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La pandemia en México Los valores durante la pandemia La investigación en México

Antecedentes históricos de la computadora Values during the pandemic Energía renovable

DIRECTORA DE LA ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 105 Verónica Patricia Cabrera Loaiza PRESIDENTE DE ACADEMIA Libia Icela Gutiérrez García EDITOR RESPONSABLE Reyna María Hernández López DISEÑO Marisa Quetzalli Rosas Hernández ILUSTRACIÓN Marisa Quetzalli Rosas Hernández COLABORADORES GRUPO COLEGIADO

Julio Alberto Taque Vázquez

Libia Icela Gutiérrez García María Isabel Cortez Rivero Reyna María Hernández López Román Vargas Benítez Saira Márquez Villalobos TEXTOS Alan Yael Alcántara Sánchez Valentina Amelly Amador

Sánchez Dana Patricia Cadena Rosas Diana Calderón Ruiz Sue Rodríguez Juárez Ximena Fernanda Rincón Baltazar Diego Michel Rodríguez García Camila Nathali Rodríguez Hernández Dánae Chavez Perete Mariana López Chávez Hebe Aneliz López Montalvo Sahian Jasiry Morales Hernández Sandra Wendoline Navarrete Silva Mía Valeria López Arredondo Camila Nathalie Rodríguez Hernández Grecia Sharit Carvallo Melchor

Año 1. Número 1. Fecha de publicación: diciembre 2020. Revista semestral, editada y publicada por Escuela Preparatoria Oficial No. 105.Avenida Rancho San José esquina Paseo de los Jinetes s/n,Tultitlán, Estado de México. Ninguna parte de esta publicación, incluyendo el diseño, puede reproducirse, almacenarse o transmite de ninguna forma, ni por ningún medio, sin previa autorización por parte del editor. El contenido de los artículos es responsabilidad exclusiva de los colaboradores.

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Carta del editor

uando se piensa en la palabra UNIDAD, por lo general se hace referencia a un vínculo. En efecto, un proyecto académico ha logrado que estudiantes y profesores unamos nuestros esfuerzos para un mismo fin, crear una revista digital.

Este documento se formó con artículos de opinión sobre temáticas relevantes, lo significativo fue la riqueza de ideas de los estudiantes, para explicar su perspectiva de la realidad en México.

Sin embargo el proceso de elaboración de los artículos de opinión no fue sencillo; en primera instancia los maestros de primer grado de la Preparatoria Oficial No. 105 estructuramos el proyecto, consideramos que el eje transversal clave, es el de habilidades lectoras.

Sabemos que la comprensión lectora, es una herramienta fundamental para que los estudiantes adquieran conocimientos profundos de las diversas ciencias y disciplinas, además permite el desarrollo del pensamiento reflexivo.

Índice de contenido La pandemia de COVID-19 en México La pandemia en México COVID-19 Los valores durante la pandemia del COVID-19 en México Los valores durante la pandemia del COVID-19 en México Values during the COVID-19 pandemic

Ciencia y tecnología La importancia de la energía renovable Antecedentes históricos de la computadora La investigación en México

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Quédat e en c a s a 4

La pandemia en México COVID-19 Alumnos: Mariana López Chávez Hebe Aneliz López Montalvo Sahian Jasiry Morales Hernández Sandra Wendoline Navarrete Silva Profesor: Julio Alberto Taque Vázquez Grado: 1° Grupo:3

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n la pandemia del siglo XXI, las cosas han transcurrido a lo largo de éste 2020 el cual sin duda nos ha dejado muchas enseñanzas una de ellas la responsabilidad. Como hemos visto este virus se ha propagado y desarrollado no sólo México sino en todo el mundo y no es un caso particular que nos sucede de manera aislada, al contrario todo el mundo estaba consciente de lo que estaba pasando y de lo que podría suceder, al principio quizá incrédulamente los mexicanos pensábamos “es cosa del gobierno”, “ese virus no existe”, “yo no me voy a contagiar” y lamentablemente conforme fue propagándose no fue así ya que continuó expandiéndose sin importar la edad, familia, género, nivel socioeconómico, etc.

Como sucede con toda nueva epidemia sigue habiendo muchas y nuevas incógnitas que a medida que pase el tiempo se irán resolviendo conforme vaya evolucionando y creciendo el virus, sin embargo, mientras esto sucede se sigue diseminando en todo el mundo, afectando a cientos de miles de personas en todos los continentes, causando un número

de muertes que, a la fecha, sigue en ascenso y no sabremos cuando se detendrá.

