Ateliers de cartographie sensible - Marianne Le Berre

Ateliers de cartographie sensible

Un projet pédagogique mêlant observation et compréhension de l’environnement urbain et architectural, illustration et cartographie

Proposé par Marianne Le Berre

Atelier pédagogique - «La bouche de Nantes» - Carte sensible de l’île de Nantes vue par des adolescents - Samoa - Marianne Le B erre + Ardepa - Photo Vincent Jacques

Création de la carte sensible «La bouche de Nantes»- Samoa - Atelier mené par Marianne Le Berre + Ardepa - Photo Vincent Jacque s

Comprendre la ville, sa construction, et donner à voir son imaginaire

Les cartes fascinent et il n’est pas difficile d’y passer des heures : Survoler l’ensemble d’un territoire, naviguer de pays en pays, lire des noms vaguement connus qui ouvrent bien des imaginaires...

La carte est un outil quasiement universel. Il en existe de nombreuses formes et la carte dite «subjective» est un outil qui permet de donner à voir un certain point de vue sur un quartier, une ville et même un pays. C’est un outil pour mieux comprendre son environnement urbain, l’arpenter, l’observer mais également pour y inscrire ses propres pratiques et son propre imaginaire.

Après plusieurs années à explorer et à créer mes propres cartes, j’ai décidé d’en faire un exercice partagé avec les plus jeunes, qui ont bien souvent beaucoup à nous dire sur le ville ! Je suis aujourd’hui à la recherche de nouvelles structures et de nouveaux partenaires avec qui monter des projets de cartographie sensible.

cartographie sensible

Des ateliers pluridisciplinaires

La cartographie mêle plusieurs domaines d’apprentissage :

1/ Observation de son environnement : Regarder l’espace que l’on arpente tous les jours. Faire attention à certains détails urbains, architecturaux. Observer les usagers (Enfants, personnes agées, adultes, femmes, hommes...) Proportion végétal/bâti etc...

2/ Compréhension de l’histoire de la ville Comprendre que la ville se construit sur elle même et est le reflet de son histoire (guerres, grands plans d’urbanisme, nouveaux projets urbains...)

3/ Passage de la 3D à la vue en plan Retracer en plan le parcours réalisé pendant la visite du quartier, replacer les éléments «iconiques»...

4/ Synthétiser et donner à voir ses idées Trouver des modes d’expression pour donner à voir ses idées et ses ressentis (Mélange de de médium, photos, illustration, schéma, mots, collage...)

5/ Prospective/imaginaire Imaginer un espace dans le futur. La carte est un bon point de départ pour imaginer l’évolution d’une ville.

Création de la carte sensible «Prézégat» - Ville de Saint-Nazaire - Atelier mené par Marianne Le Berre

Une activité tout public

Les ateliers de cartographie sont accessibles dès 6 ans et adaptables en fonction des tranches d’âges.

6-8 ans : Ateliers tournés vers le dessin d’observation, la récolte de ce qui a été vu et remarqué pendant la visite.

Mélange de médium : Fond de plan : carte «objective» sur laquelle on vient ajouter ces éléments sensibles.

8 - 11 ans : Ajout de l’écrit, travail de légendes, donner à lire l’espace arpenté. Travail collectif de création du fond de plan et ajout des éléments observé. Ajout d’éléments d’analyse.

12 ans et plus : Ajout de la prospective, un regard analytique et proposition de nouveaux aménagement (souvent basé sur le vécu de ces tranches d’âge dans l’espace public)

Création de la carte sensible «Prézégat» - Ville de Saint-Nazaire - Atelier mené par Marianne Le Berre

Formats

Plusieurs sessions sont nécessaires à la création d’une carte sensible. L’objectif des séances est de créer une unique carte mélangeant les points de vues des élèves.

