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Los recursos naturales y las áreas protegidas . Capítulo Reservas de Uso Múltiple Son reservas en las que se realizan investigaciones y experimentos sobre el uso racional y sostenido de los recursos naturales. En general, estas áreas incluyen ambientes modificados por las sociedades, para que los científicos puedan estudiar la degradación de los espacios naturales. Una de las más conocidas del país es la Reserva de Uso Múltiple de Mar Chiquita, que abarca 26.488 hectáreas. En esta área se encuentra la única albufera del país: una laguna costera separada del mar por un cordón de arena. Imagen satelital de la laguna de Mar Chiquita.

Refugios de Vida Silvestre © Editorial Puerto de Palos S.A. - Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

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Son áreas que requieren protección debido a sus características especiales o por contener hábitats en los que viven especies amenazadas. En estos espacios, la caza se encuentra totalmente prohibida y solo se permite la captura de animales con fines científicos y de exhibición zoológica. El Refugio de Vida Silvestre que abarca los partidos de Punta Indio, Chascomús, Castelli, Tordillo y General Lavalle fue creado en 1967 para proteger, entre otras especies, al venado de las pampas. Venado de las pampas.

Monumentos Naturales La ley establece la posibilidad de declarar Monumento Natural a regiones, objetos o especies vivas de animales o plantas consideradas de interés estético, histórico o científico. Los monumentos naturales reciben especial atención y protección absoluta por parte del Estado. Por ejemplo, los lobos marinos que habitan el puerto de Mar del Plata fueron declarados monumento natural en 1994.

Lobos marinos en el puerto de Mar del Plata.

1. Encierren en cada caso la opción correcta. a. En la reserva natural integral / reserva de uso múltiple solo se permite la actividad científica. b. Los parques provinciales / refugios de vida silvestre son áreas donde se protege el hábitat de especies amenazadas. c. En las reservas naturales integrales / reservas de

uso múltiple se pueden utilizar los recursos naturales de manera sustentable. 2. Escriban en sus carpetas un texto en el que incluyan los siguientes términos. conservación • áreas naturales • ambiente

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