En México mientras las autoridades sanitarias trabajan para frenar su expansión y efectos en la población el virus muta y crece, sin embargo se han tomado decisiones ya sea buenas o malas (el futuro tendrá la última palabra) en el que se ha optado por un confinamiento total al cerrar todo tipo de locales, puestos y centros de recreación, que si bien fue en un principio una buena medida de control, no tardó en perder su eficacia porque la gente nunca estuvo preparada ni tanto social ni económica para poder superarla.

Sin embargo la gente se pregunta ¿Qué ha hecho mal el gobierno? ¿Por qué otros países han logrado detener la propagación y México no? Quizá antes de buscar culpables debamos hacer un proceso de auto reflexión y preguntarnos ¿Qué hemos hecho mal?, porque nosotros mismos somos parte del problema y la solución, esto nos atañe a cada uno de los mexicanos y todos deberíamos aportar un granito de arena al ser cautelosos y responsables ante esta adversidad y no tratar de echarle culpar a alguien justificando el “yo porque”, “si él no lo hace yo tampoco” al contrario deberíamos reflexionar y pensar “si yo me protejo, nos protegemos todos?

Sin embargo, hoy en día sigue habiendo lugares donde la gente sale sin cubre bocas, no hacen uso correcto de las medidas sanitarias el distanciamiento social entre otras medidas, por ende, estamos viendo un repunte de contagios y no hemos podido revertir la propagación del virus y no sabemos si lo lograremos,

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lo que si estamos seguros es que si no nos responsabilizamos seguirán aumentando el número de casos como lo hemos hecho hasta ahora.

Así durante nuestro ya casi primer año de Covid 19 a nivel mundial ya hay más de 45 millones de casos confirmados por Covid más de 34 millones de personas han perdido su empleo en el mundo, 2 millones de empresas cerraron sus puertas para siempre, se acerca la peligrosa cifra de más de mil millones de seres humanos que deberán de vivir con poca economía por día la deuda mundial aumenta un 322% del PIB del planeta se han generado 53,6 millones de toneladas de basura un 20% más que hace 5 años un drama ambiental agudizado por la pandemia sin duda, para contener a covid-19 ya ha costado más de 50 mil millones de dólares a la economía mundial y se descompone a pasos agigantados, se ve su resurgimiento en el año 2024 claro si esto se llega a recuperar en los próximos meses, cosa que esperemos que así sea, aunque no lo parezca este tiempo ha sido extraño y caótico y solo ha transcurrido solo en un año ya que el covid-19 cumplirá un año con nosotros.

Según el periódico de origen Chino “South China Morning Post” que tuvo acceso a informes gubernamentales el cual señala que el paciente 1 con coronavirus fue un hombre de 55 años en Wuhan quien se presentó el 17 de Noviembre, desde ese día en adelante la cadena de infección avanzo rápidamente por el mundo, sin duda pareciera que el Covid nos ha empujado a las proximidades de la muerte pues alrededor del mundo se ha cobrado más de un millón de vidas todas ellas lamen-

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tables y dignas de conmemorarse por otro lado también vale la pena recordar todas las vidas salvadas hablamos de unos 45 millones de casos confirmados de los cuales 30 millones han logrado recuperar lo que nos da una esperanza para salir adelante, sin embargo no se debe de bajar la guardia ni dejar de llevar a cabo las medidas de prevención ni que debamos tomarlo a la ligera, no permitamos que el miedo invada nuestra vida.

Como sabemos todas las naciones optaron por medidas restringidas de confinamiento esto para intentar contener los contagios sin embargo los resultados hasta ahora son más bien ambiguos pues aún no se sabe si serán benéficos o perjudiciales para el futuro próximo de hecho en una sorprendente declaración el enviado especial de la OMS para el covid-19 el Dr. David Navarro señalo que dicha organización no considera que los confinamientos sean el principal medio de control de contagios ya que su única consecuencia segura es que los de bajos recursos se hagan más pobres gracias a la falta de ingresos y de dinero.

México ha comenzado la reapertura de lugares, lo que provoca que al querer que todo vuelva a la normalidad, se eleve el número de contagios, esto no quiere decir que seamos es el peor país con más cantidad de muertos porque existen otros que han tenido un desempeño similar pero quizá si hemos sido un país que no lo han podido controlar la situación porque no hemos concientizado a la población del riesgo que se está corriendo al no protegerse de manera adecuada y no manejarlo de manera responsable.

El número de contagios en México de Covid-19, de acuerdo con el último reporte de la secretaria de salud al día 2 de noviembre 2020, se registran las siguientes cifras: 933 mil 115 casos confirmados, 1 millón 132 mil casos negativos, 349 mil 468 casos sospechosos, 92 mil 100 defunciones, 687 mil 420 personas recuperadas, 28 mil 051 casos negativos.

