizar la configuración electrónica según el diagrama de Moeller y hacer el grafico (en una hoja aparte) de la distribución de los electrones en los subniveles y orbitales de un átomo y la estructura cristalina de un semiconductor intrínsico de silicio y semiconductor extrínseco germanio. k) Cual es el proceso de conversión del silicio en semiconductor "tipo-n" o en "tipo-p", de un ejemplo y dibuje su estructura cristalina para cada uno. l) Cual es el mecanismo de conducción de un semiconductor.

3. INFORME Evidencia de Desempeño: Un (1) informe escrito sobre los resultados de esta guía, cuestionario, etc, incorporar la Tabla N° 1, 2 y 3 y concluir. (Diligencie este informe y guarde esta información de esta evidencia en medio magnético si es posible). Anéxelo a su portafolio.

4.-MATERIALES. Resistencias de distinto valor (9 por banco de trabajo) 1 Protoboard 1 Multimetro Guías y anexos 4.-BIBLIOGRAFIA. - Wolf, S.; Smith, R. ; “Guía para mediciones Electrónicas y prácticas de laboratorio”.

- Paul, Zbar; “Prácticas de Electricidad”.

- R Boylestad, Electrónica, teoría de circuitos y dispositivos electrónicos.

Prentice Hall.

5 Instructor: Ricardo Mariscal Chuscano