Format court (3 séances) :

- 1 séance en extérieur : Observation de cartes subjectives / Balade urbaine

- 1 séance en salle : Synthétisation des observations

- 1 séance en salle : Mise en plan/ mise en commun des production

(Le format court nécessite plus de travail de mise en forme entre les séances)

Format long (5 séances ou plus) :

- 1 séance en extérieur : observation, arpentage de l’espace public, compréhension de l’histoire du quartier

- 1 séance en salle : observation carte existantes/historiques, comparaison avec cartes subjectives Ébauche collective d’un fond de plan.

- 1 séance en salle : Mise en forme graphique individuelle des observations/analyses.

- 1 séance en extérieur : Travail collectif de mise en commun et de choix des éléments graphiques de la carte (couleurs, légendes, etc)

- (Option : 1 séance en extérieur : Retour sur place et travail prospectif, imaginer le futur du quartier, des projets pour l’améliorer.)

- 1 séance finale : fin de la mise en forme et retours collectifs sur le travail

Restitution Mise en place du projet

La restitution collective Le temps de restitution collectif est essentiel dans ce travail de cartographie. Ce temps se fait avec l’ensemble des élèves ayant participé au projet, mais également, si possible, avec leurs parents.

Un travail léger de graphisme sera réalisé après les ateliers afin que la carte soit imprimée et distribuée aux élèves participants.

Une cartographie diffusable

Un travai d’illustration et de graphisme plus poussé peut être réalisé si la carte a vocation à être diffusée plus largement dans l’école/le quartier/la ville.

Je suis disponible pour développer de nouveaux projets de cartographie dès la rentrée de septembre 2023.

Pour plus d’informations, vous pouvez me contacter via mail : marianne.leberre@hotmail.fr ou par téléphone : 06 34 13 86 60

Création de la carte sensible «La bouche de Nantes»- Samoa - Atelier mené par Marianne Le Berre + Ardepa - Photo Vincent Jacque s

Références et CV

Curriculum vitae

La bouche de Nantes - Samoa + Ardepa

Explorateurs de la ville - Ville de Saint-Nazaire + Ardepa

Prézégat - Ville de Saint-Nazaire

Médiation architecturale - Ardepa

Balade cyclomapping - Mapp Nantes

Illustrations d’architecture - Atelier Cartouche

Carnet de chantier - Collectif Gru +

Affiches et poster - Concours et commandes diverses

Illustration - Architecture Pédagogie Diplômée de l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Nantes (Master)

Tannerie

06

En parallèle de mes études d’architecture et d’une pratique en agence pendant 2 ans, j’ai développé mon activité d’illustratrice qui désormais occupe la grande majorité de mon temps.

Aujourd’hui, ma pratique est pluridisciplinaire :

- Cartographie sensible, critique, illustrée avec de multiples publics.

- Illustration d’architecture.

- Bande dessinée.

Mes médiums sont divers même si j’affectionne tout particulièrement les outils numériques.

Participant souvent à des projets collectifs où les styles de productions sont divers (Dessins d’enfants, textes à la main, photos...), j’aime créer des assemblages, jouer avec les couleurs et y ajouter mon style de trait.

J’aime apprendre et expérimenter ! Il me tarde donc de découvrir de nouveaux projets.

Parcours professionnel

Illustration, pédagogie et architecture

A venir en 2024 : Résidence d’une semaine financée par le CNL avec SOS culture et le CEF Saverne (centre éducatif fermé) - Ateliers de création de bande-dessinées avec les jeunes

2023 - Mission locale du Havre

Animation d’un atelier de bandedessinée avec Léo Badiali et Edifice Editions.

2022 - Samoa et Ardepa

«La bouche de Nantes - Parole aux jeunes !»

Animation d’ateliers pédagogiques et création d’une carte sensible du vécu des adolescents sur l’île de Nantes.

2022 - Ville de Saint-Nazaire et Ardepa «Explorateurs de la ville - Dans les pas des collégiens de Pierre Norange» Animation d’ateliers pédagogiques et création d’un carnet de voyage illustré d’après leurs parcours dans le quartier Trébale - Bonne Anse.