Enrique Alfaro gobernador de Jalisco, indicó, durante este primer fin de semana de la aplicación de botón de emergencia, se logró regresar a niveles de movilidad similar a marzo, antes del comienzo de la pandemia, por Covid 19. La respuesta de los jaliscienses ha sido asombrosa en resumen de casos confirmados por Coronavirus, el día de hoy 2 de Noviembre. El avance favorable durante la pandemia por Covid-19 es la cantidad de casos negativos, aunque eso no quita, la cantidad de muertes, por falta de responsabilidad de las personas. Por otro lado, es reconfortante, que algunas personas tomaron precauciones, en este fin de semana festivo, que, por cultura en México se ha celebrado durante años.

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Los valores durante la pandemia del COVID-19 en México Alumnos: Ximena Fernanda Rincón Baltazar Diego Michel Rodríguez García Camila Nathali Rodríguez Hernández Sue Rodríguez Juárez Profesora: Reyna María Hernández López Grado: 1° Grupo: 1

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l Coronavirus (COVID-19) llegó a nuestro país a finales de febrero cuando se confirmaron los dos primeros casos de personas infectadas en el estado de Sinaloa y en la Ciudad de México.

Solidaridad, compasión, respeto, honestidad, entre otros, son los valores primordiales para sobreponernos a los múltiples retos que nos presenta esta pandemia.

La pandemia de coronavirus, como fenómeno global que amenaza la vida humana y que ha que obligado al confinamiento y al aislamiento social, termina por poner de relieve lo que verdaderamente importa: las familias, el medio ambiente, el quehacer médico, entre otros.

No toda la gente se toma esto en serio, y no respetan las medidas de higiene, como lavado de manos, cubre boca, caretas y sana distancia, etcétera.

Los valores ante la pandemia en México, ya que estos nos ayudan a poder enfrentar esta crisis que estamos pasando, no solo en Méxi-

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co, si no mundialmente.

El doctor de sociología Juan Pablo Vázquez Gutiérrez, dijo, “que las personas responden a situaciones como la del COVID-19 a través de sus redes de apoyo, con prácticas de solidaridad, pues la sociedad civil crea estrategias y alternativas para afrontar problemas. Se trata, dijo, de un capital social y prácticas colectivas valiosas.”

Frente a estas emergencias, la sociedad de una forma genera prácticas de apoyo, ya que muchos de nosotros en México practicamos los valores enseñados en casa, como por ejemplo: la generosidad y empatía hacia muchas personas que algunos familiares muy cercanos a ellos están contagiados de este virus, y realmente las personas pasan por un mal momento al saber esta noticia, ya que si no se trata de inmediato la enfermedad, la persona podría fallecer y obviamente a nadie le gustaría ver como un familiar muy cercano y querido muere.

La crisis del COVID-19 ha agudizado las asimetrías, las desigualdades y provoca múltiples efectos.

Por ejemplo, frente al llamado de quedarse en casa, una medida de protección, hay quienes no pueden respetarla porque tienen que ir a trabajar para poder mantener a su familia.

Al no haber vacunas para el COVID-19 no se pueden controlar efectivamente los contagios si no se toman medidas de aislamiento y restricciones en la educación, el trabajo y la actividad comercial.

Las medidas más difundidas a nivel global son el cese de las actividades educativas presenciales y las restricciones a la actividad laboral y económica.

Actualmente ninguna región del mundo se encuentra liberalizada y sin restricciones.

El continente americano está por encima de la media mundial al encontrarse en su pico de contagios. Europa y Asia ya lo pasaron en líneas generales.

Más del 70% de los países del mundo tienen restricciones a la actividad labores Los países más desarrollados tienen más capacidad de respuesta al tener un sistema de salud, económico y tecnológico más robusto.

Sin embargo, son más densamente poblados y tienen grandes conglomerados urbanos y hay posibilidades de rebrote.

Desde el COVID-19 hasta la problemática climática, desde la injusticia racial hasta las crecientes desigualdades, somos un mundo en crisis.

las organizaciones de primera línea.

En conclusión, nosotros pensamos que practicar los valores aprendidos en la vida son de mucha utilidad, ya que nos ayuda a estar en paz y en armonía en este tiempo que estamos pasando en la pandemia, y a tomar más en serio esas pequeñas cosas que hacen la diferencia.

Ya que es muy difícil conllevar la responsabilidad de todo esto que estamos pasando, nosotros creemos que es mucho mejor apoyarnos entre todos y mantenernos muchos más unidos que nunca.

