NARRAR Y ENSEÑAR Las fábulas son narraciones breves cuyo contenido encierra una enseñanza, también llamada moraleja, que aparece al final del texto. La palabra fábula viene del latín fabûla —término ligado al verbo hablar—, y esto se explica porque, en sus comienzos, las fábulas se transmitían oralmente.
Las características de las fábulas • Tienen una intención didáctica: buscan transmitir una enseñanza o dar consejos a través de la moraleja. En la fábula “Androcles y el león”, la moraleja es: Los buenos actos siempre son recompensados. • Los personajes suelen ser animales que se comportan como personas. Este recurso se llama personificación. También hay fábulas en las que los personajes son seres humanos. • Algunos animales representan defectos y virtudes de los seres humanos. Por ejemplo: en general, la zorra es astuta y el pavo real es vanidoso.
Los personajes principales y los secundarios Como son narraciones, las fábulas tienen personajes principales y secundarios. Los personajes principales, llamados protagonistas, llevan adelante las acciones más importantes.
Así lo leo yo
Y lo escribo así
1.
Clasifiquen las siguientes palabras según indiquen de-
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fectos o virtudes. Luego, elijan uno o más animales que
titulada “El caballo y el asno”. Escriban un texto en el
puedan tener estas características.
que se indique cuáles son los personajes principales y
Por ejemplo: inteligente
secundarios, y si encuentran o no personificación.
serpiente
trabajador | astuto | vago | torpe | valiente | rápido
2. Expliquen los siguientes términos con sus palabras. a. personificación b. moraleja d. personajes secundarios
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Los personajes secundarios acompañan el desarrollo de la acción principal.
c. protagonista
O así
4. Expliquen con sus palabras las moralejas de las fábulas que leyeron. Comenten qué piensan de esas moralejas. ¿Creen que son buenas enseñanzas? ¿Por qué?
Prácticas del Lenguaje
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