Practicas del Lenguaje 6 - Algo en Comun

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La poesía en práctica

La poesía Las poesías son textos literarios en los que el lenguaje se usa de un modo creativo, tanto por los sentidos que las palabras provocan como por la musicalidad que se produce por la combinación y el ritmo de sus sonidos. Por lo general, las reconocemos porque están organizadas en líneas cortas, llamadas versos, y los versos suelen agruparse formando estrofas, que se separan entre sí por una línea en blanco.

La imágenes sensoriales

Entre los recursos expresivos se encuentran las imágenes sensoriales, ya que en los poemas es muy importante el efecto que se provoca en el lector. Las imágenes sensoriales son palabras o grupos de palabras que evocan sensaciones que se podrían percibir con alguno de los sentidos. Por eso, hay cinco tipos de imágenes sensoriales. Imagen

Sentido

Significado de las palabras

Visual

La vista

Colores y formas

Auditiva

El oído

Ruidos y sonidos

Olfativa

El olfato

Aromas y olores

Gustativa

El gusto

Gustos y sabores

Táctil

El tacto

Texturas y sensaciones

A veces, las imágenes sensoriales se pueden mezclar o ser utilizadas para referirse a sentimientos. Por ejemplo, podemos hablar de un sonido dulce, de tibias palabras o de un dolor amargo.

Actividades 1

Señalen qué tipo de imagen sensorial se emplea en las siguientes frases. a. Puentes levadizos/ plateados, cobrizos. b. Un arbolito de viento,/ les peinaba el corazón. c. Y de la cocina,/ humito a comida. d. Recuerdos de frutilla/ tengo de aquel día.

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2

Las onomatopeyas son palabras que reproducen sonidos. Por ejemplo guau, tic-tac o splash. Expliquen qué significan las onomatopeyas que se utilizan en el poema “El paraguas” y qué tipo de recurso sensorial se emplea al incluirlas en el poema.

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Relean el poema “Flor del aire” y piensen: ¿cómo puede un silencio estar pintado a rayas? ¿De qué manera alguien puede mirarse en un eco guardado dentro de un caracol? Expliquen lo que significan estas imágenes para ustedes.


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