Pero también somos una comunidad internacional con una visión perdurable, plasmada en la Carta de las Naciones Unidas, que este año celebra su 75 aniversario. Esa visión de un futuro mejor, basada en los valores de la igualdad, el respeto mutuo y la cooperación internacional, nos ha ayudado a evitar una Tercera Guerra Mundial que habría tenido catastróficas consecuencias para la vida en nuestro planeta.

Este era el trasfondo del reciente llamamiento a la paz en los hogares de todo el mundo.

Desde entonces, más de 143 Gobiernos se han comprometido a apoyar a las mujeres y las niñas expuestas a la violencia durante la pandemia. Todos los países pueden hacer algo: hacer que los servicios de apoyo estén disponibles en línea, ampliar los refugios para las víctimas de violencia doméstica y designarlos como esenciales y redoblar el apoyo a

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Los valores durante la pandemia del COVID-19 en México Alumnos: Alan Yael Alcántara Sánchez Valentina Amelly Amador Sánchez Dana Patricia Cadena Rosas Diana Calderón Ruiz Profesora: Reyna María Hernández López Grado: 1° Grupo: 2

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urante la pandemia que ha iniciado en México en febrero del 2020 se sabe y se siente la necesidad de proteger bienes y servicios tanto como proteger consideradamente a la familia ya que es una parte fundamental de una sociedad.

Esta crisis de la pandemia nos sucedió a todos y si queremos sobrellevar todo esto tenemos que poner en práctica nuestros valores como la solidaridad que seria ayudarnos entre nosotros, la honestidad para no dar noticias falsas o mala información y no espantar a los demás, el respeto a las indicaciones que dan nuestro gobierno y la confianza y el respeto a las demás personas, la empatía al ponernos en el lugar de los demás y de no discriminar a las personas. La responsabilidad tomarnos la pandemia seriamente y al momento de salir tomar todas las medidas sanitarias, así como el uso de cubrebocas y desinfectantes para evitar un contagio más en el mundo.

Esta podría ser como un fenómeno global que amenaza la vida humana y que ha obligado al

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confinamiento y al aislamiento social, termina por poner de relieve lo que verdaderamente importa como las familias, el medio ambiente, el quehacer médico entre otros. La distancia social es la norma y muchos gobiernos del mundo han adoptado el confinamiento de las poblaciones como la medida que apunta desacelerar el crecimiento exponencial de la epidemia.

Muchas familias han sufrido de muchos decesos de familiares, lo cual provoca que se den cuenta que de verdad la convivencia cercana es muy importante, porque aquellos momentos juntos no se valoraron en muchas ocasiones. Un valor que se ha sugerido en todas aquellas familias unidas es la aplicación de la tolerancia, ya que es un valor muy esencial para este momento que todo mundo esta viviendo en crisis y estrés de todo tipo de personas y en todo momento.

Diversas familias de todo genero han estado unidas, pero también separadas por valores que no se han llevado a cabo porque hay muchas consecuencias si no se respetan entre sí, pueden a ver divorcios discusiones fuertes que pueden llegar a ser peleas superficiales entre muchos otros casos en las familias.

La crisis actual nos está sucediendo a todos como especie, y las estrategias de supervivencia necesariamente pasan por comprender que el apoyo y el cuidado mutuo son esenciales para la economía y para el bienestar individual y comunitario, implica la pandemia, es clave realizar una breve reflexión ética sobre algunos valores cívicos primordiales.

Ante esta situación es esencial practicar solidaridad, generosidad, empatía, apoyo y por supuesto las respectivas medidas de

desinfección y/o seguridad. Recordemos que a finales de diciembre del 2019, se dio a conocer que en Wuhan fue donde se identificaron los primeros casos del covid 19; tal vez el en el momento que inicio el brote no se tenía conciencia de que esto sería realmente fatal para la humanidad, al pasar de los días era impresionante su nivel de peligro realmente algo que dejo impactado a la sociedad y al mundo entero.

Tuvimos que poner en función nuestros valores ya que vamos a hacer mucho uso de ellos. Muchos tenemos miedo de infectarnos, nuestros instintos se alteran y genera desconfianza en las personas. Nuestro gobierno ha cambiado muchas cosas, como la sana distancia y el uso obligatorio de cubre bocas, nuestro estilo de vida ha cambiando mucho ya que no podeos hacer nuestras actividades como antes lo hacíamos.

