Algo en común con Fernando Gabriel Calvi. Historietista ......................................................... 82
Capítulo 5. El cuento de autor ............................ 84 “Sofi” (Patricia Suárez) .................................................. 85 Las narraciones ............................................................. 90 Sus características .................................................. 90 El autor y el narrador ..................................................... 91 Los tipos de narradores .......................................... 91 Cuando hablan los personajes ....................................... 92 Elegí tu propia escritura. Una historia disparatada ............................................................. 93 Entretextos. Una entrevista a María Teresa Andruetto .................................................................... 94 El verbo .......................................................................... 96 La raíz y la desinencia del verbo ............................. 96 Las conjugaciones verbales .................................... 97 La persona y el número de los verbos ............................ 98 El tiempo verbal ............................................................. 99 Actividades de integración ...................................... 100 Autoevaluación ......................................................... 101
Capítulo 6. El cuento de ciencia ficción ............ 102 “Conquista interplanetaria” (Fabiana Margolis) .......... Los cuentos de ciencia ficción ...................................... Sus temas ............................................................. Los personajes de ciencia ficción ................................. Elegí tu propia escritura. Ciencia ficción con instrucciones ................................................................ Entretextos. “Sin dormir” (Darío Levin) ..................... La oración .................................................................... La oración bimembre (O.B.) .................................. El sujeto (S.) y el predicado (P.) .................................... La concordancia entre el sujeto y el predicado ............ La oración unimembre (O.U.) ....................................... Actividades de integración....................................... Autoevaluación .........................................................
103 108 108 110 111 112 114 114 115 116 117 118 119
Capítulo 7. El texto explicativo ......................... 120 “Los cetáceos” ............................................................. 121
“Caza de ballenas” ....................................................... 124 El texto explicativo ....................................................... 126 Sus características ................................................ 126 La estructura del texto explicativo ............................... 127 Sus recursos .......................................................... 127 Los libros con los que aprendemos en la escuela ......... 128 Elegí tu propia escritura. Una enciclopedia que enseña y ayuda ............................................................ 129 Entretextos. “Por qué tiene la ballena tan singular garganta” (Rudyard Kipling) ....................................... 130 El sujeto simple (S.S.) y el sujeto compuesto (S.C.) ....... 132 El sujeto expreso (S.E.) y el sujeto tácito (S.T.) .............. 133 El predicado verbal simple (P.V.S) y el predicado verbal compuesto (P.V.C.) ............................................. 134 Actividades de integración ...................................... 136 Autoevaluación ......................................................... 137
Capítulo 8. La poesía ........................................ 138 “Poema del enamorado de la maestra” (Elsa Bornemann) ......................................................... “El silencio” (María Cristina Ramos) ............................ “Piedra libre” (María Hortensia Lacau) ........................ “La bruja” (María Elena Walsh) ................................... “Dice la fuente” (Manuel Machado Ruiz) .................... Los poemas .................................................................. Sus características ................................................ Los recursos expresivos ................................................ Elegí tu propia escritura. El mundo al revés ............ Entretextos. Biografía de María Elena Walsh ............. El adverbio ................................................................... Clases de adverbios según su significado ............. El circunstancial ........................................................... Clases de circunstanciales .................................... Actividades de integración ...................................... Autoevaluación .........................................................
139 140 141 142 143 144 144 146 147 148 150 150 152 152 154 155
Algo en común con Andrea Martinoli. Narradora ...........................................................156
Antología ........................................................................... 158 7