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Introducci贸n a la Pedagog铆a Social Algunas nociones te贸rico-pr谩cticas

• Educación Formal/No Formal/Informal • Pedagogía Social: Educación No Formal • Pedagogía Social como Ciencia • Objeto de estudio • Funciones • Vertiente profesional • Ámbitos de intervención • Perspectiva histórica

Educación Formal

•

Sistema educativo Institucionalizado

•

Cronológicamente graduado

•

Jerárquicamente estructurado

•

Abarca desde los primeros años de la escuela infantil hasta la universidad

Educación No Formal

•

Toda actividad educativa

•

Organizada sistemática

•

Se realiza fuera del marco del sistema institucional

•

Incluye desde los niños hasta los adultos

Educación Informal •

Proceso que dura toda la vida

•

En el que las personas: -adquieren y acumulan conocimientos -habilidades -actitudes -modos de discernimiento ¿Cómo?

Mediante las experiencias diarias Su relación con el medio

ﾃ［bitos de la Educaciﾃｳn

Pedagogía Social Algunas cuestiones para reflexionar.. ¿De qué tipo de saber se trata? ¿Es teórico o práctico? ¿Es una ciencia? ¿Cuál es su objeto de estudio? ¿Cuales sus métodos de trabajo? ¿Qué funciones cumple? ¿para que sirve? ¿Cuáles son sus ámbitos de intervención?

Pedagogía Social •

Pedagogía Social: teoría y praxis

•

Es una ciencia social práctica, aplicada (no formal)

no básica como la Pedagogía General

fundamenta, justifica y comprende la normatividad

SUJETOS

DEFICIENCIAS SOCIALIZACIÓN

DEFICIENCIAS NECESIDADES BÁSICAS

La Pedagogía Social como Ciencia Praxis Social

Necesidades

Procesos de reflexión sobre la práctica

Teoría (Reflexión Ordenar y Racionalizar la Práctica

Consideración científica del procedimiento

Epistemológica)

Consideración de la Identidad Científica

Pedagogía Social

Conocimientos

Investigación

Ámbito Teórico

Acción

Intervención Ámbito Práctico

Pedagogía Social •

Como ciencia práctica, se orienta a mejorar la realidad socioeducativa

•

Surge en la interacción recíproca entre teoría y práctica teorías resultados de la investigación en ciencias humanas y sociales y de las experiencias obtenidas en la acción verificadas y contrastadas por la investigación.

Pedagogía Social •

Pedagogía Social, surgió de las necesidades sociales que demandaban atención específica en un momento histórico determinado.

•

De este modo, la praxis social se adelanta a la formación teórica.

Pedagog铆a Social

Objetivo Servir a las comunidades y a los individuos en la soluci贸n de coyunturas obstaculizadoras para su correcto desarrollo

Pedagogía Social estudio de la praxis educativa y las necesidades sociales

OBJETO de estudio

Material El ser educando educabilidad

Formal estudio de la fundamentación, justificación y comprensión de la intervención pedagógica en los servicios sociales

Funciones de la Pedagogía Social:

1ª. Acción preventiva que es una anticipación, para evitar que los usuarios se disocialicen. En este sentido, la prevención refuerza o compensa.

2ª. ayuda que se ofrece a quienes están en alto riesgo social. Los modos de ayuda son múltiples 3ª. reinserción terapia, como remedio a conductas desviadas, como restablecimiento de la conformidad normativa y como corrección.

Métodos en Pedagogía Social -Utiliza métodos y estrategias de acción orientados hacia la mejora de individuos y grupos sociales -Se configura desde una doble perspectiva: investigadora y de acción social •

Perspectiva Investigadora: La P.S recurre a métodos de investigación cuantitativos y cualitativos con el fin de investigar la compleja realidad social

•

Perspectiva de intervención social: desde la vertiente del trabajo social y la intervención educativa, utiliza proyectos y programas de acción socioeducativa.

Vertiente profesional de la Pedagogía Social •

Pedagogo Social requiere una formación de carácter teórico y científico

•

Se orienta hacia la formación del educador social, hacia la investigación y la construcción del conocimiento

•

Requiere preparación en metodologías, técnicas y estrategias de intervención

•

Promueve la colaboración con profesionales de otros campos de las ciencias sociales

Vertiente profesional de la Pedagogía Social el PEDAGOGO, además de conocer la realidad social se ve obligado a actuar sobre ella a intervenir sobre la problemática, a modificarla y a mejorarla

Pedagogía Social Ámbitos de intervención Desarrollo comunitario

Atención a Familias

Carácter Sanitario

Recursos Asistenciales

Campos Profesionales

Trabajadores Sociales

Educadores Sociales

Educadores de personas adultas

Educadores Familiares

Mediadores sociales

Monitores de tiempo libre

Medidores Interculturales

etc...

