EBOOK

PORTAFOLIO NOMBRE DE PROYECTO NOMBRE DE PROYECTO

Nombre del alumno: María Gasca Blanquel Nombre del alumno: Materia: Arquitectura Contemporánea e del alumno: Materia: a: Profesor: Arq. Isela Rivera Villmayor Profesor: Semestre: Séptimo or: Semestre: tre: Fecha: Diciembre 04, 2022 Fecha:

“

La arquitectura debería hablar de su tiempo y lugar, pero anhelar la atemporalidad.

-Frank Gehry

ÍNDICE

01

Introducción

02

Antecedentes

03

Metodología

04

Recopilación de actividades

05

Conclusiones

Actividad 2 Actividad 3 Actividad 4 Actividad 5 Actividad 6 Evaluación Intersemestral Actividad 8 Actividad 9-10 Actividad 11 Actividad 12 Actividad 13 Actividad 14 Podcast

01 INTRODUCCIÓN

La arquitectura ha pasado por diversas transformaciones de estilos y/o movimientos. La arquitectura antigua se fundamentaban en construcciones muy metodológicas, las cuales se basaban en una técnica, composición y materiales tradicionales, como lo eran las bóvedas, columnas, arcos, entre otros, sin embargo, esta tipo de arquitectura no pudo prevalecer por siempre y tuvo que transformarse. A consecuencia de esto nace la arquitectura contemporánea la cual busca romper con las tradiciones antiguas y crear una nueva concepción de diseño del espacio.

Este nuevo estilo propuso otros principios estéticos los cuales se basaban en el empleo de nuevas técnicas, tecnologías, materiales, formas, entre otros.

La arquitectura contemporánea se caracterizaba por tener un enfoque en el espacio exterior, el cual tenía como objetivo fusionarlo con el espacio interior, creando una experiencia única. El poco uso de elementos interiores también era una de las características de la arquitectura contemporánea, la aplicación de una o dos materialidades era característico de este estilo. Por último y no menos importante, las plantas libres era un elemento contemporáneo, el cual buscaba generar una sensación de unión entre todos los elementos del espacio y generar una experiencia.

En este portafolio podrás profundizar acerca de la arquitectura contemporánea en diferentes aspectos y como cada investigación te ayuda a tener una mejor comprensión de los aspectos característicos de esta.

02 ANTECEDENTES

La arquitectura contemporánea suele confundirse con la arquitectura moderna y es importante remarcar la diferencia que tienen. La arquitectura moderna se relaciona a un estilo en particular que surgió en el siglo XX, mientras que la arquitectura contemporánea se relaciona con la actualidad.

Debido a que la arquitectura es una rama de las artes, tiene su historia y evolución como la pintura, la música, la escultura, entre otras más.

Por lo que en esta investigación se darán a conocer diferentes obras y estilos de la arquitectura contemporánea y como cada una de ellas fue concebida en diferente época.

De acuerdo con el libro “La introducción a la arquitectura”, la arquitectura contemporánea se enfocó en diversos aspectos como: vivienda, estética, ciudad, función, espacio, naturaleza y técnica.

En esta investigación nos enfocaremos en el aspecto del espacio y como esta se relaciona con la arquitectura contemporánea.

“Mientras construir es meramente un asunto de métodos y materiales, la arquitectura implica el dominio del espacio.”

- Walter Gropius

03 METODOLOGÍA

Todos las actividades llevadas a cabo a lo largo del semestre se basaron en una investigación descriptiva las cuales tienen como objetivo realizar un análisis profundo de sus características para la obtención de información clara y concisa.

La investigación se sustentó en diversas fuentes de datos, tanto fuentes primarias como secundarias, las cuales se obtuvieron de diversos sitios web, de extractos de libros proporcionados por Arq. Isela Rivera y de libros como “Introducción a la Arquitectura”, “Historia crítica de la arquitectura moderna”, entre otros. Todos estos elementos nos ayudaron a sustentar los argumentos y las investigaciones que realizabamos con el fin de ampliar nuestros conocimientos acerca de la arquitectura contemporánea y como fue su desarrollo.

