Refugiados en el arte

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fot pinión

Colaboraciones gráficas

refugiados en el arte Somalia registra uno de los mayores éxodos de refugiados del mundo –en distintas oleadas desde 1992– según ACNUR. Huyen de un conflicto armado interminable y de una hambruna permanente devastadora. Reino Unido, antigua metrópoli, es uno de los grandes receptores, acogiendo hoy a unos 200.000 somalíes. Sus hijos se sienten entre dos aguas: no quieren olvidar sus raíces y deben adaptarse al "british way of life". Proyectos como "Somali Family Focus", realizado en uno de los institutos londinenses con mayor porcentaje (12%) de hijos de refugiados, el London Academy, utiliza la fotografía como catalizador de ambas culturas. “Los chicos son los protagonistas delante y detrás de la cámara, creando sus propias imágenes. La fotografía se convierte en instrumento integrador”, dice Luna Pérez, quien junto a Javier Ortega, han sido los motores del proyecto.

Arriba: Adbii Hassan, de 13 años, desde los dos vive en Londres. “Si los chicos son refugiados lo pasan mal al principio, pero tienen gran sentido de la disciplina”, explica Abdi, traductor y asistente del proyecto. Abajo: Madre y hermano de Kadiiah. “El proyecto involucra a las madres para que sean fotografiadas por sus hijos”, dice Pérez, “así interactúan entre ellos más allá del espacio doméstico”.

"Los chicos son los protagonistas delante y detrás de la cámara, creando sus propias imágenes" Arriba: Kadiiah Salim, de 13 años, nacida en Londres, mitad Somalí mitad keniata, nunca ha estado en Somalia y no conoce la actualidad de lo que pasa pero ”le gustaría ir de vacaciones”, cuenta Luna Pérez.

Luna Pérez, Somali Family Focus

Abajo: Hamza Abu, de 13 años, nacido en Dubai de padres somalíes. “No le importaría vivir en Somalia”, dice Javier Ortega. Ambos de uniforme, se autorretrataron dibujando el aire con linternas de colores.

Imágenes cedidas por la organización Community Focus. La autoría de las fotografías es de los chicos y chicas que llevaron a cabo el proyecto durante diciembre de 2011 en el instituto London Academy, con la colaboracion de Somaly Family Support Group y el apoyo de la fundación Paul Hamlyn.

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