ESCUELA N° 20-D.E 13 -SECTOR IV ADULTOS Y ADOLESCENTES SEMANA DEL ADULTO
La omnipresencia del Mundial justamente la razón por la cual la escuela debe hacerlo ingresar al aula y sacar provecho pedagógico del interés que despierta en los alumnos. Abordar el Mundial responde a dos criterios pedagógicos clave de la escuela actual. El primero tiene que ver con una propuesta pedagógica donde la escuela está integrada al contexto, a lo que ocurre a su alrededor; una escuela que intenta dialogar con la vida cotidiana de sus alumnos El segundo criterio responde a una forma de concebir el aprendizaje según la cual los saberes de la vida cotidiana funcionan como trampolines hacia el conocimiento sistemático . Este año se trabajará como proyecto relacionando los distintos cursos para proyectar en ellos los saberes de los mismos realizando un proyecto final que dé como resultado lo trabajado, aprovechando que también tenemos los juegos olímpicos de la juventud.
PAISES, BANDERAS, CONTINENTES DIAGRAMAS DE PORCENTAJES DE PAISES POR CONTINENTE TABLAS DE DOBLE ENTRADA POWER POINT
ISLANDIA
CROACIA
NIGERIA
MULTICICLO FACILITADOR DIGITAL DE INTEC ARTICULACIÓN CON LOS CURSOS DE INGLÉS, CORTE Y CONFECCIÓN, COMPUTACIÓN ELECTRICIDAD