NÚCLEOS DE APRENDIZAJES PRIORITARIOS (NAP) Sección 1: Los primeros seres humanos Capítulos
Contenidos del libro
Eje: Las sociedades a través del tiempo Contenidos curriculares
1. La Historia como
• La Historia como ciencia social • El oficio del historiador • Testimonios y fuentes • Subjetividad y objetividad • Multicausalidad • Continuidades y rupturas • La medición del tiempo • Distintas cronologías • Distintas periodizaciones
• Diferentes fuentes de información para el estudio de las sociedades del pasado. • Comprensión de las ideas de proceso, continuidad y cambio. • Diferentes unidades cronológicas. • Procedimientos para formular interrogantes e hipótesis.
2. Las sociedades
• Teorías religiosas y científicas sobre el origen del hombre • La hominización • La fabricación de herramientas • El nomadismo como forma de vida • Las pinturas rupestres • El poblamiento de América • El Paleolítico en América • Pueblos actuales sin agricultura
• Principales características de la vida de los seres humanos durante el período paleolítico. • Primeras formas de organización social.
3. Las primeras
• Domesticación de plantas y animales • El Neolítico y el modo de vida sedentario • De las aldeas a las primeras ciudades • División sexual del trabajo. • Monumentos megalíticos • Los primeros pueblos sedentarios de América
• Cambios que se producen en las formas de organización social y económica partir de la revolución neolítica.
ciencia social
paleolíticas
sociedades agrícolas
Planificación Historia 1
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