En estos momentos no es apropiado difundir información que no es verdadera, los científicos juegan un papel demasiado importante, en cuanto al desarrollo de la vacuna para prevenir el propago del covid-19. Ante una búsqueda nos percatamos de un psicólogo y señala lo siguiente “las personas responden a situaciones como la de el covid-19 a través de sus redes de apoyo, con prácticas de solidaridad pues la sociedad crea estrategias y alternativas para afrontar problemas” ahora realmente todas las personas luchamos por ser solidarios y ofrecer apoyo, pues tenemos que generar pensamientos positivos y razonar que en esos momentos se necesita de apoyo ciudadano y mundial.

Muchas personas son muy ignorantes al no creer en el covid-19 y eso causa problemáti-

cas tanto sociales, como económicas por no llevar a cabo lo que se requiere para terminar con la pandemia, un valor que hablaría por si solo es el respeto por que en estos momentos es fundamental para la convivencia entre las personas.

Concluyendo, todas las personas tenemos que tomar consecuencias de nuestros actos, aprender cuando y a donde salir si se requiere, cuando debemos platicar algo pero ese algo sea cierto sin cosas falsas o absurdas, concentrarnos en nuestras medidas de seguridad para prevenir contagios , hacer todo lo posible por llevar a cabo valores que nos serán de gran ayuda moralmente y ser empáticos, generosos, en fin cuidarnos y cuidar a los que nos rodean.

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Student Fernandez Pacheco Maria Fernanda - Well, I say that the pandemic has affected us all in different aspects, there are people who were left without work or without family due to the irresponsibility of some people not to continue with the health measures that the Alumnos: Amílcar Alejandro Fernández González government gave, It seems to me that it is María Fernanda Fernández Pacheco very bad for people who do not believe in the Ulises Moisés García Lara Melissa Itzel González Cortés COVID-19 virus, for example it affected me or Profesor: Román Vargas Benítez it helped me spend more time with my family Grado: 1° Grupo: 1 since I left my house at 6:00 in the morning and I would arrive until 8:00 at night I hardly olidarity, compassion, respect, hones- saw them, but I had already gotten used to bety, among others, are essential values ing outside my house and from one day to the to overcome the multiple challenges next staying locked up or without going out presented by the pandemic. made me desperate.

Values during the COVID-19 pandemic

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The COVID-19 pandemic has put the population on alert by making their survival instincts present, respecting the confinement that the government has given us as a preventive measure like many others. The COVID-19 virus is a disease that attacks humans without making any exceptions, it attacks the pulmonary system causing the majority of people who die due to respiratory problems, each person sees this problem differently because due to erroneous information or false people are encouraged to fear and there begins the collective panic.

First grade students from Official High School Num.105 have given their views on this world situation.

Student García Lara Ulises Moisés - We must take care of ourselves and the people around us so that the virus does not spread further, support and try to help people in need and to get ahead.

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Student González Cortés Melissa Itzel - COVID-19 has affected the whole world but at the same time it has made us unite together as we use values ​​such as solidarity to support each other among all those who need it, it also makes us see who we all are the same even though there are people who, despite this situation, continue to exclude people, you never know when we will ever need them.

Student Fernández González Amilcar Alejandro - In my opinion the coronavirus has been something that has affected the country and the lives of many people in a very drastic and ugly way. Because of this many fired them from their jobs because they no longer had the resources to pay them and to support the same company. Many people are dying from having contracted the virus so much “naturally” because of not having taken care of themselves or because those who were admitted to hospitals were mysteriously infected and

are now no longer alive. It has not been a “pretty” thing to be locked up at home for more than 6 months, many people have developed anxiety or depression because of this. In conclusion and in my opinion, COVID-19 destroyed us in a brutal way, but in part we are to blame for not following the health measures that they ask us to carry out.

What we can appreciate is that the school students agree on some things they have that same thought regarding the pandemic and they know that we have to respect the prevention measures that are being given to us in order to improve and get out of this pandemic as soon as possible. We have to be honest and support each other since we are all human beings and no one is different from someone else. Always remember “Today for you tomorrow for me” and thus we will end with COVID-19.

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La importancia de la energía renovable Alumna: Sue Rodríguez Juárez Profesora: María Isabel Cortez Rivero Grado: 1° Grupo: 1

¿Por qué es importante la energía renovable?

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ntre otros muchos motivos, está el cambio climático. Y es que el uso de energía renovable contribuye a una reducción del calentamiento global y a un menor impacto medioambiental.

Con la emisión de dióxido de carbono, y otros gases que contribuyen a un «efecto invernadero», estamos acelerando el cambio climático.

Las temperaturas del planeta están subiendo y eso crea desequilibrios importantes.

Desde sequías hasta deshielos, pasando por extinción de especies y fenómenos meteorológicos cada vez más radicales. El cambio climático es un riesgo para los ecosistemas del planeta.