2022 - Éditions A la criée «Nantes Atlantique - Les avions éclairent ma salle de bain la nuit» Création d’une carte subjective autour des enjeux de l’agrandissement de l’Aéroport Nantes Atlantique en collaboration avec Yoann Roux.

2021 - Ville de Saint-Nazaire

«Prézégat - Un regard sensible sur le quartier par les élèves de l’école Léon Gambetta»

Animation d’ateliers pédagogiques et création d’une carte sensible illustrée du quartier en collaboration avec l’Atelier Mobile et l’association Athénor.

2021 - Atelier Cartouche

Réalisation d’images de rendu illustrées pour l’Atelier Cartouche.

2021 - Collectif GRU+

Réalisation d’un carnet de chantier illustré pour le projet «Places» au Breil.

2021 - MAPP Nantes

Animation d’ateliers pédagogiques et projection d’illustrations animée dans l’espace public.

2020 - Lauréate du concours d’illustration «Réplique» pour les 10 ans de l’ENSA Nantes

Collaboration en agence d’architecture

2019 - 2021 - Beachouse architecture studio et Studio Bali Missions régulières de conception et de dessin

Stage en agence d’architecture

2018 - 2019 - Atelier Cartouche Organisation d’ateliers participatifs et missions esquisses/permis de construire...

Stage dans une association de médiation et promotion de l’architecture

2018 - l’Ardepa : mission de médiation autour de l’architecture, organisation et animation d’ateliers pédagogiques

Bande dessinée

A venir en 2024 : Participation à la revue de bande dessinée «Turbo Time Travel»

2020 - 2023 : Co-autrice du roman graphique «Seules les algues savent» aux éditions Édifice : Parution prévue en Octobre 2023

2021 - Participation au concours de bande-dessinée «Jeune talent» du festival Quai des bulles

2020 et 2021 - Participation et préséléction au concours de bandedessinée «Raymond Leblanc»

Projets associatifs

Membre fondateur depuis 2018 : Association «En cours» Association ayant pour objectif d’interroger le droit à la ville via des projet collaboratifs et spontanés avec des habitants de différents quartiers (Poitiers/Nantes).

A l’école

2019 : Diplômée d’état en architecture au sein de l’ENSA Nantes

2017 : Première année de Master à l’université polytechnique de Wroclaw (Pologne)

2016 : Licence à l’ENSA Nantes

2013 : Intégration de l’école nationale supérieure d’architecture de Nantes

Logiciels

Logiciels graphiques

Photoshop Indesign

Illustrator After effects

Logiciels cad et modélisation

AutoCad SktechUP Revit

Langues

Français (Langue natale) Anglais (TOEIC 830)

La bouche de Nantes

Samoa + l’Ardepa 2022 - Mission freelance Conception et animation d’ateliers pédagogiques de création d’une carte subjective de l’île de Nantes autour des expériences et ressentis adolescents. A partir d’un parcours sur l’île, d’observation et de récits d’expériences vécus, une carte a été conçu collectivement. J’ai pas la suite réalisé le graphisme final.

Outils : Adobe Illustrator, Adobe Photoshop

Dessin d’observation dans l’espace public

Co-création de la carte et placement des dessins, parcours et observations

Parcours déterminé collectivement en amont avec les ados

Recto de la carte «La bouche de Nantes»

le parc paysager

Extrait du carnet de voyage «Explorateurs de la ville»

Explorateurs de la ville Explorateurs de la ville

Explorateurs de la ville

Ville de St-Nazaire

2022 - Mission freelance

Conception et animation d’ateliers pédagogiques avec les élèves du collège Pierre Norange pour la création d’un «carnet de voyage» dans le quartier Trébale-Bonne Anse à Saint-Nazaire.

