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CIÊNCIAS NATURAIS 7º ANO – Dinâmica externa da Terra Ficha 1

Nome da Escola

Ano letivo 20

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Matemática | 7.º ano

Nome do Aluno

Turma

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Professor

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1. Lê atentamente o texto que se segue Grande parte da Humanidade vive ao alcance de um vulcão. Na Indonésia, a vida desenrola-se à volta de vulcões ardentes e, embora os cientistas alertem as populações para as erupções eminentes, muitos habitantes não abandonam as suas casas, mas realizam peregrinações para acalmar a ira dos deuses, pois as crenças fazem com que os desastres naturais sejam interpretados como sinais de desagrado divinos. 1.1.

Indica a designação da paisagem referida no texto.

1.2.

Sublinha um excerto do texto que demonstre como o avanço da ciência é fortemente influenciado por fatores religiosos.

2. 2.1.

A figura representa uma paisagem geológica que podes encontrar em Portugal. Indica a designação:

2.1.1. das estruturas geológicas da figura;

2.1.2. das rochas magmáticas representadas.

3. Lê atentamente os seguintes textos que descrevem paisagens naturais no nosso país:

Texto 1: “No Norte do país o relevo é acentuado, aparecendo inúmeros cabeços cobertos por penedos arredondados, são os caos de blocos”.

Texto 2: “Nos Açores são frequentes os blocos prismáticos com o aspeto de tubos de órgão, indicando talvez o local de velhas chaminés vulcânicas”.

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Texto 3: “Desde que a extensão do areal permita e não havendo obstáculos, os ventos que sopram do mar aumentam, constantemente, as acumulações de areia”.

3.1. Identifica, à frente de cada texto, o tipo de paisagem natural descrita. 3.2. Refere uma zona Portugal continental onde se podem encontrar as paisagens descritas nos textos 1, 2 e 3.

Texto 1: _______________________________________ Texto 2: _______________________________________ Texto 3: _______________________________________

4. Completa o texto que se segue, preenchendo os espaços com os termos adequados. “Observações levadas a cabo pelos cientistas que estudam as rochas, os ___________________, conduziram-nos a uma classificação em três grandes grupos: rochas ígneas ou magmáticas, como por exemplo o/a_________________ e o/a __________________; rochas _________________ como por exemplo o gnaisse e o _________________ e rochas __________________ como por exemplo a areia e o/a_________________. Os granitos são rochas_________________ ou __________________ porque resultaram do arrefecimento_____________ do magma em/à ____________________ pelo que as substâncias que os constituem se encontram na forma de ___________________. Os basaltos são rochas ____________________ ou ______________________. Resultaram da consolidação ____________da lava em/à ________________________.

5. Faz corresponder a cada paisagem da figura um dos números romanos da chave.

A

B

C

D

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5.1. Justifica a tua opção relativamente à paisagem A da figura.

6. Identifica dois locais de Portugal onde poderias observar uma paisagem 6.1. vulcânica. 6.2. sedimentar. 6.3. metamórfica.

7. Ordena os conceitos identificados pelas letras de A a E, de modo a reconstituíres a sequência cronológica de acontecimentos que levam à formação de uma rocha sedimentar detrítica consolidada a partir de um afloramento. A. Compactação

C. Sedimentação

B. Meteorização

D. Transporte

E. Cimentação

8. Nas aulas de Ciências Naturais, os alunos pediram ao professor para observar areias eólicas com o auxílio de uma lupa. No final legendaram a observação. Transcreve a letra que corresponde a uma legenda correta dessa observação. (A) Areias arredondadas e não polidas. (B) Areias arredondadas e polidas. (C) Areias angulosas e não polidas. (D) Areias angulosas e polidas.

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9. Faz corresponder a cada uma das caracterizações de rochas sedimentares, expressas na coluna A, a respetiva designação, que consta da coluna B. Coluna A

Coluna B

(a) Rocha detrítica consolidada cujas partículas têm a dimensão de balastros. (b) Rocha quimiogénica associada à precipitação de carbonato de cálcio.

(1) Areia (2) Arenito

(c) Sedimentos de grão médio.

(3) Sal-gema

(d) Rocha detrítica consolidada de grão fino.

(4) Argilito

(e) Rocha detrítica resultante da diagénese de areias.

(5) Calcário

(f) O calcário conquífero e o calcário fossilífero são exemplos deste tipo de rocha.

(6) Conglomerado

(g) Rocha formada por minerais de halite.

(7) Biogénica

(h) Rocha biogénica que se forma a partir da transformação lenta de restos de plantas.

(8) Carvão

10. Resume a ação da água e do vento, enquanto agentes geológicos externos.

11- Uma das propriedades físicas importantes na identificação de minerais é a dureza. A figura representa os termos da escala de dureza de Mohs. Observa-a com atenção. 11.1- Diz o que entendes por mineral.

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11.2- Completa as frases que se seguem considerando os ensaios utilizados da determinação da dureza de minerais:

11.2.1- O mineral risca uma placa de vidro, por isso a sua dureza deve ser superior a __________.

11.2.2- O mineral risca e é riscado pelo feldspato e, portanto, tem dureza ________.

