MarianaChacónMiranda
FredcyCastillo
MaríaD'Agostino
HPS-173-00740 V
HPS-202-00030 I
HPS-201-00039 V
ENTREVISTAS
VOCACIONAL / PROFESIONAL
La orientación, históricamente para el común de la gente ha estado relacionada con el consejo y la toma de decisiones. Por su parte y bajo la perspectiva de la orientación vocacional, es considerada como un proceso psicológico que integra lo consciente y lo inconsciente, lo cognitivo y lo afectivo de una persona (González, 2004), y se relaciona con sus contextos sociales, familiares y comunitarios
Entrevista profesional
Es un elemento clave en el proceso de selección del personal, ya que proporciona información más exhaustiva y detallada sobre los candidatos La entrevista pone a prueba las habilidades de interacción y define los procesos de pensamiento y los valores fundamentales de los candidatos. Una buena entrevista profesional, permite determinar las capacidades del aspirante para los puestos de trabajo.
Entrevista vocacional
Es una herramienta estratégica que sirve de gran utilidad para descubrir las potencialidades, habilidades y destrezas de los jóvenes para canalizar a futuro su vida profesional. Es un instrumento diseñado para explorar las características e intereses de la persona y manejar la información que permita reconocer en el individuo sus propios intereses, habilidades y áreas de oportunidad, o en algunos casos, facilitar también el reconocimiento de las competencias que es necesario fortalecer para insertarse en un contexto laboral concreto a mediano o largo plazo.
GUIÓN DE ENTREVISTA
VOCACIONAL / PROFESIONAL
La entrevista, es un evento comunicativo en el que dos o más personas, dialogan sobre distintos asuntos; generalmente centrados en la dinámica de preguntas y respuesta. En este sentido, el guion de entrevista, es un texto en forma de lista en el que están las preguntas que le hará un entrevistador a un entrevistado y los temas que se tratarán en esta conversación. Existen dos tipos de guiones según el tipo de entrevista que se realiza:
Guión de una entrevista estructurada
Todas las preguntas y temas deben estar escritos tal como serán formulados y con un orden determinado, porque el entrevistador debe seguir guion, es decir, que no puede improvisar en el diálogo.
Guión de una entrevista semiestructurada
Las preguntas y temas de la lista son sugerencias y no necesariamente tienen un orden determinado, porque el entrevistador puede seguir el guion, pero también puede proponer otros ejes de conversación
Existen distintos tipos de entrevistas, pero todas mantienen una misma estructura que consta de distintas partes:
PRESENTACIÓN
Se presenta al entrevistado o se le hacen preguntas relacionadas con su información personal y se le explica sobre qué se hablará.
PREGUNTAS
Suelen ser breves y deben estar redactadas en un lenguaje formal, pueden ser muy variadas, pero es importante que estén ordenadas siguiendo un hilo conductor y que se relacionen con el tema central de la entrevista
CIERRE
Se agradece al entrevistado y se realizan algunos comentarios finales
CUESTIONARIO
VOCACIONAL / PROFESIONAL
Generalmente un cuestionario vocacional está compuesto de una estructura de preguntas sencillas, orientadas a determinar el reconocimiento de habilidades y destrezas personales para ser desarrolladas profesionalmente.
Es un instrumento diseñado para indagar sobre aquellos campos profesionales que más se adaptan a sus intereses, habilidades y características personales. Pueden ser utilizados para asesorar y orientar a nivel individual o grupal, a la vez que puede ayudar a concretar los posibles itinerarios formativos a seguir o la profesión hacia la que dirigirse. Es aplicable tanto a estudiantes como a adultos necesitados de asesoramiento profesional. El propósito de éstos es indagar sobre las habilidades, destrezas, aptitudes y capacidades de los individuos para profesionalizarlos y llevarlos al campo laboral, permitiendo que se convierta en una herramienta de eficiencia y eficacia en los puestos de trabajo.
LOS TEST EN LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL
Los test o baterías son herramientas de diagnóstico inicial para establecer una aproximación de rasgos de personalidad del ser humano asociado a sus gustos, intereses y potencialidades, de ahí radica la importancia de utilizarlos en los programas de orientación vocacional. Estas herramientas proporcionan, además, un panorama general de los evaluados; que permite orientar las estrategias de acompañamiento y las actividades para el desarrollo de habilidades según dichas tendencias.
Beneficios de aplicar
test vocacionales
AYUDAN A CONOCER ÁREAS DE CONOCIMIENTO
DESCUBREN APTITUDES Y PERFILES
REFLEJAN GUSTOS Y PREFERENCIAS PERSONALES
FACILITAN LA ESCOGENCIA DE CARRERAS O TRABAJOS
TEST PSICOMÉTRICOS
EN LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y PROFESIONAL
Los test psicométricos en la orientación vocacional y profesional son herramientas que se utilizan para evaluar diferentes aspectos de una persona, como sus intereses, aptitudes, habilidades, personalidad y preferencias, con el objetivo de ayudar a identificar las mejores opciones para su futuro profesional. Estos test proporcionan información valiosa que puede guiar a la persona en la elección de una carrera o campo de estudio que se alinee con sus características y metas.
Algunos ejemplos de test psicométricos utilizados en la orientación vocacional son:
Test de Kuder
Desarrollado por el psicólogo John Holland, se basa en la Teoría de Rasgos y Factores y ayuda a identificar las profesiones que se ajustan mejor a los rasgos de personalidad de la persona
Códigos de Holland
También basado en la Teoría de Rasgos y Factores de John Holland, este test clasifica a las personas en seis tipos de personalidad y sugiere carreras afines a cada tipo
Test CHASIDE
Evalúa las habilidades, intereses y aptitudes de la persona para ayudar en la elección de una carrera
Test de aptitudes
Evalúa las habilidades y aptitudes específicas de la persona en áreas como matemáticas, lenguaje, razonamiento lógico, entre otros.
TEST
PROYECTIVOS EN LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y PROFESIONAL
Son herramientas que se utilizan para evaluar aspectos más profundos de la personalidad y motivaciones de una persona, con el objetivo de ayudar a identificar las mejores opciones para su futuro profesional. Estos test se basan en el fenómeno de la proyección, que es la tendencia de atribuir a otros ideas o sentimientos que uno no admite tener. Debido a su relativa falta de estructuración, logran obtener las respuestas más personales y significativas que orientan sobre las motivaciones profundas del individuo.
TAT (Test de Apercepción Temática)
Consiste en mostrar al sujeto una serie de imágenes y pedirle que cuente una historia sobre ellas. Se utiliza para evaluar la personalidad, motivaciones y emociones del sujeto
Test de Rorschach
Consiste en mostrar al sujeto una serie de manchas de tinta y pedirle que describa lo que ve en ellas. Se utiliza para evaluar la personalidad y las emociones del sujeto
P A S A T I E M P O S
P A S A T I E M P O S
P U B L I C I D A D
R E F E R E N C I A S
Giani, C. (2022) "Guion de entrevista". Enciclopedia de Ejemplos. Publicación en línea: 10 Ejemplos de Guion de Entrevista
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Guzmán, G. (2018). Orientación Vocacional, ¿Qué es y para qué sirve? Psicología y Mente. Publicación en línea: Orientación Vocacional: qué es y para qué sirve (psicologiaymente.com)
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