El compendio de todas las actividades tienen como resultado una investigación de tipo explicativa, debido a que la metodología de esta busca responder cómo y por qué se produce un determinado fenómeno, al que se le conoce como arquitectura contemporánea. Nos ayuda a dar a conocer las causas de como surgió este movimiento y por qué es crucial abordar su estudio e investigación. En otras palabras, nos permite sostener las bases para sustentar nuestra hipótesis general del compendio de todas las investigaciones y como todas estas se enfocan en un factor determinado el Espacio.

El espacio en la arquitectura contemporánea va más allá de un espacio interior, si no que se enfoca en como va ser la experiencia del usario con el entorno y como es de suma importancia.

04 RECOPILACIÓN DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD 2 “Crítica Arquitectónica” ¿Qué es la crítica? ¿Cuáles son sus objetivos y significados? ¿Tiene algún sentido la crítica?

La crítica se define como una opinión o juicio, ya sea favorable o desfavorable, acerca de un acontecimiento, objeto, obra, entre otros. Antes de emitir una crítica, la persona debe tener un previo análisis o conocimiento acerca del juicio que va a emitir, en este caso, una obra arquitectónica.

Tiene como objetivo emitir una opinión desde una perspectiva individual y con equidad. La crítica arquitectónica es un método de análisis el cual puede ser comprendido de manera errónea en ocasiones. Al momento de escuchar la palabra crítica se presupone que el juicio emitido está formado por opiniones negativas, por lo que se debe comprender a fondo el significado y el objetivo de una crítica arquitectónica. La critica no busca desmeritar la obra si no al contrario, tiene como propósito generar una observación en busca de mejora para el autor de la obra.

Por lo mencionado anteriormente es de suma importancia la crítica en el ámbito arquitectónico debido a que intervendrán en las obras de cada arquitecto con el propósito de que se realice un mejor trabajo en un futuro. Un ejemplo sería que nosotros como estudiantes estamos rodeados de críticas emitidas por los maestros con el propósito de que cada uno de nosotros aprenda y nos ayude a lograr un mejor trabajo. Es importante entender el significado de una crítica ya que se puede malinterpretar y creer que una crítica proviene de un juicio subjetivo, lo cual es erróneo. Una crítica no se basa en gustos personales, si no que detrás de cada crítica existe un previo análisis acerca del proyecto.

Referencias • D. (2022, 8 julio). La crítica en la arquitectura como disciplina. Arquine. Recuperado 17 de agosto de 2022, de https://arquine.com/la-critica-en-la-arquitectura-como-disciplina/ • Pérez Porto, J., & Gardey, A. (2011). Definición de crítica - Definicion.de. Definición.de. Recuperado 17 de agosto

¿DOND LA OB TEMPER MENOS MES DE DEL ÉXI

¿CUAND

LA CAPILLA BASÍLICA FU TRADICIONA EL EDIFICI RECONSTRUI

¿PARA QUÉ?

LA CAPILLA RE BLANCA QUE G IGLESIA ESTA ENTRADAS EN TORRES. LAS TO

¿CÓMO?

NOTRE DAME DU HAUT ARQ. LE CORBUSIER 1950-1955

LAS FACHADAS EST COMPUESTA POR U RELLENA DE MAMP RECUPERADOS DE SOLO FUERON REF FORMADA POR DOS SEPARADOS POR 2M

¿POR QUÉ?

LE CORBUSIER QUISO MA LA IGLESIA. SU IDEA REPRESENTARAN LA PURE SONORIDAD TUVIERA PR PLANTA LIBRE

¿QUIÉN?

LA FILOSOFÍA DE DISEÑO DE LE CO POR LEONARD DAVINCI, COMO EL N COMO BASE PARA SUS PROPORCION

¿CUÁLES?

