Revista Mate

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UNIDAD EDUCATIVA “EUGENIO ESPEJO”

Nombre: María Gracia Atiencia Curso: 1ro BGU Paralelo: “E” Revista

Proyecto interdisciplinar (Salud, 2019)

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Tabla de contenido Emprendimiento y Gestión ........................................................................................ 3 El emprendedor como contribuyente y empleador ..................................................... 3 Informática ............................................................................................................... 5 Educación para la ciudadanía .................................................................................... 9 Educación fisica ....................................................................................................... 11 Biología ................................................................................................................... 13 Física ....................................................................................................................... 15 Matemáticas ........................................................................................................... 16 Bibliografías ............................................................................................................ 20

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Emprendimiento y Gestión Unidad Educativa municipal “Eugenio Espejo “ El emprendedor como contribuyente y empleador 1. ¿En qué se diferencia un negocio de una empresa?

• Un negocio es un sistema que está creado para la generación de beneficios, mientras que una empresa es ese sistema llevado a la creación de una organización que obtiene lucro.

2. Si existe una diferencia entre negocio y empresa, ¿se necesita realizar el mismo proceso legal para contribuirlos?

• No, se necesita diferentes procesos de legalización. Una empresa es algo mucho más complejo.

3. ¿Cuáles cree usted son los requisitos legales básicos que una empresa o una micro empresa debería realizar para formalizar su actividad? Realice una lista • Elegir la forma jurídica • Certificación negativa • Capital social • Solicitar el NIF • Creación de la sociedad • Inscripción en el registro mercantil • Alto en el IAE • Libros de sociedades • Registros de patentes y marcas • Puesta en marcha 4. Realizar un cuadro comparativo entre microempresa, taller artesanal, pequeña, mediana y grande empresa, según la normativa ecuatoriana usando los siguientes criterios comparativos: cantidad de empleados, contratados y capital fijo mínimo que debe poseer.

Variables

Micro empresa

Pequeña empresa

Mediana empresa

Grandes empresas

Personal ocupado Valor bruto de ventas anuales

De 1- 9

De 10- 49

De 50- 199

≥ 200

≤ 100.000

100.0011.000.000

1.000.001 5.000.000

› 5.000.000

4 Monto de activos

Hasta US$ 100.000

De US$ 100,001 Hasta US$ 750.000

De US$ 750.001 hasta US$ 3.999.999

≥ 4.000.000

5. Elaborar, usando algún software informático libre, un diagrama de flujo de los requisitos legales para contribuir una empresa en el Ecuador.

• Reservar un nombre • Abrir una cuenta de integración de capital • Elevar a escritura publica • Aprobar el estatuto • Publicar en un diario • Obtener permisos municipales • Inscribir la compañía • Realizar la junta general de accionistas • Obtener los documentos habilitantes • Inscribir el nombramiento del representante • Obtener el RUC • Obtener la carta para el banco 6. Explicar cuáles son las obligaciones laborales que tienen los empleadores en el Ecuador y cuáles son las obligaciones tributarias que tienen los contribuyentes del país. Ø • • • Ø • • •

Empleador Inscribir el contrato de trabajo en el ministerio de Relaciones laborales A partir del segundo año de trabajo pagar los fondos de reservas A pagar una compensación por el salario digno Contribuyente Realizar la declaración de impuestos al valor agregado (IVA) y declaración del impuesto a la renta El pago de impuestos Según la actividad económica que realice, debe presentar la declaración del impuesto IVA, ya sea de manera mensual o semestral.

(Loor, 2021)

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Informática UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL “EUGENIO ESPEJO” Nomb re de la planta

Imagen

Manz anilla Ilustración 1 Manzanilla Nota: lo saque de revistalacampina.com https://revistalacampina.mx/wp-content/uploads/2018/04/127.jpg

Lavan da Ilustración 2 Lavanda Nota: lo saque de youtube.com https://i.ytimg.com/vi/_yy006KZZgI/hqdefault.jpg

Propiedad es

Modo de uso

La manzanill a tiene propiedad es medicinal es, digestivas , carminati vas y hepatobili ares.

Se usa para fortalecer el sistema digestivo con el fin de que trabaje de forma óptima y así mejorar nuestra salud.

Es cicatrizant ey antiséptic o, tras lo que es útil para evitar una ampolla después de una quemadur a.

La lavanda puede usarse de forma natural, mediante infusiones o tratamient os farmacéut icos. De este modo, puede aplicarse para una gran variedad

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de dolencias.

