UNA OPORTUNIDAD PARA SOÑAR, ESCRIBIR Y COMPARTIR El desarrollo e incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, TIC desde finales del siglo XX en la sociedad ha sido vertiginoso, aunque el concepto aparece a finales de los años setenta como Tecnologías de la Información (Information Technologies o IT), su gran apogeo se da a partir de los ochenta cuando se presenta el proceso de convergencia tecnológica en tres ámbitos: la electrónica, la informática, y las telecomunicaciones.1 Lo anterior, fue corroborado durante la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información, CMSI (Ginebra 2003 y Túnez 2005) al asegurar que las TIC tienen repercusiones en prácticamente todos los aspectos de la vida, pues su rápido progreso brinda oportunidades sin precedentes para alcanzar niveles más elevados de desarrollo. Incluso se aseguró que la capacidad de las TIC para reducir muchos obstáculos tradicionales, especialmente el tiempo y la distancia, posibilitan, por primera vez en la historia, el uso del potencial de estas tecnologías en beneficio de millones de personas en todo el mundo. Ahora bien, el Grupo de Investigación en Comunicación para el Desarrollo – iniciativa que surge en 1999 gracias a la alianza entre el CIAT y la UAO, con la participación del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (CIID) -Canadá y Fundación Rockefeller como donantes –, a través del trabajo investigativo basado en dos líneas: (1) Sistemas Integrales de Información y Comunicación y (2) Modelo de Telecentros, viene adelantando diversas actividades de orden tanto investigativo como aplicativo en comunidades del suroccidente colombiano, con el fin de promover procesos de apropiación social de las TIC que permitan el fortalecimiento de capacidades locales, el intercambio de experiencias y la formación de personas/ ciudadanos en dicho ámbito. En el marco de lo anterior, por más de tres años el Grupo junto a otras organizaciones con apuestas similares (Ministerio de Comunicaciones, Programa Compartel, Colnodo, telecentre.org, Asociación para el Progreso de las Comunicaciones, etc.), ha adelantado un proceso de acompañamiento y formación en varios Telecentros Compartel del Valle del Cauca y el Cauca, desarrollando múltiples actividades e involucrando a diversos actores tales como: niños, jóvenes, adultos, adultos mayores, indígenas, comunidades afro, etc. La presente publicación, justamente compila los resultados de un concurso de cuentos desarrollado en el marco de los proyectos liderados por el grupo, pensado como actividad de fortalecimiento y puesta en práctica de los conocimientos adquiridos durante la fase de capacitación o alfabetización digital, y en particular, como una oportunidad para recolectar los pensamientos, sueños e historias que los niños(as) tienen para contar. Hablar con otros, escuchar al otro, conversar entre todos y compartir experiencias, ha sido una necesidad latente desde los inicios de la humanidad. A través del contar, del comunicar, del hablar con otros y para otros, el ser humano ha transmitido un sin número de conocimientos, de sentimientos, de ideas; y además, ha intercambiado saberes, como diría Rafael Echeverría: “no existe otro camino que el del lenguaje; fuera del lenguaje no existe un lugar en el que podamos apoyarnos. Los seres humanos vivimos en un mundo lingüístico”. En este sentido, es importante recordar que los niños(as) desde que nacen se relacionan con el medio que los rodea a través de diversas formas de expresión, entre las cuales se encuentran: el llanto, el balbuceo, la risa, los gestos o las palabras; esta última forma -las palabras- con el pasar de los años se va perfeccionando, se va nutriendo de nuevos significados y muchas veces se traduce en historias o fantasías que los niños(as) comienzan a construir, y las cuales tienden a ser el reflejo de sus emociones, temores, esperanzas, descubrimientos, pensamientos y secretos.2 1. Tomado de http://walc.colnodo.apc.org/weblog//index.php/Taller_5_-_Grupo_2 2. Tomado de Al Tablero. Lectura y escritura con sentido y significado. http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-122251.html
UAO · Grupo de Investigación en Comunicación para el Desarrollo TELECENTROS, SUS NIÑOS Y SUS CUENTOS
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