PAVILLON LE CORBUSIER, ZURICH, SUIZ UNITÉ D'HABITATION DE MARSEILLE, SA VILLE SAVOYE, POISSY FRANCIA

Referencias

• Wiki Arquitectura. (2022, 19 febrero). Notre Dame du Haut - Ficha, Fotos y Planos. Recuperado 18 de agosto de 2022, de https://es.wikiarquitectu • Gordon, K. (2017, 14 septiembre). 14 cosas que no sabías de Le Corbusier. ArchDaily México. Recuperado 18 de agosto de 2022, de https://www.a • D. (2022, 8 julio). La crítica en la arquitectura como disciplina. Arquine. Recuperado 17 de agosto de 2022, de https://arquine.com/la-critica-en-la

DE? RA SE ENCUENTRA UBICADA EN RONCHAMP, FRANCIA. LA ATURA GENERALMENTE VARÍA DE -2 °C A 25 °C Y RARA VEZ BAJA A DE -8 °C O SUBE A MÁS DE 31 °C.LA ÉPOCA CON MÁS LLUVIA ES EL MAYO Y LA MÁS SECA ES EN FEBRERO. RONCHAMP SE BENEFICIA TO DE LAS CONSTRUCCIONES HECHAS POR LE CORBUSIER.

O?

SE CONSTRUYÓ EN 1950 Y SE FINALIZÓ EN 1995.

LA ANTIGUA UE CONSTRUIDA EN 1922, ERA UNA MEZCLA DE UN ESTILO GÓTICO Y AL, SIN EMBARGO, LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL DAÑO GRAVAMENTE IO. FUE HASTA 1944 QUE LOS PROPIETARIOS DECIDIERON IRLA.

ESPRESENTABA UN HOMENAJE AL LUGAR, CON UN FARO DE LUZ GUÍA A LOS PEREGRINOS HACÍA EL SANTUARIO. LA PLANTA DE LA DISTRIBUIDA POR UNA NAVE DE FORMAS CURVILÍNEAS, CON DOS LOS COSTADOS, UN ALTAR PRINCIPAL Y TRES CAPILLAS BAJO LAS ORRES TIENEN UNA ALTURA ENTRE 20 Y 27 M DE ALTURA.

TÁN CONTRUIDOS POR MAMPOSTERÍA PESADA. LA ESTRUCTURA ESTÁ UNA ESTRUCTURA METÁLICA ENVUELTO EN UNA MALLA ALÁMBRICA POSTERÍA CON ACABADO BLANCO. LOS MUROS Y TORRES FUERON LA CONSTRUCCIÓN ANTERIOR, ORGINALMENTE ERAN DE PIEDRA Y FORZADOS CON PILARES DE HORMIGÓN. LA CUBIERTA ES HUECA, S MUROS DE HORMIGÓN DE 6CM DE ESPESOR Y EN ALGUNOS LUGARES M Y SOSTENIDOS POR VIGAS INTERNAS DE HORMIGÓN.

NTENER UNA RELACIÓN ENTRE LA FUE CONSTRUIR UN ESPACIO EZA DE SU MATERIALIDAD, UN LU ROTAGONISMO Y LOS ESPACIOS

NATURALEZA, EN EL QUE GAR DONDE M TUVIERAN EL

LA ARQUITECTURA Y LOS COMPONENTES EDITAR Y DONDE LA CONCEPTO DE UNA

ORBUSIER SE BASABA EN LOS CONCEPTOS MATEMÁTICOS UTILIZADOS NÚMERO ÁUREO Y LAS SERIES DE FIBONACCI, LAS CUALES UTILIZABA NES ARQUITECTÓNICAS.