Aloe vera Ilustración 3 Aloe vera Nota: lo saque de farmaceuticiOnline.com https://www.farmaceuticonline.com/wpcontent/uploads/2019/03/aloevera-1024x768.jpg

Rome ro Ilustración 4 Romero Nota: lo saque de cuerpomente.com https://www.cuerpomente.com/medio/2020/08/07/romero_78 3afd8b_600x1031.jpg

Tomil lo Ilustración 5 Tomillo Nota: lo saque de buenprobecho.com https://buenprovecho.hn/wpcontent/uploads/2020/09/c%C3%B3mo-funciona-eltomillo.jpg

Puede reducir el tiempo de curación de las quemadur as en comparaci ón con los medicame ntos convencio nales.

Para prepararla , extrae la pulpa de una hoja de aloe vera y mézclala en un bol con zumo de limón.

El romero es carminati vo, digestivo y antiespas módico

Se utiliza en antiinflam atorias, antiespas módicas y en afecciones del trato digestivo.

Es para Se puede tratar tomar afecciones como en las vías infusión respiratori para as y actúa combatir como problemas antiséptic como o dolores de estomago (Salud, 2019)

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Ortiga

Ilustración 6 Ortiga Nota: lo saque de wikipedia.com https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d 2/Illustration_Urtica_dioica0.jpg/1200pxIllustration_Urtica_dioica0.jpg

Eucali pto Ilustración 7 Eucalipto Nota: lo saque de spacionatural.com https://www.spacionatural.cl/tiendaweb/605thickbox_default/aceite-esencial-eucalipto-10-ml.jpg

Menta

Ilustración 8 Menta Nota: lo saque de ecoagricultor.com

La ortiga está considera da un magnífico depurativ oy diurético, además de astringent e, hemostáti co, mineraliza nte y estimulant e del sistema circulatori o.

La ortiga se utiliza como planta medicinal desde hace miles de años contiene vitaminas flavoides, minerales y oligoelem entos.

Ayuda a El desconges eucalipto tionar los se puede pulmones, utilizar en ayuda a vaporizaci combatir ón, el reuma, infusiones permite la ,o desinfecci simpleme ón de nte heridas, quemando eficaz en algunas los ramas enjuagues secas para bucales. aprovecha r su humo aromatico .

La menta tiene propiedad es antiinflam atorias, expectora ntes, antiséptic

Se puede usar en té, bebidas refrescant es y hasta enjuague bucal natural.

8 https://www.ecoagricultor.com/wpcontent/uploads/2013/02/beneficios-menta.png

Ajo

Ilustración 9 Ajo Nota: lo saque de mejorconsalud.com https://mejorconsalud.as.com/wpcontent/uploads/2014/01/utilizar-ajo-verrugas-640x853.jpg

Calén dula Ilustración 10 Caléndula Nota: lo saque de elicriso.it.com https://encryptedtbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTAdfYG4Vdy94Ih1 _ewTdd1_3Pb2aPP-ihfRh7O5Pu54916tFEUODHB1mmt7dT1bEpj3w&usqp=CAU

(Bleger, 2021)

a, antibacteri anas y antitusiva s.

Es bueno El ajo se para el puede hígado, usar en reduce los recetas, niveles de ajos colesterol, confitados cuida , platos al nuestro ajillo o aparato crudos digestivo. para disfrutar su sabor.

Mejora Se utiliza los para la problemas elaboració oculares, n alivia los comercial problemas de digestivos cremas. y menstrual es y es un potente antiséptic o

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Educación para la ciudadanía Derechos humanos a) Elabore un organizador gráfico, lea el cuadro de las cuatro generaciones de derechos.

Derechos humanos Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición.

Generaciones de derechos humanos

Segunda generación Derechos sociales, económicos Los derechos económicos, sociales, incluyen los derechos a la alimentación, a la vivienda adecuada, a la educación, a la salud, a la seguridad social, a la participación en la vida cultural, al agua y saneamiento, y al trabajo.

Primera generación Derechos civiles y políticos Los derechos civiles y políticos son aquellos derechos que protegen la libertad del individuo de su vulneración por parte de los gobiernos, organizaciones sociales e individuos privados y que aseguran la capacidad de cada individuo de participar en la vida política de la sociedad y el Estado libre de toda.

Ejemplos: A la vida, a la integridad, etc.

