RUTINAS DEL PENSAMIENTO En las rutinas del pensamiento, implementadas en la salas de clases desde Infant School hasta IV Medio, se aplican distintas estrategias para desarrollar funciones cognitivas y hacer visible el pensamiento de los niños. Por medio de las rutinas, los alumnos son capaces de reflexionar sobre su aprendizaje y darse cuenta de lo que han aprendido. Esta actividad fomenta el trabajo en equipo, la reflexión y la motivación por hacerse partícipes de sus conocimientos.
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