11.2.3- O mineral é riscado por uma moeda de cobre, mas não é riscado pela unha, a sua dureza pode ser _______ ou _______. Se o mineral riscar o gesso e não for riscado por ele, e se for riscado pela calcite não a riscando, a dureza é _________.

12- Assinala, com um X, a ou as opções corretas, de modo a que as frases seguintes fiquem cientificamente corretas. 12.1- De entre as propriedades físicas dos minerais pode citar-se: ____A) a risca. ____B) o brilho. ____C) o teste do sabor salgado para a halite (NaCl). ____D) a clivagem ____E) a efervescência como reação aos ácidos.

12.2- De entre as propriedades químicas dos minerais pode citar-se: ____A) a cor. ____B) o brilho. ____C) o teste do sabor salgado para a halite (NaCl). ____D) a fratura ____E) a efervescência como reação aos ácidos.

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12.3- A escala de Mohs é usada em mineralogia para determinar: ____A) a dureza de uma rocha. ____B) o peso de um mineral. ____C) a dureza de um mineral. ____D) a fragilidade de um mineral ____E) o tipo de risca de um mineral.

13- Resolve o seguinte crucigrama e procura encontrar o termo escondido na coluna J. B C D

A

F

L

O

R

A

M

E

N

T

O

E F G H

A- Substância inorgânica natural que constitui as rochas da crosta terrestre. B- Propriedade evidenciada por um mineral quando sujeito a uma pancada, apresentando planos bem definidos. C- Mineral que é frequente no basalto. D- Maciço rochoso que aparece à superfície terrestre, sem solo por cima. E- Cor do pó deixado por um mineral numa superfície branca. F- Propriedade evidenciada por um mineral não apresentando planos bem definidos quando sujeito a uma pancada. G- Luz refletida por um mineral. H- Fendas das rochas graníticas provocadas por fenómenos de descompressão.

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14- Os esquemas A, B e C da figura 2, representam a textura de três rochas magmáticas. Observa-os com atenção.

A

B

C

14.1- A textura de uma rocha depende das condições de arrefecimento do magma que lhe deu origem. 14.1.1- Refere o tipo de textura de cada rocha, da figura, completando os espaços em branco. Rocha A __________________ Rocha B ____________________ Rocha C _________________

14.2- Classifica quanto à origem (vulcânica ou plutónica) as diferentes rochas magmáticas representadas na figura. Rocha A____________________

Rocha B____________________

Rocha C____________________

14.3- Estabelece a relação entre o local de solidificação do magma/lava, o tempo de arrefecimento e o desenvolvimento dos cristais presentes nas diferentes rochas magmáticas.

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14.4- Indica das texturas representadas a que poderá corresponder 14.4.1- ao granito;_____________________________________ 14.4.2- à obsidiana;_________________________________ 14.4.3- ao basalto._____________________________________

15- O esquema que se segue representa as etapas da génese das rochas sedimentares.

15.1. Completa o esquema. 1 - ______________________

2 - _______________________

3 - ____________________

15.2. Efetua a correspondência entre as etapas de formação das rochas sedimentares e as seguintes afirmações. A – Acumulação dos sedimentos, numa sucessão de estratos. ___________________ B – Movimento dos materiais erodidos. ___________________ C – Os sedimentos alteram-se por reações químicas e a ação da pressão liga-os entre si, através de substâncias designadas por cimento. ___________________ D – Desgaste e desagregação de rochas pré-existentes. ______________________

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16- Assinala com V as afirmações verdadeiras e com F as afirmações falsas. A – As areias são rochas sedimentares e na sua formação ocorre a etapa de diagénese. ____ B – Os calcários são rochas sedimentares de origem química. ____ C – As argilas são rochas detríticas, cujos sedimentos apresentam grandes dimensões. ____ D – O conglomerado é uma rocha sedimentar que resulta da acumulação, compactação e cimentação do cascalho, ao longo de milhares de anos. ____ E – As rochas sedimentares podem ser coerentes ou não coerentes. ____ F – O sal-gema é uma rocha sedimentar que faz forte efervescência com os ácidos____ G – O arenito é uma rocha sedimentar detrítica coerente. ____

16.1. Corrige as afirmações que consideraste falsas, sem usares a palavra não.

17. Para a aula de Ciências Naturais, o Mateus levou quatro minerais diferentes que não conseguiu identificar. Analisando-os, ele verificou que: Mineral A – efervesceu na presença do ácido clorídrico. Mineral B – incolor, riscou o vidro e apresentava aspeto compacto. Mineral C – não reagiu com ácido clorídrico e apresentava cor clara e aspeto laminar. Mineral D – riscou o vidro e apresentava cor avermelhada e aspeto compacto.

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Identifica, utilizando a chave dicotómica seguinte, os minerais que o Mateus levou para a aula. Chave dicotómica

1 2 3 4 5

Mineral de cor verde. Mineral de outra cor. Reage com ácidos. Não reage com ácidos. Aspeto laminar. É riscado pela unha. Aspeto compacto. Cor clara. Cor escura. Por vezes, incolor. Risca o vidro. Brilho vítreo. Mineral com outras características. Branco, rosado ou amarelado. Risca o vidro. Castanho-avermelhado a castanho-negro. Risca o vidro.

10

Olivina 1 Calcite 2 3 4 Moscovite Biotite Quartzo 5 Feldspato Estaurolite


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