Tercera generación Derechos colectivos o de pueblo Los derechos colectivos son un conjunto de derechos específicos y especiales, cuyo titular no es un individuo, como es el caso de los derechos individuales, sino un colectivo o grupo social. El "derecho de autodeterminación de los pueblos" cobró vital importancia en el marco de la Conferencia de Paz en París en 1919.

Ejemplos Al desarrollo de los pueblos, a la paz, etc

Cuarta generación Derechos de la liberta de expesión e información Este derecho comprende la libertad de buscar, recibir y difundir informaciones e ideas de toda índole, sin consideración de fronteras, ya sea oralmente, por escrito o en forma impresa o artís- tica, o por cualquier otro procedimiento de su elección.

Ejemplos: A la información, a la comunicación, etc.

b) Escoja dos derechos de cada cuadro y explique a qué se refiere cada uno.

• Primera generación La libertad, sin distición alguna: Toda persona tiene todos los derechos y libertades.

Sin distición alguna de raza, color, sexo, idioma, origen, opinión política o de cualquier otro índole.

A la vida: El derecho a la vida es un atributo al ser humano que le permite tener a los demás derechos fundamentales.

• Segunda generación Al trabajo: El derecho al trabajo es la base para la realización de otros derechos humanos y para una vida en dignidad.

A la seguridad social: La Constitución de 1967 también dedica varios artículos a la Seguridad Social; en primer lugar, el artículo 65 señala que es obligación del Estado protege a los habitantes del Ecuador frente a los riesgos de la desocupación, invalidez, enfermedad, vejez, maternidad y muert.

• Tercera generación A la autodeterminación: La autodeterminación es un derecho colectivo, limitado por los derechos humanos individuales considerado como una condición necesaria para la

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protección de los pueblos indígenas dentro de los Estados independientes, así como para alojamiento de la diversodad étnica.

A la paz: La paz es un derecho humano del que todas las personas, los grupos y los pueblos titulares. Todos y todas tenemos derecho a una paz justa, sostenible y duradera.

• Cuarta generación A la libertad informática: La llamada libertad informática es así derecho a controlar el uso de los mismos datos insertos en un programa informática.

A la información y a la comunicación: Todos tenemos derecho a la comunicación y a la información Opinion: Los derechos son fundamentales en todo el mundo ya que con ellos tenemos voz, voto, salud, respeto, tomemos en cuenta que los derechos vienen de la mano de los valores.

11 Derechos humanos

https://blog.posgrados.ibero.mx/wp-content/uploads/2020/05/original-7ca3257cfbcd9fb563291a5074617bd7.jpg (Paez, 2016)

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Educación fisica Expresión corporal y comunicativa En el mundo de la danza el movimiento es el elemento esencial. Cualquier baile tiene aspectos técnicos en el desarrollo de sus movimientos y una dimensión creativa. El concepto de expresión corporal nació como un apartado intrínseco dentro de la danza.

Los coreógrafos y bailarines tienen que ejercitar la capacidad de sentir el movimiento del cuerpo para que el espectador perciba igualmente unas emociones.

El cuerpo humano puede adquirir su propio lenguaje, con un ritmo y con una intensidad.

Y el resultado es la expresión corporal.

En el ámbito de la educación física los especialistas trabajan la idea de expresión corporal. Para ello, activan una serie de estrategias y métodos dirigidos a a la familiarización del niño con su cuerpo. La finalidad de las técnicas empleadas es la asimilación de lo que significa el movimiento corporal.

Tanto la danza como la recurren a juegos de iniciación para despertar la capacidad del cuerpo humano de expres educación física arse mediante su cuerpo. Y para hacerlo recurren a juegos activos en los que se aprende a controlar y a sentir el cuerpo como medio de comunicación.

(Ferrer, 2015) Una expresión es todo acto comunicativo del ser humano, que a través de algún medio o lenguaje (verbal o no verbal) se hacen manifiestos. Esta palabra adquiere su significado más concreto en cada uno de los distintos ámbitos de la vida y del saber, como veremos más adelante, pero siempre conserva el mismo sentido original: el de una información que se pone de manifiesto, que se hace legible o reconocible, es decir, que se expresa.

(Editorial Etecé, 2020) Importancia en el medio ambiente La expresión corporal o lenguaje corporal es una de las formas básicas para la comunicación no verbal. A veces los gestos o movimientos de las manos o los brazos pueden ser una guía de sus pensamientos o emociones subconscientes. Las palabras se usan para establecer y mantener relaciones personales, mientras que las señales no verbales se utilizan para comunicar información acerca de los sucesos externos es para expresarse de una manera creativa, se refiere a la expresión con las manos que realizan las personas.

