INTRODUCCION
El aprendizaje basado en problemas es uno de los métodos de enseñanza aprendizaje de mucha relevancia en las instituciones de educación superior.
Es una técnica didáctica, es decir, una forma de trabajo que puede ser usada por el docente en su curso, combinada con otras técnicas didácticas y delimitando los objetivos de aprendizaje que se desea descubrir.
Conoceremos los aspectos positivos, negativos e interesantes de ésta técnica didáctica, así mismo un cuadro comparativo de la enseñanza tradicional y la realizada con la técnica del aprendizaje basado en problemas, la cual es una técnica excelente. Cómo técnica es una herramienta que favorece el cuestionamiento y la formación crítica en los estudiantes, de igual manera provoca la habilidad para resolver cualquier situación que suceda en su diario vivir. Tiene sus aspectos positivos, negativos e interesantes, los cuales se pueden apreciar según mi punto de vista.