A partir de plusieurs parcours dans le quartier déterminé selon des thématique urbaines différentes, des croquis et des «cartes postales» ont été réalisées. J’ai par la suite conçu et mis en page un carnet de voyage ainsi que des bâches qui ont été affichées dans l’espace public.

Outils : Adobe Illustrator, Adobe Photoshop

Saint-Nazaire Dans les pas des collégiens Pierre Norange

Remise du carnet de voyage aux collégien.nes

Page de couverture du carnet de voyage

Réalisation des «cartes postales» lors d’un atelier pédagogique

Exposition des bâches retraçant les parcours des collégien.nes

Recto de la cartes sensible «Prézégat» réalisée à partir des observations et dessin des élèves de l’école Gambetta à Saint-Nazaire

Prézégat

Ville de St-Nazaire

2022 - Mission freelance Conception et animation d’ateliers pédagogiques de création d’une carte subjective du quartier Prézégat à Saint-Nazaire. L’objectif pour les élèves est de mieux comprendre leur quartier et le représenter à leur manière. Mission d’illustration et formalisation d’une carte diffusable dans le quartier à partir des dessins des enfants.

Outils : Adobe Illustrator, Adobe Photoshop

Remise des cartes sensibles aux élèves

Exercice de cartographie réalisé en classe

Croquis d’observation dans l’espace public du quartier

Croquis d’observation dans l’espace public du quartier

Conception et animation d’ateliers pédagogiques

Médiation architecturale

Association Ardepa Stage de fin d’études

J’ai réalisé mon stage de fin d’études lors de mon année de master 2 au sein de l’association Ardepa. C’est une association de médiation et de promotion de l’architecture pour tous les publics. J’ai particulièrement travaillé au montage et à l’animation des nombreux projets pédagogiques de l’association. Je n’ai pas cessé de collaborer avec eux par la suite pour de nombreux projet pédagogiques !

Visite et dessin d’observation Cartes illustrées réalisées pour expliquer l’histoire de Nantes

Usage de «l’urbanorama», un outil pédagogique inventé par l’Ardepa pour expliquer et restituer des parcours réalisés dans l’espace public

Balade cyclomapping

Association MAPP NTS + Ardepa

Financement : Samoa, Bicloo, Panasonic

2020-2021

Mission freelance

Création et animations de visites pédagogiques architecturales dans le but de créer des mini animations à partir des dessins d’enfants. Ces animations ont par la suite été projetées dans l’espace public au cours d’une parade nocture commentée.

Outils : Tagtool, Madmapper, Adobe photoshop, Adobe After Effect

Parcours nocturne sur l’île de Nantes

Atelier pédagogique, dessin d’observation

Atelier pédagogique, création de mini animations à partir des croquis d’observation

Conception d’un parcours nocturne et mise en valeur des animations réalisées par les enfants.

Balade cyclomapping, restitution mobile et nocturne dans l’espace public

Illustration d’Architecture

Atelier Cartouche

2019 - 2021

Mission freelance

Création d’illustrations représentant les projets de l’agence d’architecture Cartouche. Ces représentations permettent de communiquer plus facilement avec les futurs usagers des lieux.

Outils : Adobe Illustrator

Réalisation d’une illustration pour un atelier de conception des logements groupés participatifs «La mozaïk des garettes» à Orvault (44)

Réalisation d’une illustration pour un concours d’école primaire

Réalisation d’une illustration pour le projet «Les champs Libres» à Clisson (44) et pour le projet «Sémard» à Rezé (44)

Carnet de chantier

Collectif GRU + 2021

Mission freelance

Suivi illustré d’un chantier participatif et création d’une «bande narrative» restituant les ateliers et mettant en scène les structures construites. En collaboration avec Guillaume Bichon.

Outils : Dessin à la main et dessin numérique sur Adobe illustrator

Affiches et posters

Illustration lauréate réalisée pour le concours «Réplique» organisé à l’occasion des 10 ans de l’école d’architecture de Nantes

Illustration réalisée à l’occasion des 40 ans de l’Ardepa