(Ramón, 2021) ¿Comó nos sirve la practica comunicativa y expresiva dentro de nuestro entorno?

Nos sirve para expresarnos libremente atravéz del cuerpo, de la danza. Para esto se pide a la persona buscar y enfocarse en lo que siente y desea decir y expresarlo no solo con palabras sino con movimientos del cuerpo que suelen ser espontáneos. Para lograr esto se suelen usar bailes improvisados.

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12Expresión corporal y comunicativa

13 Expresión corporal y comunicativa https://www.psicologiaonline.com/expresion-corporal-y-habilidades-comunicativas-2633.html Lo saque de: https://www.lifeder.com/wp-content/uploads/2018/03/gestos-en-la-comunicacion-lifeder-min-1024x826.jpg

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Biología Diferencias entre Silicio y el Carbono Propiedades Simbolo Peso Atómico

Carbono C (Deming, 2021) 12.0105 g/mol (WebElements, 2021)

Valencia Número Atomico Uso

2, +4 -4 (Lenntech, 2021) 6 (Lenntech, 2021)

Punto a favor

Los usos más importantes son la generación de electricidad, la producción de acero, la fabricación de cemento y la producción de los combustibles líquidos. (Copyright , 2021) Existen otras fuentes de energía, el carbón es necesario para abastecernos energéticamente. El carbón constituye un compromiso muy válido, “entre flexibilidad para cubrir puntas de demanda y garantía de uso por su disponibilidad, sin depender de factores externos o climatológicos.”

(Castilla, 2020)

Silicio Si (Ricardo Martínez, 2021) 28.086 g/mol (Ricardo Martinez , 2021) 4 (Lenntech, 2021) 14 (Lenntech, 2021) Este se usa más comercialmente sin ser separado, recalqueemos que este es imoratante para el asentamiento de la Era digital. Tambien se los usa en la arena de silicio y piedras.

(Cumbre Pueblos , 2021) “El silicio es un elemento abundante en la Tierra y es el mas parecido al carbono que existe”, por lo cual no es imposible pensar en que pueda ser utilizado para la vida.

“Los cientificos ya lograron que una bacteria produjese hidrocarburos que incorporan silicio”, lo cual abre el debate sobre la posibilidad de que sea viable la vida.

(Jimenez, Braylin, 2021)

Punto en contra

• • •

Gráfico Tridimension al

“La mineria afecta a los humanos y a la naturaleza.”

“El carbón es radiactivo” “Aumento de dióxido de carbono en el medio ambiente”.

(ComercialFoisa , 2021)

•

•

“El silicio solo forma enlaces sencillos consigo mismo” “No se han encontrado pruebas de que exista o haya existido una biología basada en el silicio” (Jimenez, Brainly, 2021)

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14 Carbono https://issuu.com/jcenpositivo/docs/modelo_tridime nsional_carbono

Aquí se ve que el átomo del carbono se une ( o se puede unir) con otros átomos iguales y asi es como se puede formarlas cadenas carbonatadas (Pulido, 2021)

15 Silicio https://www.pngegg.com/es/png-nbjsi

Aquí podemos observar que la fuerza de los enlaces químicos provocan una repetición, esta repeticiñon esla que controla la resistencia, densidad y más

¿Qué pasa si el silicio y en carbono se enlazan? “ El carbono y el silicio son químicamente muy similares. Ambos pueden formar enlaces de cuatro átomos simultáneamente, haciéndolos bien adaptados para formar cadenas largas de moléculas encontradas en la vida, como proteínas y ADN.” (cienciaplus , 2021) Conclución: Estos elementos son importantes, esos forman parte de varios procesos, pero estos tambien puedes formar conecciónes conociendo sus propiedades, por otra parte vi que con el silicio es imposible quese lo pueda utilizar para la vida humana.

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Física OBJETIVO: Resolver problemas de tiro parabólico en base a la relación de los movimientos de caída libre y movimiento rectilíneo uniforme en dirección horizontal, para la adecuada comprensión de los lanzamientos de proyectiles con una velocidad inicial y un ángulo de lanzamiento.