Gran parte de la emisión de los gases que contribuyen al calentamiento global, como el CO2, proviene de la generación de energía.

Por ejemplo, en países como Estados Unidos, prácticamente un tercio de las emisiones provienen del sector de la electricidad. Y la mayoría de ellas se generan por el uso de combustibles fósiles no renovables (como carbón o gas).

En 1999 se calculó cuánto CO2 producía la generación de electricidad por energía solar,

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teniendo en cuenta las emisiones de tres países. El resultado fue de apenas 50 gramos por Kilowatio hora producido.

Lo más interesante de esto es que, actualmente, los paneles solares son mucho más eficientes en la generación de electricidad que en el 99. De hecho, incluso calculando la emisión de CO2 para incluir también la fabricación o instalación de dichos paneles, sigue siendo mínima en comparación. Lo mismo sucede con otras fuentes de energía renovable, como la eólica. El impacto en cuanto a emisiones de gas que provocan el cambio climático es insignificante.

La generación de energía renovable contribuye a un aire puro y a reducir la contaminación.

Desde contribuir al cáncer, hasta un papel en el gran auge actual del asma y las alergias.

Estos gases también se producen por generación de energía proveniente de fuentes no renovables. Concretamente, de la combustión a altas temperaturas. ¿Qué significa esto? Que, generando energía de fuentes renovables, como la eólica, la solar o la hidráulica, no se produce combustión y, por tanto, no se permiten gases nocivos para nuestra salud. No solo tenemos un aire más limpio y sano, también se produce un ahorro de miles de millones de euros de gasto sanitario. Este es otro factor que explica por qué es importante la energía renovable.

La energía renovable mantiene intactos los recursos del planeta. Solo tenemos un planeta y, lo que podemos hacer, está restringido por los recursos disponibles en él.

Pero, ¿qué sucedería si no agotáramos esos recursos? Nuestra capacidad para generar energía y nuestros avances no se verían limitados.

La energía renovable contribuye a una mejor

calidad de vida y a una economía más estable.

Con un impacto medioambiental mínimo, una mejor calidad del aire y una reducción de las enfermedades, la energía renovable produce una mejor calidad de vida. Y no solo para nosotros, sino para el resto de las especies que habitan el planeta.

Además de eso, otro motivo de por qué es importante la energía renovable es que esa calidad de vida se ve aumentada en otros aspectos importantes. Para empezar, la energía renovable puede producir un precio más estable de la energía.

Gracias a la independencia de proveedores externos que pueden alterar ese precio. Además, los combustibles fósiles no renovables, como el petróleo, pueden ver sus precios alterados rápidamente, lo que ha llevado a producir incluso crisis económica.

Cada vez son más los que apuestan por el uso de energías renovables. Estas energías son recursos limpios e inagotables que nos proporciona la naturaleza. Su empleo nos proporciona un sinfín de ventajas, el más importante, reducir el efecto invernadero y proteger nuestro planeta.

TIPOS DE ENERGIAS RENOVABLES. Energía solar: Energía que se obtiene del sol y puede diferenciarse en solar fotovoltaica (luz solar) y solar térmica (calor solar).

Energía eólica: Energía que se obtiene del viento.

Energía hidráulica o hidroeléctrica: Energía que se obtiene del agua que circula por ríos o corrientes de agua dulce.

Biomasa y biogás: Energía que se obtiene de la materia orgánica.

Energía geotérmica: Energía que se obtiene de la energía calorífica que desprende el interior

de la Tierra.

Energía mareomotriz: Energía que se obtiene de las mareas.

Energía ola motriz: Energía que se obtiene de las olas.

El futuro del planeta está en nuestras manos Un futuro ideal estaría marcado por la predominancia de energías renovables. Por fortuna para esta misión, cada vez son más los seres humanos y las empresas que toman consciencia de la problemática de los combustibles fósiles.

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Antecedentes históricos de la computadora Alumnos: Mía Valeria López Arredondo Camila Nathalie Rodríguez Hernández Grecia Sharit Carvallo Melchor Profesora: Saira Márquez Villalobos Grado: 1° Grupo:1

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e dice que los chinos inventaron el ábaco, pero el primer ábaco chino fue inventado cerca del 500 antes de Cristo y se desarrolló aún más, o se hizo famoso su uso, durante la Edad Media de China, en la dinastía Ming (1368-1644).

El ábaco, es un Instrumento de cálculo que utiliza cuentas que se deslizan a lo largo de una serie de alambres o barras de metal o madera fijadas a un marco para representar las unidades, decenas, centenas, unidades de millar, decenas de millar, centenas de millar, etcétera.

