Estrutura: O teste constará de três grupos: o primeiro grupo integrará questões de escolha múltipla (10); o segundo grupo terá 3 questões de resposta curta; o terceiro grupo será composto por uma questão de desenvolvimento com duas alíneas (min. de 100 palavras). Duração: 90 minutos Deve responder no enunciado fornecido pela professora. Leia atentamente todo o enunciado, antes de começar a responder. Tenha cuidado com a expressão escrita. Seja original e sintético nas suas respostas.
4º TESTE SUMATIVO 10º C FILOSOFIA 2015/2016
Critérios de Avaliação: Distribuição da cotação pelos grupos (0-200 pontos). Grupo I: 100 pontos. Grupo II: 60 pontos: Grupo III: 40 pontos. As questões do grupo II e III serão avaliadas segundo os seguintes parâmetros: 1 – Domínio dos conteúdos. 2 – Adequação das respostas às questões. 3 – Pertinência da argumentação/ mobilização das competências fundamentais. 4 – Clareza e coerência da exposição. 5– Correção da expressão escrita.
Competências: A. Interpretação (de textos e enunciados argumentativos). B. Problematização. C. Reflexão/ Auto-questionamento. D. Coerência do discurso. E. Eficiência linguística (correcção da expressão escrita e uso adequado do vocabulário). Objetivos: 1. Compreender que cada pessoa é o resultado das interações que estabelece
com os outros Identificar a consciência como um guia íntimo de orientação e de agir Conhecer as funções da consciência moral Debater a questão da origem e natureza da consciência moral Relacionar consciência moral com responsabilidade Reconhecer o ser humano como ser moral Definir teoria deontológica e teoria consequencialista Conhecer a noção de dever Distinguir moralidade de legalidade (ações por dever, ações conforme o dever, ações contra o dever) 10. Compreender o caráter racional e formal da lei moral 11. Relacionar lei moral e imperativo categórico da moralidade 12. Compreender o caráter formal e incondicional da lei moral 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.