2. JUSTIFICACIÓN Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se han asegurado su presencia en los distintos ámbitos profesionales, y el ámbito educativo no ha sido excepción. Por ello en el curso 2009-10, el Ministerio de Educación impulsó el Programa “Escuela 2.0” con el objetivo de poner en marcha las aulas digitales del siglo XXI, dotadas de infraestructuras tecnológicas y de conectividad. El programa Escuela 2.0 se basaba en los siguientes ejes de intervención: Aulas digitales: Dotación de recursos TIC al alumnado. Estos espacios se componen de ordenadores portátiles y una pizarra digital (ordenador + videoproyector) o pizarra digital interactiva (ordenador + videoproyector + tablero digital). Conectividad a Internet en el centro para todos los equipos. Formación del profesorado en aspectos metodológicos y sociales de la integración de estos recursos en la práctica docente diaria. Generar y facilitar el acceso a materiales digitales educativos. Implicar al alumnado y a las familias en la adquisición, custodia y uso de estos recursos. En Castilla y León el Programa “Escuela 2.0” se denominó Programa “RED XXI” y fue coordinado por la Junta de dicha Comunidad Autónoma. Aunque el Ministerio de Educación tomó la decisión de eliminar este programa centrado en las tecnologías de la información y comunicación, muchos de los centros educativos han continuado este proceso de manera autónoma e individual, dependiendo de un profesorcoordinador de proyectos TIC.
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