Resolver el siguiente problema: Un proyectiles es disparado con una velocidad de 100 m/s y un ángulo de tiro de de 60º determinar: 1. Graficar el lanzamiento 2. El tiempo de subida 3. El tiempo de vuelo 4. La altura máxima 5. El alcance Datos ts =

Vo= 100 m/s

ts =

𝜃 = 60°

!" $%& ' ( (*++)($%& -+) .,0*

ts = 8,83 s X max = X max =

!"! $%& 1' ( (*++)! ($%& *1+) ..0*

X max = 882,80 m

tv = 2 ts tv = 2 (8,83) tv = 17,66 s

Ymas = Ymas =

!"! ($%& ' )!

1( (*++)! ($%& -+)!

1(..0*)

y max = 382,26 m

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Matemáticas UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL “EUGENIO ESPEJO” Proyecto 2 Nombre: Maria Gracia Atiencia Curso: 1ro BGU “E” Fecha: 2022/01/05 Dado el problema del crecimiento de una ballena azul Las ballenas azules recién nacidas miden alrededor de 24 pies de largo y pesan 3 toneladas. Los cetáceos jóvenes son amamantados durante 7 meses y, al momento del destete, muchos miden 53 pies de largo y pesan 23 toneladas. Denotemos con L la longitud en pies y W el peso en toneladas de una ballena de t meses de edad.

1) Si L y t están relacionadas linealmente, expresa L en términos de t Datos L= longitud de la ballena (pies); variable dependiente Y t= tiempo crecimiento (mese); variable independiente X 24 pies, recién nace con 0 meses 53 pies, 7 meses ( x, y )= ( t, l) A (0,24) B (7,53) ! " !

m = $! " $" !

m=

"

%&"'( ) " *

m=

'+ )

y - 𝑦* = 𝑚 ( 𝑥 − 𝑥* ) 𝟐𝟗 y – 24 = 𝟕 (𝒙 − 𝟎) 7y – 168 = 29 (𝑥 − 0) 7y – 168 = 29x -29x + 7y – 168 = 0 -29x + 7y – 168 = 0 y= y= y=

1.6 7 *-0 1.6 8 𝟐𝟗𝒙 𝟕

8

+ +

*-0 8 𝟐𝟒 𝟏

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2) Si W y t están relacionados linealmente, expresa w en términos de t Datos W = peso de la ballena (toneladas); variable dependiente y t= tiempo crecimiento (meses); variable independiente x 3 toneladas, recién nace con 0 meses 23 toneladas, 7 meses ( x, y )= ( t, w) C (0,3) D (7,23)

m= m=

!! " !" $! " $" '&"& ) " *

m=

'* )

y – 𝑦* = 𝑚 ( 𝑥 − 𝑥* ) 𝟐𝟎 y – 3 = 𝟕 (𝒙 − 𝟎) 7y – 21 = 20 (x – 0 ) 7y – 21 = 20x -20x + 7y – 21 = 0 -20x + 7y – 21 = 0 y= y= y=

1+6 7 1* 8 1+6 8 𝟐𝟎𝒙 𝟕

+

1* 8 𝟑

+ 𝟏

y = mx + b

3) Graficar las ecuaciones encontradas en Geogebra

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Licenciada mil disculpas por la calidad de las imágenes, no podia tomar captura y me toco tomarle fotos a la pantalla con el celular.

A( 0,24 )

B( 7,53 )

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4.- ¿Cuál tendría que ser el valor de la pendiente del numeral 2) para que las dos rectas en cuestión sean paralelas?

El valor de la pendiente 2 es 4, 14.

5.-Tomando en cuenta el valor de la pendiente hallada en el numeral 1),¿cuál debería ser la pendiente de la recta del numeral 2) para que las dos rectas en cuestión sean perpendiculares?

El valor de la pendiente 2 es 4, 14, para que asi nos de una recta perpendicular

16 Ballena azul https://www.bbc.com/mundo/noticias-39721105

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Bibliografías Bleger, M. (21 de 10 de 2021). crehana. Obtenido de crehana: https://www.crehana.com/blog/estilo-vida/plantas-medicinales-para-que-sirven/ Salud. (01 de 07 de 2019). salud.mapfre. Obtenido de salud.mapfre: https://www.salud.mapfre.es/cuerpo-y-mente/naturopatia/romero-propiedadesbeneficios/ Loor, F. D. (2021). Crear una empresa en el ecuador. Obtenido de smsecuador: https://smsecuador.ec/crear-una-empresa-en-ecuador/ Paez, M. d. (2016). Educación para la ciudadania . Quito : Ministerio de educación .

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