Reformas Legislativas y Sociales

Asistencia social / Ayudas Materiales

Formación: Educación y Programas

Ámbitos o áreas de la Pedagogía Social • Intervención educativa con niños, adolescentes y jóvenes •

Intervención y orientación familiar

• Personas mayores/Tercera edad (Gerontología) • Mujer/Género • Marginación y exclusión social: chabolismo, drogodependencia, atención penitenciaria, • Inmigración, interculturalidad e inclusión • Movimientos sociales, redes y asociacionismo • Animación sociocultural y educación en el tiempo libre • Cooperación y voluntariado social • Pedagogía laboral

personas

sin

hogar,

Pedagogía Social • Intervención educativa con niños, adolescentes y jóvenes

Pedagogía Social • Intervención y orientación familiar

Pedagogía Social • Personas mayores/Tercera edad (Gerontología)

Pedagogía Social • Mujer/Género

Pedagogía Social • Marginación y exclusión social: chabolismo, personas sin hogar, drogodependencia, atención penitenciaria,

Pedagogía Social •

Inmigración, interculturalidad e inclusión

Pedagogía Social •

Movimientos sociales, redes y asociacionismo

Pedagogía Social •

Animación sociocultural y educación en el tiempo libre

Pedagogía Social •

Cooperación y voluntariado social

Pedagogía Social •

Orientación sociolaboral

Concepto de Pedagogía Social Términos polisémicos e imprecisos

Pedagogía

Social Estados de bienestar/Ayuda /otras acepciones en función del contexto donde aplican

Práctica Educativa / Ciencias de la Educación / Teoría de la Educación

Conocimiento

Pedagogía Social

• Ciencia pedagógica • Ciencia de la Educación Social • Se ocupa de: 1.

Los aspectos inherentes a la Educación social de los individuos 2.

La inadaptación social • Se orienta a la mejora de la calidad de vida

Acción

Pedagogía Social “la ciencia de la educación social del individuo, realizada en la familia, en la escuela y en otros grupos sociales” Quintana La preparación del individuo para la vida social y comunitaria

“tiene por objeto de estudio la educación en sus relaciones con la sociedad, es decir, la acción de los grupos sociales en la formación del hombre y la influencia de la educación en la sociedad humana” Luzuriaga

Trabajo Social 1.- actividad técnica mediante la cual se realizan y prestan los servicios sociales

sociólogos médicos

actividad multidisciplinar

psicólogos

antiguos “asistentes sociales” y pedagogos

Trabajo Social 2.- “trabajo social, anteriormente llamado “asistencia social” • “trabajador social” = antiguo “asistente social” • realiza una de las partes de todo el trabajo social multidisciplinar • Este profesional es sólo uno de los varios que integran los equipos multiprofesionales, que realizan los servicios sociales.

Trabajo Social

Trabajo Social debe ser realizado en equipo (de forma interdisciplinaria) Origen: capitalismo y las desigualdades que genera

Trabajo Social Ej. Trabajo Social con drogadictos: •

aspectos asistenciales (localización de los afectados, encuentro con ellos, acogida, relación con instituciones, primera orientación, reinserción posterior, etc.) que ciertamente competen al trabajador social.

•

aspectos sociológicos (estudio de los barrios afectados, datos para planificación de campañas, etc.) que son competencias más bien del sociólogo

•

aspectos médicos (atención sanitaria)

•

aspectos psicológicos (atención psicológica)

•

aspectos jurídicos (atención jurídica)

•

aspectos educativos para los que existe el educador o pedagogo social

Trabajo Social & Pedagogo Social El trabajador social -es un agente específico del desarrollo del bienestar social, la salud y la calidad de vida -ayuda a resolver problemas individuales, grupales (familiares) El educador o pedagogo social - ejercerá su profesión en la acción interindividual y grupal -¿donde? en los ámbitos institucional, social y de desarrollo comunitario -¿Cómo? agente de cambio social -Método: métodos socioeducativos que favorezcan la adaptación al entorno social (Pérez Serrano: 2003, 108)

Trabajo Social & Pedagogía Social Trabajo Social y la Pedagogía Social

“ayuda” a los individuos y grupos sociales

La Pedagogía

Social

es una ciencia que tiene por objeto el estudio de la Educación Social y del Trabajo Social en sus relaciones con los problemas educativos