A AINTE-ANNE, FRANCIA

ura.com/edificio/notre-dame-du-haut/ archdaily.mx/mx/02-195195/14-cosas-que-no-sabias-de-le-corbusier a-arquitectura-como-disciplina/

ACTIVIDAD 3 “Introducción a la Arquitectura” Capítulo: Espacio Ideas

Notas de clase

• Movimiento

moderno --> nueva

concepción • El

Panteón de Agrippa nació de la búsqueda

de un espacio interior libre -espacio libre, abierto -fluido, ligero, continuo -transparente, abstract Platón

• Espacio

de Espacio

Aristóteles

vernácula

como:

Platón

Eterno e indestructible, abstracto, cósmico

Aristóteles

Empírico y considera el espacio desde un punto de vista del lugar

• La arquitectura vernácula tiene como objetivo otorgar carácter Pequeña escala

• Lugar

Espacio

• El espacio se basa en medidas, posiciones y relaciones, esabstracto, matemático y lógico, mientras que el lugar define por cualidades de las cosas, por valores simbólicos e históricos.

vs. Lugar

• Arquitectura

• La arquitectura romana tendía a la disminución de peso y el tamaño de elementos constructivos • El antiespacio surge como contraposición y disolución del espacio tradicional

• Espacio-tiempo/antiespacio

• Concepción

• La nueva concepción de espacio se baso en el uso de nuevas tecnologías (acero, concreto y cristal)

Gran escala

expresivo y sentido común constructivo • En la pequeña escala el lugar se entiende como una cualidad interior: textura, color, luz, etc. En la gran escala son piezas urbanas de paisaje característico: calles, plazas, etc.

• Espacios

mediáticos

• Espacios

no lugares

• Espacio

virtual

• Los espacios mediáticos ya no necesitan un espacio físico sino que se transformaron en contenedores neutros e incluso transparentes • Son espacios relacionados con el transporte rápido, el consumo y el ocio, el usuario pretende pasar lo más rápido posible • Lo utilizan arquitectos, ingenieros o diseñadores para proyectar distintos espacios de edificios través de sistemas

Resumen

computarizados

El movimiento moderno dio origen a la nueva concepción de "espacio", el cual se baso en el uso de las nuevas tecnologías. Esta nueva concepción rompió con el espacio tradicional, debido a que esta nueva idea buscaba un espacio libre, abierto, fluido, ligero, abierto, ligero, continuo,transparente y abstracto. La concepción del espacio se dividir en dos conceptos importantes: espacio y lugar. El espacio se basaba en medidas, posiciones, en una lógica matemática, mientras el lugar era un concepto que se basaba en la experiencia, en como se iba a vivir.

Los espacios se clasificaron como: espacios mediáticos, no lugares y virtuales. Estas clasificación generó una nueva sensibilidad, nuevas capacidades de percepción y nuevas teorías

Referencias • de Solà- Morales, I., de Solà Morales, I., & Rodríguez, C, (2000). Introducción a la arquitectura.

Ediciones UPC.

ACTIVIDAD 6 “El Brutalismo desde la perspectiva en el espacio” El brutalismo fue una corriente arquitectónica que surgió en la etapa de la arquitectura moderna, la cual abarca el periodo de posguerra y la mayoría de las obras surgen entre 1950 y 1970. Debido a los cambios políticos y sociales que se estaban generando surgieron diversas corrientes arquitectónicas, sin embrago, el brutalismo surge con el propósito de generar edificios de bajo costo mediante estructuras funcionales y de formas sencillas. El brutalismo era una expresión pura de la estructura y la materialidad.

A pesar de que esta corriente ignoraba la estética y los usuarios rechazaban este estilo, provocaba una reacción emocional al ver las edificaciones como unas esculturas gigantescas. Por más que sus principios se basaran en la simpleza, el brutalismo generaba espacios con movimiento, ritmo y textura.

Los espacios interiores del brutalismo son concebidos como amplios, de grandes proporciones y diáfanos(1). La geometría de los espacios exteriores es una repetición integrada al interior con el objetivo de que los elementos constructivos estuvieran visibles a simple vista y se volvieran parte de la decoración interior. La materialidad utilizada se integraba con el interior generando espacios estilizados y sencillos logrando un gran equilibrio en la sensación del espacio. El hormigón fue uno de los materiales característicos del brutalismo y para disimular la dureza y frialdad del elemento se utilizaron otros materiales, gama de colores y mobiliario que aportara un equilibrio y serenidad al espacio.