Fue inventado en Asia menor, y es el precursor de la calculadora digital moderna. Es considerado como el más antiguo instrumento de cálculo, adaptado y apreciado en diversas culturas. La época de origen del ábaco está comprendida entre el 300 a. C. y el 500 a. C. Leibniz En los años 1670, el matemático alemán Gottfried Leibniz llevó el cálculo mecánico un paso más delante de sus predecesores.

Leibniz, quien terminó en la universidad a los quince años de edad y recibió su licenciatura a los diecisiete años, dijo una vez: “Es indigno de hombres excelentes perder horas como

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esclavos en el trabajo del cálculo, porque si se usaran máquinas, podría delegarse con seguridad a cualquier persona”.

Leibniz extendió las ideas de Blaise Pascal y, en 1671, introdujo el Staffelwalze (Step Reckoner, también conocido como el Stepped Reckoner o máquina de Leibniz), un dispositivo que, así como ejecutaba adiciones y sustracciones, podía multiplicar, dividir y sacar raíces cuadradas mediante una serie de pasos de adiciones. Los dispositivos de Pascal y Leibniz fueron los antepasados de las computadoras de escritorio de hoy, y los derivados de estas máquinas, incluyendo la calculadora Curta, continuaron siendo producidos hasta que a principios de los años 1970 sus equivalentes electrónicos finalmente llegaron a ser fácilmente disponibles y baratos.

Pascalina La pascalina fue la primera calculadora mecánica de la historia que funcionaba por ruedas y engranajes, inventada en 1642 a la edad de diecinueve años por el pensador filósofo y matemático Francés Blaise Pascal.

El primer nombre que le dio a su invención fue “Maquina de aritmética” luego le llamó “Rueda pascalina” y finalmente “Pascalina”. El aparato podía sumar y restar y también multiplicar y dividir mediante sumas o restas sucesivas.

Su calculadora mecánica tenía como objetivo ayudar a su padre quien era el inspector de la hacienda, a hacer todas las operaciones que necesitaba. Su calculadora tenía un funcionamiento muy exacto, llevando los números de la columna de las unidades hasta la columna de las decenas por medio del mecanismo de trinquete.

Apple I Fue uno de los primeros computadores personales y el primero en combinar un microprocesador con una conexión para un teclado y un monitor.

Fue el primer producto de Apple demostrado el 1 de abril de 1976 en el Homebrew Computer Club en palo alto, California nació en el garaje de la casa de los padres de Jobs y llegó a convertirse en una de las empresas de tecnologías grande del mundo.

EL Apple I salió salió a la venta en julio con el curioso precio $666,666 porque a Wozniak le gustaban los dígitos repetidos se llegaron a vender doscientos construidas a mano. Hoy en día, la compañía diseña y produce productos de software y hardware. Entre ellos se encuentran la Macintosh, el IPod, el IPad y el IPhone; los sistemas operativos Mac OS X e iOS y el explorador multimedia iTunes.

Máquina Analítica La maquina de Charles Babbage concibió una máquina de propósito general, esta puede ser programada por el usuario para ejecutar un repertorio de instrucciones en el orden deseado. El diño que tiene se llama “Máquina Analítica” y es de naturaleza mecánica, incluye la mayoría de las partes lógicas de un ordenador actual. Puede almacenar 1000 números de 50 dígitos cada uno, pero esta nunca pudo ser construida por Babbage, ya que en esas épocas la tecnología disponible no estaba a la altura del proyecto.

La Máquina esta en el Museo de Ciencias de Londres, pero tal como ocurrió con la Máquina Diferencial, Babbage nunca pudo ver construido su genial invento. Aunque los planos eran correctos, lo cierto es que los problemas

derivados de las aleaciones y la precisión de los engranajes, y tampoco había fondos para hacer esta maquina.

Primera generación ENIAC Esta dicha computadora se utilizo para descifrar los códigos de los alemanes durante la segunda guerra mundial, aunque, aunque antes de eso algunos expertos en electrónica decían que las válvulas se estropearían con tanta frecuencia que la máquina nunca llegaría a ser útil. Esta predicción llegó a ser parcialmente correcta: varias válvulas se fundían casi todos los días. Las válvulas de larga duración estuvieron disponibles hasta 1948.

La mayoría de estos fallos ocurrían siempre durante los periodos de encendidos o apagados de ENIAC, pero después de todo esto fue destruida para no dejar ninguna prueba.