El brutalismo es un estilo que simboliza la practicidad y pureza de sus elementos, por lo que se concibe fría por el uso del hormigón, sin embargo, la frialdad del elemento es lo que la ha hecho tan característica y única de todas, ya que busca su propia singularidad y mejorar las condiciones sociales mediante la funcionalidad de los espacios.

(1) Diáfano. Que tiene una gran cantidad de luz o de claridad

L’Unite d’habitation de Marsella de Le Corbusier es una de las obras características del brutalismo y se podría decir que el autor fue uno de los precursores de la corriente.

Esta obra arquitectónica surge en respuesta a las necesidades sociales garantizando la funcionalidad de los espacios. La unidad de viviendas se baso en un concepto de modulación que generaba espacios proporcionales que tuvieran una buena distribución y circulación interior.

Este mismo concepto de modulación fue retomado por el arquitecto Moshe Safie en el edificio «Habitat 67». El diseño de este edificio surge en respuesta a una necesidad social de un espacio de vivienda de alta densidad. Se basa en el uso de elementos constructivos repetitivos (módulos) que eran los espacios de vivienda con diferentes distribuciones interiores.

En conclusión, el brutalismo es un estilo que provoca un sentimiento de grandeza y pureza del espacio, ya que no está compuesto de ornamentación o diversas materialidades, si no que con el uso de un mismo elemento se busca provocar armonía dentro del espacio.

Referencias • Metrovacesa. (2021, 6 julio). ¿Qué es el brutalismo y la arquitectura brutalista? Recuperado 18 de septiembre de 2022, de https://metrovacesa.com/blog/que-es-el-brutalismo-y-la-arquitectura-brutalista • Vergara, F. (2021, 29 diciembre). Qué es el interiorismo brutalista. Architectural Digest. Recuperado 18 de septiembre de 2022, de https://www.admagazine.com/articulos/que-es-el-interiorismo-brutalista • Brutalismo, ¿funcionalidad extrema o diseño sin vida? (2018, 27 febrero). tiovivo creativo. Recuperado 18 de septiembre de 2022, de https://www.tiovivocreativo.com/blog/arquitectura/brutalismo-diseno-funcional-o-sin-vida/

ENTREGA INTERSEMESTRAL

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05 CONCLUSIONES

Como resultado de la recopilación de todas las actividades realizadas a lo largo del semestre con un enfoque acerca del espacio y como se relaciona con la arquitectura contemporánea se puede llegar a la conconclusión de que el espacio fue una de las características más representativas de este estilo.

El espacio tiene un papel fundamental en la contemporaneidad debido a que en base a este se crea la experiencia que se va a percibir en el edficio.

De acuerdo con Aristóteles, el espacio tenía que ser empírico, lo cual hace referencia a que tiene que estar basado en la experiencia y en la observación de los hechos. Con base a esto, el espacio tiene que lograr como se va percibir el espacio no solo en el interior si no con el exterior.

Tras el análisis realizado se puede observar que el espacio no se interpretaba solo en un contexto interior si no también exterior, debido a que uno de los principios de la contemporaneidad era que los edificios proyectados no interfirieran en el entorno si no al contrario que tuvieran una conexión y que estos dos componentes estuvieran en la misma línea de diseño.

Finalmente, la hipótesis planteada acerca de la concepción de diseño coincide con toda la investigación argumentada y se afirma que el espacio es un factor que va más alla de un lugar, si no que tiene que ser un ámbito trascendental que al momento de que el usuario se encuentre en esta perciba una experiencia única e inigualable.

REFERENCIAS

•Quintana,

G. (2022, 15 julio). Arquitectura contemporánea | Obras, Definición y Características. Arquitectura | Concepto, Tipos y Características. https://www.fenarq.com/2019/11/arquitectura-contemporanea.html

•EcuRed. (s. f.). Arquitectura contemporánea - EcuRed. https:// www.ecured.cu/Arquitectura_contempor%C3%A1nea