Conclusión La historia de la computadora es muy importante porque vemos que el hombre a lo largo del tiempo logro elaborar un herramienta muy útil que hoy en día la ocupamos la mayoría de las personas, la computadora ha cambiado nuestra vida ya que la tecnología avanza cada día más, también nos dimos cuenta que hasta en un garaje se pudo elaborar una computadora que hoy en día la marca de Apple es un éxito en todo el mundo, intentaron en Apple y entre otras computadoras varias veces hasta que fue posible, tuvieron bastante perseverancia porque cualquier mínimo error que tenían volvían a empezar de cero y volverlo a intentar hasta que por fin se logro.

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La investigación en México Alumna: Dánae Chavez Perete Profesora: Libia Icela Gutiérrez García Grado: 1° Grupo: 1

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esde una perspectiva institucional la investigación tiene como misión definir objetivos, estrategias, programas, lineamientos de gestión e instrumentos de operación, para generar, aplicar y transferir conocimientos científicos y tecnológicos. Sin duda uno de los retos más relevantes que tiene México es desarrollar una sociedad del conocimiento dinámica y flexible que permita llevar al país a su máximo potencial, tanto en la ciencia como en la tecnología.

Aunque se habla con frecuencia y gran entusiasmo de los astrónomos mayas, así como de algunos científicos que, como Alfonso Herrera en los albores de este siglo, fueron reconocidos en el extranjero, en la realidad, en México no fue sino hasta finales del siglo XIX cuando se inició a partir de la fundación y organización del Observatorio astronómico Nacional, la Biblioteca Nacional, la Dirección de Estudios Biológicos y la Comisión Geológica.

En aquellos tiempos se limitó a la educación a círculos muy estrechos donde se produjo una ausencia de la ciencia en México durante más de cuatro siglos, y no es hasta el Porfiriato, con sus proyectos de progreso, no tuvo

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la visión de la importancia de la ciencia, así mismo la revolución y posterior reconstrucción del país retrasaron aun más su arranque, apenas partir de 1929 se incorporaron a la UNAM los escasos grupos de investigadores que había, para que esta se encargara de ellos, con las difíciles condiciones posteriores a la obtención de la Autonomía, se le otorgaron el Observatorio Astronómico Nacional, el Instituto de Biología y el Departamento de Exploraciones y Estudios Geológicos, con la Red Sismología Nacional, bajo el nombre, los dos últimos, de Instituto de Geología. Entre 1929 y los cincuenta, sucedieron algunos hechos que buscaban desarrollar otras ciencias; se crearon los institutos de Geografía y de Física, se creo el Instituto de Matemáticas; a partir de un Departamento del Instituto de Geología, se creo el de Geofísica.

Desde los treinta se establecieron también, principalmente en algunas facultades de la UNAM, grupos aislados, pero con pocos investigadores de tiempo completo, instalaciones inadecuadas y escaso presupuesto para realizar, aunque fuera modestamente, su trabajo en los cuarenta se iniciaron los actuales institutos nacionales de Salud.

Los problemas en los últimos años, y las condiciones para trabajar han mejorado; sin embargo, si se piensa desarrollar de manera importante la investigación científica, deben considerarse algunos elementos. Muchos de ellos, desafortunadamente, son resultado del sistema general de administración del país, ineficiente, burocrático y difícil, pero hay que aunar a ella las dificultades económicas de México.

Si en verdad se quiere desarrollar la ciencia, se debe luchar por resolverla, los salarios han aumentado, pero siguen siendo insuficientes para los investigadores en comparación con los Estados Unidos, y con otras profesiones.

Un investigador que realiza un posdoctorado en los Estados Unidos recibe aproximadamente $25,000 dólares. Al ser repatriado recibe alrededor de $20,000. Un buen investigador puede aspirar en aquel país, a entre 40 y 50 mil dólares por año, o aun mas si es bueno. En México, ese es, aproximadamente, el tope salarial para un investigador que ha trabajado bien cerca de quince años, y ha alcanzado, en una universidad publica, el nivel mas alto, con todas sus percepciones y estímulos.

Un planteamiento final deriva de que el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, que se convirtió ahora prácticamente en la única vía de acceso para apoyar la ciencia, paso a depender de una de las secretarias de estado sin lugar a duda más complejas, la de Educación Pública. Resultaría mucho más conveniente que esta Dependencia adquiera su propia importancia y se convierta en una secretaria y otra estructura con el nivel adecuado, con estrecho contacto con la comunidad científica, con capacidad para coordinar los esfuerzos de investigación de las distintas dependencias gubernamentales y lograr directamente del Presidente de la República los medios que la ciencia necesita, no para subsistir, sino para desarrollarse, sin dejar de mantener una administración esbelta y una cantidad mucho mayor de recursos.

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